Anda di halaman 1dari 12

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI GLENMORE
Jl.RS Bhakti Husada Krikilan – Glenmore – Banyuwangi Telp. (0333) 823 223
E- mail : smanegeri1glenmore@yahoo.com Website : http//www.sman1glenmore.sch.id
BANYUWANGIKode Pos 68466

KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMAN Glenmore


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Program : XII / MIPA & IPS
Waktu : 90 Menit
Kurikulum : K13
Jumlah Soal : 35
Bentuk Soal : Pilahan Ganda

Soal Pilihan Ganda

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Indikator:: Meningkatnya jumlah angkatan kerja setiap tahunnya merupakan suatu


manfaat sekaligus tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia
dalam mewujudkan pembangunan nasional.Menurut para ahli, manusia
sebagai sumber daya potensial merupakan salah satu modal dasar
pembangunan, penggerak mekanisme kerja dalam proses produksi,
sekaligus tujuan dan hasil pembangunan proses manufaktur itu sendiri.
Opini yang terdapat dalam teks di atas adalah….
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan
c. Melaksanakan pembangunan nasional
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar
pembangunan
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


1 JAWAB:
D

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Permasalahan yang sering diangkat dalam teks editorial bersifat
kontroversial, topikal dan tentu saja fenomenal.
Indikator:: Arti penting dari aktual tersebut adalah.
a. Dinilai oleh lebih dari satu media
b.Kontroversi muncul dalam bentuk argumen, presentasi atau
perdebatan
c. Peristiwa yang sangat luar biasa
d. Kejadian yang benar-benar luar biasa
e. Artikel yang diterbitkan berdasarkan fakta atau peristiwa nyata

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


2 JAWAB:
E

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Manakah kalimat berikut yang merupakan opini berupa penilaian …
a.Pertamina tidak dapat hanya mengikuti harga pasar dunia untuk
Indikator:: membuat keputusan. Ini disebabkan karena perusahaan memperoleh
keuntungan besar dari hasil tambang minyak dan gas yang dieksploitasi
dari bumi Indonesia.
b. Kenaikan harga LPG adalah salah satu kado ulang tahun di tahun
2021 yang tidak simpatik, tidak logis, dan tidak bijaksana.
c. Redaksi menduga klaim pemerintah yang tidak mengetahui rencana
kenaikan harga LPG hingga 50% adalah salah total.
d. Pemerintah harus menggunakan keuntungan besar dari produksi
minyak dan gas untuk kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya.
e. Caranya adalah dengan mendonasikan atau menyisihkan sebagian
keuntungan yang dihasilkan untuk mensubsidi kebutuhan bahan bakar
masyarakat kelas menengah ke bawah.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
3 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Cermatilah penggalan teks berikut!


Banjir yang berulang kali melanda ibu kota, Jakarta, sungguh tak
Indikator:: tertahankan dan bukan hal yang mengherankan. Begitu pula seluruh
aparat harus menindak tegas pihak-pihak yang mendatangkan warga
penyebab banjir.
Teks di atas termasuk struktur bagian….
a. Orientasi
b. Pernyataan pendapat
c. Argumentasi
d. Tesis
e. Penegasan ulang
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
4 JAWAB:
E

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan teks editorial berikut ini!


Ternyata kemudahan bertransportasi tak selamanya mendatangkan
Indikator:: keuntungan. Hal ini dilihat dari semakin banyaknya model transportasi
yang digunakan, baik transportasi umum maupun pribadi, ternyata
mengakibatkan semakin menumpuknya jumlah kendaraan yang ada di
jalan.

Kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ….


A. Pengenalan isu
B. Penegasan
C. Tesis
D. Argumentasi
E. Saran
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
5 JAWAB:
D

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Manakah kalimat berikut yang merupakan opini berupa penilaian …
Kompetensi Dasar: a. Pertamina tidak bisa semata-mata menjadikan harga pasar dunia
sebagai kiblat atau cerminan dalam membuat suatu keputusan. Hal
Indikator:: tersebut dikarenakan perusahaan memperoleh keuntungan besar atas
hasil tambang minyak dan gas yang dieksploitasi dari hasil bumi
Indonesia.
b. Kenaikan harga elpiji merupakan kado ulang tahun baru di 2021 yang
tidak simpatik, tidak logis, dan tentunya tidak bijak.
c. Redaksi menduga bahwa pengakuan pemerintah yang tidak
mengetahui tentang rencana kenaikan harga elpiji hingga 50 % sangat
lah tidak benar.
d. Pemerintah harusnya memanfaatkan keuntungan besar dari hasil
tambang minyak dan gas demi kesejahteraan dan kemakmuran rakyat.
e. Caranya yaitu dengan memberikan atau menyisihkan sekian persen
keuntungan yang didapat untuk memberikan subsidi kebutuhan bahan
bakar untuk kalangan masyarakat menengah ke bawah.

