PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 BULUKUMBA
Jl.Poros BiraKM. 6Telp.: 081355180303, Bulukumba, kode pos 92661
Web : www.smkn3bulukumba.sch.id , emailsmknegeri3bulukumba@gmail.com

PENJABARAN KI DAN KD

BidangKeahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
KompetensiKeahlian : Teknik Kendraan Ringan
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Kelas / Semester : X / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

A. KI 3 dan KD 3 (Pengetahua)

KI Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,

3: operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
dan Manajemen Perawatan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Kompetnsi
NO IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
dasar
3.1 Memahami 1. Melalui ceramah peserta
1. Menjelaskan prinsip- 1. UU Keselamat Kerja
prinsip-prinsip didik mampu
prinsip Keselamatan 2. Prinsip-prinsip
Keselamatan Memahami prinsip-
dan Kesehatan Kerja Keselamatan Kerja
dan Kesehatan prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja
(K3) dan Kesehatan Kerja
Kerja (K3)
2. Menguraikan prinsip- (K3)
prinsip Keselamatan 2. Melalui diskusi peserta
dan Kesehatan Kerja didik mampu
(K3) menjelaskan prinsip-
3. Mendeteksi potensi prinsip Keselamatan
dan resiko kecelakaan dan Kesehatan Kerja
kerja) (K3)secara mandiri
3. Melalui pengamatan dan
peserta didik mampu
Mendeteksi potensi dan
resiko kecelakaan kerja)
3.2 Mengklasifikasi 1. Menjelaskan Alat 1. Melalui ceramah peserta 1. Alat - Alat
Alat Pemadam Pemadam Api didik mampu Pemadam Api
Api Ringan Ringan (APAR) Memahami Alat Ringan (APAR)
(APAR) 2. Mengklasifikasikan Pemadam Api Ringan
(APAR) 2. Prosedur
Alat Pemadam Api
2. Melalui diskusi peserta penggunaan Alat
Ringan (APAR)
didik mampu Pemadam Api
megklasifisikan Alat Ringan (APAR)
Pemadam Api Ringan
(APAR) secara mandiri
3.3 Memahami 1. Menjelaskan 1. Melalui ceramah peserta 1. Pengertian tentang
prinsip-prinsip tentang prinsip- didik mampu Kontaminan
pengendalian prinsip Memahami prinsip- 2. Pengertian prinsip
kontaminasi pengendalian prinsip pengendalian – prinsip
kontaminasi kontaminasi pengendalian
2. Mendiskusikan 2. Melalui diskusi peserta kontaminasi
prinsip-prinsip didik mampu
pengendalian Memahami prinsip-
kontaminasi prinsip pengendalian
kontaminasi
 PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 BULUKUMBA
Jl.Poros BiraKM. 6Telp.: 081355180303, Bulukumba, kode pos 92661
Web : www.smkn3bulukumba.sch.id , emailsmknegeri3bulukumba@gmail.com

3.4 Memahami 1. Menjelaskan proses 1. Melalui ceramah peserta 1. Dasar konversi

proses mesin kerja mesin didik mampu energi
konversi energi konversi energi Memahami proses 2. Prosedur proses
2. Menguraikan proses mesin konversi energi mesin konversi
mesin konversi 2. Melalui diskusi peserta energi
energi didik mampu 3. Teknik mesin
Menguraikan proses konversi energi
mesin konversi energi
seara mandiri
3.5 Memahami 1. Menjelaskan cara 1. Melalui ceramah peserta 1. klasifikasi engine
klasifikasi kerja engine didik mampu 2. Cara kerja engine
engine 2. Menampilkan Memahami cara kerja berdasarkan jeisnya
klasifikasi engine engine
2. Melalui diskusi peserta
didik mampu
Menampilkan
klasifikasi engine
secara mandiri
3.6 Memahami cara 1. Menjelaskan cara 1. Melalui ceramah 1. Komponen
kerja engine 2 kerja engine 2 dan peserta didik mampu komponen cara
dan 4 langkah 4 langkah memahami ara kerja kerja engine 2 dan
2. Mengklasifiskan 4 langkah
engine 2 dan 4
engine 2 dan 4 2. Prosedur dan teknik
langkah langkah cara kerja engine 2
2. Melalui pengamatan dan 4 langkah
peserta didik mampu
mengidentifikasi
Komponen komponen
engine 2 dan 4
langkah
3. Melalui praktikum
peserta didik mampu
Memeragakan cara
kerja engine 2 dan 4
langkah

3.7 Memahami 1. Menjelaskan 1. Melalui ceramah peserta 1. Jenis jeis logam

proses dasar proses dasar didik mampu dasar
pembentukan pembentukan Memahami proses 2. Prosedur dan teknik
logam logam dasar pembentukan pencampuran
2. Mendiskusikan logam logam
proses dasar 2. Melalui diskusi peserta 3. Prosedur
didik mampu
pembentukan pengecekan hasil
logam Memahami proses
proses dasar
dasar pembentukan
pembentukan
logam secara mandiri
logam
3. Melalui pengamatan
peserta didik mampu
mengklasifikasikan
proses dasar
pembentukan logam
secara mandiri
 PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 BULUKUMBA
Jl.Poros BiraKM. 6Telp.: 081355180303, Bulukumba, kode pos 92661
Web : www.smkn3bulukumba.sch.id , emailsmknegeri3bulukumba@gmail.com

