Anda di halaman 1dari 4

SILABUS

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NUSANTARA BANYUWANGI

KELAS / SEMESTER : X / 1 dan 2

KOMPETENSI INTI :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dan pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tekhnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah kokret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
disekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai dengan kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pelajaran Kegiatan Penilaian Sumber Belajar Alokasi
(IPK) Pembelajaran Waktu

3.1 Memahami prinsip- 3.1.1 Menjelaskan prinsip-prinsip prinsip-prinsip Model Pengetahuan Desain Media 12 JP
prinsip keselamatan dan keselamatan dan kesehatan keselamatan dan Pembelajaran Pilihan Interaktif
kesehatan kerja (k3) kerja (k3) kesehatan kerja (k3) Discovery Ganda Penerbit
3.1.2 Mengemukakan prinsip-
Learning Essay Yudistira
prinsip keselamatan dan
kesehatan kerja (k3)
3.1.3 Menerapkan prinsip-prinsip
keselamatan dan kesehatan
kerja (k3)

4.1.1 Menjelaskan potensi dan


4.1 Mengidentifikasi potensi resiko kecelakaan kerja Keterampilan
dan resiko kecelakaan 4.1.2 Mencegah potensi dan
kerja resiko kecelakaan kerja
4.1.3 Meramalkan potensi dan Penugasan
resiko kecelakaan kerja Presentasi

3.2 Mengklasifikasi alat 3.2.1 Menjelaskan alat pemadam alat pemadam api Discovery Pengetahuan Desain Media 12 JP
pemadam api ringan api ringan (APAR) ringan (APAR) learning Pilihan Interaktif
(APAR) 3.2.2 Menggali alat pemadam api Ganda Penerbit
ringan (APAR)
Essay Yudistira
3.2.3 Menelaah alat pemadam api
ringan (APAR) Keterampilan
4.2 Menerapkan 4.2.1 Mengemukakan
penggunaan alat penggunaan alat pemadam api Penugasan
pemadam api ringan ringan (APAR)
Presentasi
(APAR) 4.2.2 Mengarahkan penggunaan
alat pemadam api ringan
(APAR)
4.2.3 Menyelidiki penggunaan
alat pemadam api ringan
(APAR)

3.3 Memahami prinsip- 3.3.1 Memecahkan prinsip- prinsip-prinsip Discovery Pengetahuan Desain Media 12 JP
prinsip pengendalian prinsip pengendalian pengendalian Pilihan Interaktif
kontaminasi kontaminasi kontaminasi Learning Ganda Penerbit
3.3.2 Memahami prinsip-prinsip Essay Yudistira
pengendalian kontaminasi
3.3.3 Mengaitkan prinsip- Keterampilan
4.3 Menerapkan prinsip- prinsip pengendalian
prinsip pengendalian kontaminasi
kontaminasi 4.3.1 Memperjelas prinsip- Penugasan
prinsip pengendalian Presentasi
kontaminasi
4.3.2 Memahami prinsip-
prinsip pengendalian
kontaminasi
4.3.3 Mengaplikasikan prinsip-
prinsip pengendalian
kontaminasi
3.4 Memahami proses 3.4.1 Menggunakan proses mesin proses mesin konversi Cooperatif Pengetahuan Desain Media 12 JP
mesin konversi energi konversi energi energi Learninf tipe Essay Interaktif
3.4.2 Mengkolelasikan proses STAD Penerbit
mesin konversi energi
Yudistira
3.4.3 Membandingkan proses
mesin konversi energi Keterampilan
Tugas
4.4 Mendemonstrasikan 4.4.1 Mengklasifikasikan mesin proyek
mesin konversi energi konversi energi
4.4.2 Menggabungkan mesin
konversi energi
4.4.3 Menerapkan mesin konversi
energi

Banyuwangi, ........................ 2021


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala SMK NUSANTARA BANGOREJO

Drs. Abu Darin GIESKAN TATALOKA W., S.Pd

Anda mungkin juga menyukai