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


6 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Berikut kaidah kebahasaan teks editorial, kecuali…
Kompetensi Dasar: a. menggunakan kata-kata populer
b. menggunakan kalimat retoris
Indikator:: c. menggunakan konjungsi kausalitas
d. menggunakan kata ganti penunjuk
e. menggunakan kata ganti orang

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


7 JAWAB:
E
Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal
Berdasarkan ketentuan pada teks editorial, penulis dapat memasukkan
Kompetensi Dasar: pendapat ataupun kutipan dari penulis lain yang topiknya masih
berkaitan untuk dijadikan sebagai gagasan pendukung opini penulis.
Indikator::

Pendapat atau kutipan yang akan dimasukkan dapat dituliskan pada


struktur teks editorial bagian …
A. Isi
B. Tesis
C. Isu
D. Penegasan
E. Argumen

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


8 JAWAB:
E

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan teks editorial berikut!


Ketika Upah Minimum Kabupaten (UMK) naik, maka daya beli
Indikator:: masyarakat dan pekerja pun langsung meningkat. Tugas pemerintah
adalah merespons permintaan yang terus meningkat dengan cepat dan
tepat. Pemerintah harus bekerja sama dengan dunia usaha. Perusahaan
barang kebutuhan sehari-hari yang ada saat ini didorong untuk
meningkatkan tingkat persediaan. Jika pemerintah tidak mau menambah
stok, pemerintah harus membuka keran agar pemain baru bisa masuk.
Pemerintah tidak boleh kalah dengan mafia, kartel, spekulan, dan lain-
lain yang memanfaatkan kenaikan upah untuk menaikkan harga. Dalam
hal ini, manfaat tidak berlaku. Pekerja tidak lagi menikmati waktu yang
mereka habiskan untuk bekerja keras demi menerima upah tambahan.
Fakta yang dikemukakan dalam tajuk rencana di atas adalah …
A. Pebisnis barang kebutuhan yang saat ini telah eksis didorong
untuk menambah stok barang.
B. Bila mereka enggan untuk menambah stok barang, pemerintah
harus buka kran agar pemain baru masuk.
C. Pemerintah jangan sampai kalah dengan mafia, kartel, spekulan,
atau sejenisnya.
D. Jika demikian adanya, kesejahteraan buruh tidak akan terjadi.
E. Buruh tidak akan sempat menikmati jerih payahnya mendapatkan
penambahan upah.

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


9 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Cermati urutan kalimat dalam kutipan editorial berikut!


(1) Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan Nasional sebagai sebuah
Indikator:: yayasan memusatkan perhatian pada pendidikan yang
diselenggarakannya pada semua tingkatan..
(2) Dalam prosesnya sendiri fitra alam ini sangat dipengaruhi oleh
kondisi lingkungan, sehingga lingkungan mempunyai peranan yang
cukup besar dalam membentuk jati diri dan perilaku.
(3) Pendidikan karakter kini menjadi tema penting dalam dunia
pendidikan.
(4) Di semua tingkat pendidikan, pengembangan karakter dimulai
dengan kualitas yang diberikan Tuhan yang membentuk identitas dan
perilaku.
(5) Selain itu, pendidikan karakter merupakan bagian dari proses
pembentukan moral anak di negeri ini dan diharapkan dapat menjadi
landasan dalam mengangkat harkat dan martabat bangsa Indonesia.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang padu adalah ....
A. (1), (2), (4), (5), dan (3)
B. (1), (3), (4), (5), dan (2)
C. (2), (3), (4), (5), dan (1)
D. (3), (5), (1), (4), dan (2)
E. (3), (4), (2), (1), dan (5)

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


10 JAWAB:
E
Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan teks berikut!


Apa yang diharapkan masyarakat dari sistem pendidikannya? Bahkan
Indikator:: rata-rata orang setidaknya bisa memahami bahwa kita memerlukan
kurikulum yang baik, guru yang baik, peralatan yang memadai, dan
biaya yang serendah mungkin. Selebihnya mungkin lingkungan yang
mendukung, daya saing tinggi, dan segala aspek lain yang ada di luar
kelas.
Masalah yang disoroti dalam paragraf tersebut adalah....
A Sistem pendidikan yang baik.
B Biaya pendidikan yang mahal.
C Mutu pendidikan yang merosot.
D Fungsi pendidikan di masyarakat.
E Masalah pendidikan di Indonesia.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
11 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan teks berikut!