B. KI 4 dan KD 4 (Keterampilan)

KI Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
4: kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
secara mandiri.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri

Kompetensi
NO IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
Dasar
4.1 Mengidentifika 1. Menunjukkan
1. Melalui pengamatan 1. Teknik menghindari
si potensi dan prinsip-prinsip
peserta didik mampu potensi dan resiko
resiko Keselamatan dan
untuk mengidentifikasi keselamatan kerja
kecelakaan Kesehatan Kerja
dan merumuskan 2. Prosedur
kerja (K3)
masalah tentang prinsip- pengecekan hasil
2. Mengontrol prinsip Keselamatan dan penerapan Undang
penggunaan prinsip- Kesehatan Kerja (K3) undang
prinsip) 2. Dengan diskusi peserta Keselamatan dan
didik mampu Kesehatan kerja
Mengumpulkan data
tentang prinsip-prinsip
Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3)
3. Dengan diskusi peserta
didik mampu Mengolah
data tentang prinsip-
prinsip Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3)
4. Melalui diskusi peserta
didik mampu
Mengomunikasikan
tentang prinsip-prinsip
Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3)
4.2 Menerapkan 1. Menggunakan Alat 1. Melalui kegiatan 1. Teknik penggantian
penggunaan Pemadam Api praktikum peserta didik Alat Pemadam Api
Alat Pemadam Ringan (APAR) mampu menggunakan Ringan (APAR)
Api Ringan Alat Pemadam Api Ringan 2. Prosedur
2. Mengontrol hasil
(APAR) (APAR) pengecekan hasil
penggunaan Alat 2. Melalui pengamatan dan penggunaan Alat
Pemadam Api diskusi peserta didik Pemadam Api
Ringan (APAR) mampu megontrol Ringan (APAR)
peggunaan Alat Pemadam
Api Ringan (APAR) secara
mandiri
4.3 Menerapkan 1. Melakukan 1. Melalui praktikum 1. Teknik
prinsip-prinsip pengendalian peserta didik mampu pengendalian
pengendalian kontaminasi Melakukan pengendalian kontaminasi
kontaminasi sesuai SOP kontaminasi sesuai SOP 2. Prosedur
2. Mengontrol hasil kontaminasi pengecekan hasil
penerapan prinsip- 2. Melalui praktikum pengendalian
 PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 BULUKUMBA
Jl.Poros BiraKM. 6Telp.: 081355180303, Bulukumba, kode pos 92661
Web : www.smkn3bulukumba.sch.id , emailsmknegeri3bulukumba@gmail.com

prinsip peserta didik mampu kontaminasi

pengendalian Mengontrol hasil
kontaminasi penerapan prinsip-prinsip
pengendalian
kontaminasi
4.4 Mendemontrasi 1. Mendemonstrasika 1. Melalui praktikum peserta 1. Prinsip-prinsip
kan mesin n proses kerja didik mampu mesin konversi
konversi energi mesin konversi mendemonstrasikan Energi
energi proses kerja mesin 2. Jenis-jenis mesin
2. Mengecek hasil konversi energi konversi energi
demontrasi proses 2. Melalui diskusi peserta didik 3. Penggunaan mesi
kerja mesin mampu Mengecek hasil konversi energi
konversi energi demontrasi proses kerja
mesin konversi energi
seara mandiri
4.5 Mengidentifika 1. Mengkonsepkan 1. Melalui pengamatan peserta 1. klasifikasi engine
si model-model klasifikasi engine didik mampu 2. Cara kerja engine
engine 2. Membeda - mengkonsepkan berdasarkan jeisnya
bedakan klasifikasi engine
klasifikasi engine 2. Melalui pegamatan peserta
didik mampu membedakan
klasifikasi engine
4.6 Menjelaskan 1. Memeragakan cara 1. Melalui praktikum peserta 1. Klasifikasi engine
cara kerja kerja engine 2 didik mampu 2. Prosedur dan teknik
engine 2 dan 4 dan 4 langkah Memeragakan cara kerja kerja engine
langkah 2. Menggolongkan engine 2 dan 4 langkah 3. Model klasifikasi
cara kerja engine 2. Melalui diskusi peserta didik engine
2 dan 4 langkah mampu menggolongkan
cara kerja engine 2 dan 4
langkah secara mandiri
4.7 Melaksanakan 1. Menjelaskan proses 1. Melalui ceramah peserta 1. Jenis-jenis sensor dan
proses dasar dasar didik mampu Memahami prosedur dan teknik
pembentukan pembentukan proses dasar rangkaian dasar
pembentukan logam sensor
logam logam
2. Melalui diskusi peserta didik 2. Teknik penggantian
2. Mengklasifiskan
Komponen rangkaian
jenis-jenis logam mampu Memahami
dasar sensor
proses dasar 3. Prosedur pengujian
pembentukan logam rangkaian dasar
secara mandiri sensor
3. Melalui pengamatan peserta
didik mampu
mengklasifikasikan
proses dasar
pembentukan logam
secara mandiri

Mengetahui : Bulukumba, 18 Juli 2022

Kepala UPT SMK Negeri 3 Bulukumba, Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Yamin, S. Pd Risaldi Sani, S. Pd

NIP. NIP. 19730911 201001 1 004 NIP. 19740315 200604 1 005