LK 1.

3 Penentuan Akar Penyebab Masalah

Nama Mahasiswa: Isnawati, S.Pd.

Analisis akar Masalah terpilih

Hasil eksplorasi Akar penyebab
penyebab masalah yang akan
No. penyebab masalah masalah
(data pendukung) diselesaikan

1. Dari hasil eksplorasi Dari hasil-hasil Pembelajaran yang Masalah yang

penyebab masalah siswa eksplorasi disampaikan hanya akan diselesaikan
dalam hal rendahnya penyebab masalah dengan ceramah, adalah cara/gaya
akar dari bentuk kelasnya guru mengajar
motivasi belajar siswa
permasalahan konvensional, tidak (metode
antara lain adalah : tersebut adalah : ada perubahan pembelajaran
1. Cara mengajar metode belajar. yang digunakan
1.Lemahnya motivasi
yang digunakan tepat dan
dalam diri siswa sendiri. guru kurang menarik).
menarik.
2. Masalah dalam
2. Terdapat
kehidupan siswa juga perbedaan
menjadikan lemahnya kecerdasan siswa,
motivasi diri untuk belajar minat yang lemah
matematika. dan kondisi fisik.

3.Kurangnya perhatian
orang tua di rumah.

4.Guru tidak memberikan

motivasi kepada siswa.

5.Siswa tidak menyukai

cara pembelajaran guru.
2. Dari hasil eksplorasiDari hasil-hasil Pekerjaan siswa Masalah yang
penyebab masalah siswa eksplorasi tidak di tanda akan diselesaikan
dalam hal pemahaman soal penyebab masalah tangani oranng tua. adalah
akar dari Siswa jarang memberikan
cerita matematika antara
permasalahan diberikan tugas soal soal-soal cerita
lain adalah : tersebut adalah cerita. matematika
Guru kurang kepada siswa
1. Kebiasaan membaca
memberikan dengan metode
soal cerita belum dimulai latihan-latihan pembelajaran
dari rumah. soal cerita kepada yang inovatif dan
siswa. menarik sehingga
2. Siswa kurang cermat pembelajaran
dalam membaca dan matematika
memahami soal cerita. tersebut lebih
menyenangkan
3. Pelajaran soal cerita dan lebih mudah
matematika dianggap dipahami.
terlalu sulit dan
membosankan.

4 Keliru dalam mamahami

konsep keterampilan
dalam perhitungan.