Ada tiga alasan mengapa kekerasan manusia menjadi akar dari ledakan
Indikator:: bom ketakutan yang mendominasi dunia saat ini. Setiap orang
mempunyai cara masing-masing dalam memandang dan menyikapi
berbagai permasalahan yang ada di luar dirinya. Pikiran manusialah
yang menentukan bagaimana mereka bereaksi terhadap masalah.
Ketika orang mempunyai pikiran yang penuh kekerasan, mereka dengan
mudah bereaksi terhadap masalah dengan kekerasan. Konsep
kekerasan yang semula hanya terbatas pada segelintir orang, kini
menjadi mengglobal melalui “jasa” media modern dan teknologi
komunikasi canggih. Informasi mengenai ledakan bom sebagai salah
satu bentuk terorisme disampaikan dengan berbagai cara dan gaya
melalui media dan teknologi komunikasi canggih. Sifat transfer informasi
yang terus menerus memungkinkan kesan dan pesan tersimpan
bersarang di otak manusia.
Kalimat ringkasan yang sesuai dengan isi teks editorial tersebut
adalah ....
A. Bom teroris kini telah menjadi fenomena yang mendunia karena
pengaruh media informasi.
B. Kekerasan kemanusiaan, seperti pengeboman, merupakan respon
terhadap permasalahan yang dihadapi masyarakat.
C. Alasan mengapa ledakan bom merupakan terorisme didasarkan pada
salah satu bentuk kekerasan manusia yang saat ini nampaknya lazim
terjadi di seluruh dunia.
D. Terorisme dan kekerasan kemanusiaan terasa sangat berbahaya
saat ini.
E. Dalam pikiran manusia, manusia bereaksi terhadap permasalahan
yang dihadapinya.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
12 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan teks berikut!


Banjir terjadi di beberapa daerah, namun produksi pangan tidak
Indikator:: terpengaruh. Luas wilayah yang terdampak banjir dan Puso tahun ini
lebih kecil dibandingkan tahun lalu. Sementara itu, berbagai organisasi
memperingatkan bahwa impor beras merupakan kebijakan yang akan
merugikan petani.
Direktur Jenderal Tanaman Pangan Kementerian Pertanian Sutarto
Alimoeso di Jakarta, Rabu 11 Januari lalu, mengatakan, berdasarkan
laporan yang diterima dari daerah, banjir pada musim Lendeng tahun ini
tidak mengancam produksi pangan. Jumlahnya lebih kecil dibandingkan
tahun lalu.
Ringkasan yang tepat teks editorial tersebut adalah …
A. Berbagai kalangan mengingatkan impor beras merupakan kebijakan
yang memukul kalangan petani karena harga gabah menjadi turun.
B. Laporan Sekretaris Direktorat Jenderal Tanaman Pangan
Departemen Pertanian, Sutarto Alimoeso, di Jakarta, Rabu tanggal 11
Januari yang lalu.
C. Banjir yang terjadi di sejumlah daerah belum mengancam produksi
pangan karena areal yang terserang lebih kecil dibandingkan dengan
tahun lalu.
D. Luas areal yang teserang banjir dan juga puso di berbagai daerah
tahun ini lebih kecil dibandingkan dengan tahun lalu.
E. Bencana Banjir dan puso yang melanda berbagai daerah di Indonesia
pada tahun ini belum dirasakan mengancam para petani karena lebih
kecil.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
13 JAWAB:
C

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Bacalah penggalan teks editorial berikut dengan seksama!
Kompetensi Dasar: Menurut PSSI, mundurnya Persebaya jelas melemahkan kebijakan fair
play FIFA. Mengenai beberapa alasan pengunduran diri yang
Indikator:: disampaikan Persebaya ke PSSI. Komite Disiplin menilai tidak ada hal
yang mempengaruhi kenyamanan atlet dan ofisial Persebaya dalam
bertanding. PSSI juga menilai pengalihan Piala Presiden kepada pihak
ketiga merupakan tindakan "penghinaan" terhadap badan sepak bola
papan atas tanah air, PSSI.Pendapat yang sesuai dengan editorial
tersebut adalah…
A. Persebaya mundur dari kejuaraan Piala Presiden menodai PSSI
B. Komisi Disiplin akan memberikan hukuman kepada Persebaya
C. Mundurnya Persebaya menodai Fair Play FIFA dan “ penghinaan”
terhadap PSSI.
D. Persebaya tidak mau kenyamanan waktu bertanding terganggu.
E. PSSI sebagai lembaga tertinggi persepakbolaan Indonesia merasa
terhina.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
14 JAWAB:
C

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Dua lembaga senior negara bersaing untuk mendapatkan otoritas dan
Kompetensi Dasar: eksistensi. DPR dan DPD berhak mendengar Pidato Kenegaraan 15
Agustus dan penyampaian laporan keuangan Presiden. Mau tidak mau,
Indikator:: sesuai aturan UU Inisiatif, penataan kembali hubungan antar lembaga
negara harus dilakukan oleh DPR. Mereka berhak membuat undang-
undang yang mengatur segala sesuatunya agar segala sesuatunya
berjalan baik. Timbul pertanyaan apakah ada orang di DPR yang
memiliki sikap negarawan. Mereka mau berbesar hati untuk
kemungkinan kehilangan wewenangnya, demi terciptanya sebuah
Indonesia yang baru, dengan format dan lembaganya yang baru?
Tentunya kita harus mendesakkan hal itu. Sekali lagi, karena kita tidak
mungkin berlama-lama berada dalam ketegangan dan ketidakpastian.
Masukan dari para ahli hukum tata negara yang mempunyai jarak dan
bersikap netral sangat dibutuhkan. Sekali lagi, persoalan ini adalah
persoalan kita bersama sebagai bangsa. Hanya kita sendiri yang bisa
menyelesaikannya. Namun syaratnya adalah kita semua siap
menghadapinya.
Masalah yang disoroti dalam kutipan teks editorial tersebut adalah …
A. Pembagian tugas DPR dan DPD secara tegas.
B. DPR dan DPD saling berebut kewenangan.
C. Cara menciptakan sebuah negara yang baru.
D. Kondisi berada dalam ketegangan dan ketidakpastian
E. Persoalan-persoalan yang terjadi dalam pemerintahan.

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


15 JAWAB:
B

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Dua lembaga senior negara bersaing untuk mendapatkan otoritas dan
eksistensi. DPR dan DPD berhak mendengar Pidato Kenegaraan 15
Indikator:: Agustus dan penyampaian laporan keuangan Presiden. Mau tidak mau,
sesuai aturan UU Inisiatif, penataan kembali hubungan antar lembaga
negara harus dilakukan oleh DPR. Mereka berhak membuat undang-
undang yang mengatur segala sesuatunya agar segala sesuatunya
berjalan baik. Timbul pertanyaan apakah ada orang di DPR yang
memiliki sikap negarawan. Mereka mau berbesar hati untuk
kemungkinan kehilangan wewenangnya, demi terciptanya sebuah
Indonesia yang baru, dengan format dan lembaganya yang baru?
Tentunya kita harus mendesakkan hal itu. Sekali lagi, karena kita tidak
mungkin berlama-lama berada dalam ketegangan dan ketidakpastian.
Masukan dari para ahli hukum tata negara yang mempunyai jarak dan
bersikap netral sangat dibutuhkan. Sekali lagi, persoalan ini adalah
persoalan kita bersama sebagai bangsa. Hanya kita sendiri yang bisa
menyelesaikannya. Namun syaratnya adalah kita semua siap
menghadapinya.
Simpulan yang sesuai dengan isi kutipan teks editorial di atas adalah ....
A. Persengketaan DPR dan DPD tentang kewenangan merupakan
persoalan kita bersama yang harus segera diatasi dan tidak boleh
dibiarkan berlama-lama.
B. DPR dan DPD memiliki kewenangan yang sama dan seharusnya
tidak boleh dipersengketakan.
C. Sikap kewarganegaraan anggota DPR sangat diperlukan untuk
menciptakan sebuah Indonesia baru dengan format dan lembaganya
yang baru.
D. DPR adalah lembaga legislatif yang berhak membuat undang-undang
agar semua berjalan dengan baik.
E. Munculnya pertanyaan tentang sikap kenegaraan yang dimiliki
anggota DPR dan kewenangannya.

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


16 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan editorial berikut!


Peredaran narkotika dan zat terlarang semakin meluas di kalangan
Indikator:: generasi penerus negeri ini. Sebagai barang bukti, petugas menangkap
empat mahasiswa pada Minggu malam yang sedang berpesta sabu.
Mereka sedang mengadakan pesta di sebuah apartemen mewah di
kota besar. Banyak di antara mereka yang terbawa arus ke arah yang
salah. Tanpa berpikir dua kali, generasi muda negeri ini akhirnya
menyelesaikan permasalahannya dengan mengonsumsi obat-obatan
terlarang. Uniknya, para siswa yang biasanya dibimbing oleh guru dan
polisi saat masa orientasi siswa, justru mulai menggunakan barang-
barang ilegal tersebut. Produk ilegal ini cepat beredar di kalangan
pelajar karena minat anak muda terhadap hal-hal baru.Kalimat utama
paragraf editorial di atas adalah ...
A. Peredaran narkotika dan obat-obat terlarang, semakin marak di
kalangan generasi penerus bangsa.
B. Banyak dari mereka terbawa arus zaman dengan cara yang salah.
C. Tanpa pikir panjang, akhirnya para tunas bangsa ini menyelesaikan
masalah dengan mengonsumsi obat-obat terlarang.
D. Uniknya, pelajar yang biasa mendapat pengarahan baik dari guru
maupun kepolisian saat orientasi siswa justru mulai memakai barang
haram ini.
E. Barang haram ini cepat beredar di kalangan pelajar karena anak-anak
muda memilki rasa penasaran yang besar terhadap sesuatu yang baru.

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


17 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah kutipan novel "Sunset Bersama Rosie" di bawah ini!

Indikator:: Tegar, seorang pemuda sukses dengan tingkat kemapanan luar biasa,
bertanggung jawab, jujur, tampan, tubuh atletis, tak kurang suatu apa
pun, namun belum menikah hingga usianya sudah 35 tahun.

Tegar pernah patah hati, menyaksikan pujaan hatinya, Rosie (yang telah
dia cinta selama 20 tahun) dilamar oleh sahabatnya sedniri yang baru
dikenalkannya pada Rosie dua bulan yang lalu.

Rosie amat sangat menyukai sunset, tak pernah sekalipun wajahnya


berpaling saat 47 detik sunset berlangsung, kecuali saat Nathan
melamarnya di atas puncak Gunung Rinjani. Rosie memandang wajah
Nathan.
Karakter tokoh Tegar dalam kutipan novel tersebut dapat diketahui
melalui ...
A. Dialog antartokoh
B. Penjelasan langsung
C. Pikiran tokoh
D. Tindakan tokoh
E. Tanggapan tokoh lain
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
18 JAWAB:
B

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Namun takdir berkata lain, dimalam sebelum pertunangan mereka, Bali
Kompetensi Dasar: terserang Bom dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan meninggal,
Rosie yang tak mampu menahan kehilangan, depresi dan bersikap
Indikator:: seperti orang gila.
Suasana yang terdapat dalam novel tersebut adalah ...
A. Gunda
B. Sedih
C. Tegang
D. Khusyuk
E. Hening

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


19 JAWAB:
B

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: (1) Perahu bergetar pelan (2) Melati mengatur posisi snorkelnya (3)
Tegar berteriak padanya agar tidak pergi terlalu jauh (4) Melati
Indikator:: mengangkat tangannya (5) Dari sini, Melati aku bisa melihat betapa
bahagianya kamu adalah.
Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
20 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Dengan kata lain, takdir menciptakan cerita yang sangat panjang untuk
Kompetensi Dasar: mempertemukan keduanya. Setelah banyak patah hati dan waktu,
mereka akhirnya mendapat kesempatan untuk bersama.
Kalimat dalam kutipan novel di atas merupakan ...
Indikator:: A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
E. Evaluasi

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


21 JAWAB:
D

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


(1) Tak lama setelah itu, saya dan Trisna pergi ke bioskop.
Kompetensi Dasar: (2) Trisna terobsesi dengan Harry Potter dan blognya berisi tentang
Harry Potter.
(3) Trisna menulis di bagian ``tujuan'' di buku harian SMA-nya bahwa
Indikator:: dia ingin bertemu Harry Potter, memikatku, dan menjadi pacarnya yang
cantik.
Konjungsi temporal terdapat dalam kalimat nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 1 dan 2
E. 2 dan 3
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
22 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Perhatikan kutipan novel berikut ini!

Kutipan novel I:
Indikator::
Beberapa bulan setelah ibumu meninggal dunia, sudah mamak suruh
dia kawin saja dengan perempuan lain, baik orang Makassar atau orang
lain negri. Dia hanya menggeleng saja, dia belum hendak kawin
sebelum engkau besar, Udin. Pernah dia berkata: separo hatinya ikut
ibunya ke kuburan, dia tinggal di dunia ini dengan hati yang separo lagi.
Betapa dia takkan begitu, ia cinta kepada ibumu.

Kutipan novel II:

"Sekarang," katanya. "Saya sudah ada disisi ibu kembali. Aada saya
bawa obat kali ibu. Kata orang Jakarta.. mujarab benar obat itu. Obat
encok namanya." Ibu Mariawati tertawa. "Kini pun obat sudah memberi
berkat, Astri. Kalau aku melihat wajahmu, aku sehat sudah. Biar terbang
penyakit itu, dan aku sembuh sendiri kelak"
"Moga-moga, tetapi seelok-eloknya kaki ibu itu diobati juga, supaya
sembuh benar benar. Biar saya kenakan ..."
"Tidak Astri, jangan tergesa-gesa! Obat minum, verban dan sekaliannya
itu sudah kuderitakan sehari-harian."

Astri tertawa. "Siapa yang meminumkan obat itu? Makcih Liah


agaknya?" Tanyanya
"Tidak, dia patuh. Tetapi Asnah, tak dapat dibantah kehendaknya."
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
23 JAWAB:
B

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Baca kutipan novel "Koala Kumal" di bawah ini!

Jam kerja gue selesai pukul 11 malam. Pada saat itu gue baru bisa
Indikator:: ngeliat handphone kembali setelah seharian di-silent. Dan hari itu, gue
menemukan 15 missed call dari Trisna.
Radit: "Gila, 15 miskol? Ada gempa bumi? Pesawat jatuh? Dorce
operasi kelamin lagi?"
Trisna: "Lo dimana sekarang?"

Kutipan novel di atas dibuka dengan ...


A. Mendeskripsikan suasana
B. Mendeskripsikan orang
C. Mendiskripsikan tempat
D. Mendeskripsikan waktu
E. Mendiskripsikan objek
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
24 JAWAB:
D

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Trisna: "Gue juga punya tips masakan yang bisa jadiin makanan enak"
Radit: "Apa emang?"
Trisna: "Salmon fillet paling bagus dimasak dalam oven tingkat panas
Indikator:: rendah, perlahan, dan dengan satu loyang air agar udaya panasnya
terasa sedikit lembab"
Radit: "Gue punya tips untuk nambahin tips lo, tips masak gue satu-
satunya: kalo abis masak, kompornya jangan lupa dimatiin."

Watak tokoh Radit dalam dialog novel diatas adalah ...


A. Kocak
B. Aneh
C. Cerdas
D. Gak jelas
E. Pendendam
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
25 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Bacalah paragraph berikut!


….tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. Masa dan
keadaanlah yang menentukan. Ompi yakin, masa itu pasti akan datang.
Indikator:: Dan, ia menunggu dengan hati yang disabar-sabarkan. Pada suatu hari
yang gilang gemilang, angan-angannya pasti merupa jadi kenyataan.
Dia yakin itu bahwa Indra Budiman-nya akan mendapat nama tambahan
dokter di muka namanya sekarang. Atau salah satu titel yang mentereng
lainnya. Ketika Ompi mulai mengangankan nama dambaannya itu,
diambilnya kertas dan potlot ditulisnya nama anak-anak, Dr. Indra
Budiman. Dan Ompi merasa bahagia sekali. Ia yakinkan kepada para
tetangganya akan cita-citanya yang pasti tercapai itu.
(A.A. Navis, anak kebanggaan)
Amanat yang terkandung dalam penggalan prosa di atas adalah….
A.Jangan terlalu percaya diri dengan mimpimu.
B.Impian orang tua menjadi kenyataan dengan dukungan anak-anaknya.
C Percaya pada kesuksesan dan impian pasti akan menjadi kenyataan
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
26 JAWAB:
E

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Cermati kutipan berikut!

Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi dalam bertamasyadi Danau


Indikator:: Singkarak atau Sawahlunto dan singgah ke Solok, belum pernah mereka
melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih rupanya. Rumah itu
dibeli oleh Ibu Hanafi dan disanalah ia tinggal bersama Rapiah karena
perlu menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan
mertuanya yang sudah dipandangnya sebagai ibu kandungnya,
sedangkan Ibu Hanafipun berkata hendak menurutkan orang kedua itu
ke mana perginya.

Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai


hati akan memberi ayah tiri pada Syafei.

Ibu Hanafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap kedatangan


anak-anak sekolah dari betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali
datang berkunjung ke rumah orang yang peramah dan bijaksana itu.

(Salah Asuhan, Abdul Muis)

Hal dalam kutipan yang terkait dengan kehidupan bermasyarakat


sekarang ini adalah…
A. Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singgah ke
rumah sanak saudara di sana.
B. Hendaklah kita mengunjungi keluarga kita yang ada di daerah.
C. Suatu Keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu
tamu.
D. Ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam
melakukan sesuatu.
E. Tidak menikah lagi sesudah suami meninggal demi masa depan anak
yang dicintai.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
27 JAWAB:
E

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


"Anak kecil!" dia tertawa menggodaku. "Kenapa duduk di belakang? Sini!
Kompetensi Dasar: Ayo, duduk tengkurap! Masih ada tempat," dia melambai dan mendekati
bagian belakang bangku. "Di sini," jawabku. Dia berdiri di samping
tempat dudukku. Tidak ada seorang pun yang duduk bersamaku.
Indikator:: "Kenapa? Jadi kamu berada di ujung antrean?" dia bertanya, dan
seluruh kelas tertawa. “Tidak, Tuan,” kataku lagi. “Supaya aku bisa
melihat orang lain.” Sementara itu, orang-orang yang duduk di depanku
terpaksa menoleh untuk melihatku.
Latar tempat dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. warung
B. kelas
C. sekolah
D. ruang tunggu
E. kantin

Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan


28 JAWAB:
B

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Anak kecil!" dia tertawa menggodaku. "Kenapa duduk di belakang? Sini!
Kompetensi Dasar: Ayo, duduk tengkurap! Masih ada tempat," dia melambai dan mendekati
bagian belakang bangku. "Di sini," jawabku. Dia berdiri di samping
tempat dudukku. Tidak ada seorang pun yang duduk bersamaku.
Indikator:: "Kenapa? Jadi kamu berada di ujung antrean?" dia bertanya, dan
seluruh kelas tertawa. “Tidak, Tuan,” kataku lagi. “Supaya aku bisa
melihat orang lain.” Sementara itu, orang-orang yang duduk di depanku
terpaksa menoleh untuk melihatku.
Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara ….
A. pelukisan bentuk fisik tokoh
B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh
C. pengungkapan jalan pikiran tokoh
D. dialog antartokoh
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
29 JAWAB:
D

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: “Walau apa katamu terhadapku, walau kaucaci maki aku, kaukutuki aku,
aku terima. Tapi, untuk membiarkan Masri dan Arni hidup sebagai suami
istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar
Indikator:: prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah
berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara
kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang
tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan
dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung
kebenaran Tuhan”Kemarau, A.A. Navis
Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...
A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran
agama.
B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya
C. Tuhan melarang perkawinan beda agama.
D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.
E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
30 JAWAB:
A

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


(1) Willatmaja menggeleng: ``Anak-anak itu berbeda dengan kita. Apa
Kompetensi Dasar: yang kita katakan baik, mereka katakan tidak baik.'' (2) ``Itu tidak benar.
Tidak, Ayah!'' Tuti pun melanjutkan. mengutip ayahnya. “Mereka secara
sadar tidak ingin berkonflik dengan orang-orang tua. (3) Yang
Indikator:: bertentangan hanyalah pendapat mereka tentang kebahagiaan, tentang
makna hidup sebagai manusia. (4) Sesungguhnya kebahagiaan adalah
urusan nanti. hidup, hidup bahagia.(5) Saleh berpendapat bahwa
kebahagiaan mempunyai arti lain. (6) Bahagia itu baginya tidak sama
dengan hidup senang. (7) Baginya yang dinamakan bahagia itu dapat
menurutkan desakkan hatinya, dapat mengembangkan tenaga dan
kecakapannyan sepenuh-penuhnya dan menyerahkannya kepada yang
terasa terhadapnya dan yang termulia dalam hidup ini.”
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Orang pertama sebagai pelaku utama
B. Orang ketiga terarah
C. Orang ketiga serba tahu
D. Orang ketiga bukan tokoh utama
E. Orang pertama sebagai pengamat
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
31 JAWAB:
C

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal

Kompetensi Dasar: Tiba-tiba Winna mendekati Adi. Seperti seorang kekasih yang
menyambut kekasihnya merentangkan tangan siap menerima pelukan,
tapi Winna terbentur tubuh Ima yang tiba-tiba saja menghalangi. Kontan
Indikator:: saja Winna kaget. "Eit...eit.... ooh jadi ini rupanya sang pembela itu.
Ooh, gue tahu sekarang. Kau dan Adi datang pagi-pagi, janjian mau
ngobrol-ngobrol, ya? Dan Adi bertambah jadi rajin karena ada kekasih
hati yang menunggu. Gue tahu sekarang. Woi, teman-teman, Adi dan
Ima jadian! Woi..A..." Mulut Winna tiba-tiba dibekap Adi. "Elo kalo
ngomong jangan macem-macem. Hati-hati. Gue jadi ingin muntah
dengan segala tingkah lo yang norak ini. Urus saja make up lo yang
menor itu daripada ngurusin orang lain." "Eh...eh...gue hanya main-main
kok, Di. Suwer!" hati Winna meleleh setelah Adi dengan tegas
memotongnya. "Maafin gue ya, Di." Adi diam saja. "Ayo, dong, Di.
Maafin gue, please...." winna paling takut dimarahi, dia tidak bisa
mendekatinya lagi. "Minta maaf dulu sama Ima, baru ke gue." Jawab
Adi. "Lho.. kok ... ke Ima, sih." Winna kaget dengan perintah Adi. Harus
minta maaf pada Ima? Oh tidak lah yaw. Gengsi dong, bisik hati Winna.
"Ya, kau telah hampir mencemarkan nama baiknya. Dia orang baik tahu,
tidak kayak kamu. ( Dan Gue Bukan Robot karya M. Irfan Hidayatullah,
2004)
Konflik yang terdapat dalam cuplikan novel tersebut adalah ….
A. Sikap marah Adi karena Winna yang mencintai dirinya.
B. Sikap marah Adi karena Winna yang suka mencampuri urusannya.
C. Sikap marah Adi karena Winna menyakiti hati Ima
D. Sikap marah Adi karena Winna tidak mau meminta maaf kepada Ima
E. Sikap marah Adi karena Winna sikap yang norak.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
32 JAWAB:
E

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Tiba-tiba Winna mendekati Adi. Seperti seorang kekasih yang
Kompetensi Dasar: menyambut kekasihnya merentangkan tangan siap menerima pelukan,
tapi Winna terbentur tubuh Ima yang tiba-tiba saja menghalangi. Kontan
saja Winna kaget. "Eit...eit.... ooh jadi ini rupanya sang pembela itu.
Indikator:: Ooh, gue tahu sekarang. Kau dan Adi datang pagi-pagi, janjian mau
ngobrol-ngobrol, ya? Dan Adi bertambah jadi rajin karena ada kekasih
hati yang menunggu. Gue tahu sekarang. Woi, teman-teman, Adi dan
Ima jadian! Woi..A..." Mulut Winna tiba-tiba dibekap Adi. "Elo kalo
ngomong jangan macem-macem. Hati-hati. Gue jadi ingin muntah
dengan segala tingkah lo yang norak ini. Urus saja make up lo yang
menor itu daripada ngurusin orang lain." "Eh...eh...gue hanya main-main
kok, Di. Suwer!" hati Winna meleleh setelah Adi dengan tegas
memotongnya. "Maafin gue ya, Di." Adi diam saja. "Ayo, dong, Di.
Maafin gue, please...." winna paling takut dimarahi, dia tidak bisa
mendekatinya lagi. "Minta maaf dulu sama Ima, baru ke gue." Jawab
Adi. "Lho.. kok ... ke Ima, sih." Winna kaget dengan perintah Adi. Harus
minta maaf pada Ima? Oh tidak lah yaw. Gengsi dong, bisik hati Winna.
"Ya, kau telah hampir mencemarkan nama baiknya. Dia orang baik tahu,
tidak kayak kamu. ( Dan Gue Bukan Robot karya M. Irfan Hidayatullah,
2004)
Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. Winna yang tiba-tiba memeluk Adi
B. Winna yang tiba-tiba berbicara kasar pada Adi
C. Winna yang tiba-tiba marah pada Ima
D. Winna yang hampir mencemarkan nama baik Ima
E. Winna yang iri dengan kedekatan Adi dengan Ima
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
33 JAWAB:
D

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Tiba-tiba Winna mendekati Adi. Seperti seorang kekasih yang
Kompetensi Dasar: menyambut kekasihnya merentangkan tangan siap menerima pelukan,
tapi Winna terbentur tubuh Ima yang tiba-tiba saja menghalangi. Kontan
saja Winna kaget. "Eit...eit.... ooh jadi ini rupanya sang pembela itu.
Indikator:: Ooh, gue tahu sekarang. Kau dan Adi datang pagi-pagi, janjian mau
ngobrol-ngobrol, ya? Dan Adi bertambah jadi rajin karena ada kekasih
hati yang menunggu. Gue tahu sekarang. Woi, teman-teman, Adi dan
Ima jadian! Woi..A..." Mulut Winna tiba-tiba dibekap Adi. "Elo kalo
ngomong jangan macem-macem. Hati-hati. Gue jadi ingin muntah
dengan segala tingkah lo yang norak ini. Urus saja make up lo yang
menor itu daripada ngurusin orang lain." "Eh...eh...gue hanya main-main
kok, Di. Suwer!" hati Winna meleleh setelah Adi dengan tegas
memotongnya. "Maafin gue ya, Di." Adi diam saja. "Ayo, dong, Di.
Maafin gue, please...." winna paling takut dimarahi, dia tidak bisa
mendekatinya lagi. "Minta maaf dulu sama Ima, baru ke gue." Jawab
Adi. "Lho.. kok ... ke Ima, sih." Winna kaget dengan perintah Adi. Harus
minta maaf pada Ima? Oh tidak lah yaw. Gengsi dong, bisik hati Winna.
"Ya, kau telah hampir mencemarkan nama baiknya. Dia orang baik tahu,
tidak kayak kamu. ( Dan Gue Bukan Robot karya M. Irfan Hidayatullah,
2004)
Peristiwa yang terjadi akibat konflik adalah ….
A. Adi meminta Ima untuk meminta maaf pada Winna
B. Adi meminta Winna untuk meminta maaf pada Ima
C. Adi meminta Ima untuk memafkan Winna.
D. Adi meminta Ima untuk bersabar terhadap sikap Winna.
E. Adi dan Ima memusuhi Winna.
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
34 JAWAB:
B

Standar Kompetensi / Kompetensi Inti 3: Soal


Empat hari kemudian, saya sedang duduk di samping seorang sopir truk
Kompetensi Dasar: yang sedang mengangkut hasil panen dari desa ke kota. Saya hampir
berusia 16 tahun saat itu. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah.
Keputusan ayah saya adalah aturan yang harus dipatuhi tanpa negosiasi
Indikator:: oleh para pihak. Lalu aku menerimanya dengan kebenaran kekal dan
ketaatan yang sempurna. Ayahku orang yang menentukan dalam
kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat
kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan
apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi
juga gembira. Keduanya dipicu oleh keinginan saya untuk tinggal di
kota...
Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut
adalah ....
A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota
B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya
C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain
D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan harus dituruti oleh
anaknya
Nomor Soal Level Kognitif Kunci Jawaban: Skor Keterangan
35 C4 JAWAB:
B

Mengetahui, Glenmore,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Minarto, S.Pd, M.T Bambang Sumarsono, M.Pd


NIP. 19700704 199512 1 003 NIP.

Anda mungkin juga menyukai