Anda di halaman 1dari 30

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SMK SAMUDERA BUANA LANGKAPLANCAR


Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi
Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan
Hortikultura (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai
melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan
tentang pengetahuan faktual, prosedur kerja yang lazim dilakukan
konseptual, operasional dasar, dan serta memecahkan masalah sesuai
metakognitif sesuai dengan bidang dengan lingkup Simulasi dan
dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Agribisnis dan
Bidang Agribisnis dan Agroteknologi Agroteknologi.
pada tingkat teknis, spesifik, detil, Menampilkan kinerja di bawah
dan kompleks, bimbingan dengan mutu dan kuantitas
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, yang terukur sesuai dengan standar
teknologi, seni, budaya, dan kompetensi kerja.
humaniora dalam konteks
pengembangan Menunjukkan keterampilan menalar,
potensi diri sebagai bagian dari mengolah, dan menyaji secara efektif,
keluarga, sekolah, dunia kreatif, produktif,
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
kerja, warga masyarakat kritis, mandiri, kolaboratif,
nasional, regional, dan komunikatif, dan solutif dalam
internasional. ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer Perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta minda 4.2 Membuat peta-minda

3.3 Menentukan paragraf 4.3 Memformat dokumen


deskriptif, argumentatif, pengolah kata
naratif dan persuasif
3.4 Menerapkan logika, dan operasi 4.4 Mengoperasikan perangkat lunak
perhitungan data pengolah angka
3.5 Menerapkan fitur yang tepat untuk 4.5 Membuat slide presentasi
pembuatan slide
3.6 Menyeleksi teknik presentasi yang 4.6 Melakukan presentasi yang
efektif efektif
3.7 Menerapkan cara pembuatan 4.7 Menyusun E-book dengan
E-book perangkat lunak E-book Editor

3.8 Memahami konsep 4.8 Menerapkan (mencoba) etika


Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik penelusuran 4.9 Melakukan penelusuran
Search Engine informasi
3.10 Menerapkan komunikasi sinkron 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan
dan asinkron dalam jaringan asinkron dalam jaringan

3.11 Menilai fitur perangkat lunak 4.11 Melakukan pembelajaran


pembelajaran kolaboratif daring kolaboratif daring (kelas maya)
sebagai peserta
3.12 Merancang dokumen tahap pra- 4.12 Membuat dokumen tahap pra-
produksi produksi
3.13 Menerapkan proses produksi video, 4.13 Memproduksi video dan/atau animasi
animasi dan/atau musik digital dan/atau musik digital

3.14 Menerapkan tahapan pasca- 4.14 Melakukan pekerjaan tahapan


produksi video, animasi dan/atau pasca-produksi
musik digital
Mata Pelajaran : Fisika
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan prinsip 4.1 Mengukur besaran-besaran fisis
pengukuran dan menghitung konversi satuan

3.2 Menganalisis besaran- besaran 4.2 Menyajikan data dan grafik hasil
fisis pada gerak lurus dan percobaan gerak lurus untuk
melingkar dengan kecepatan dan menyelidiki sifat gerak benda
laju konstan dan gerak lurus dan pada gerak lurus beraturan (GLB)
gerak melingkar dengan dan gerak lurus berubah beraturan
percepatan konstan (GLBB)

3.3 Memahami hubungan antara gaya, 4.3 Menyajikan data dan grafik hasil
massa, dan gerak percobaan Hukum Newton dalam
benda pada gerak lurus menyelidiki hubungan antara gaya,
massa, dan percepatan pada gerak
lurus

3.4 Memahami hubungan antara usaha, 4.4 Melakukan percobaan


energi dan daya percobaan usaha, energi dan
daya
3.5 Menerapkan konsep sifat 4.5 Melakukan percobaan sifat
mekanik bahan mekanik bahan
3.6 Memahami konsep 4.6 Melakukan percobaan
keseimbangan benda tegar keseimbangan benda tegar
3.7 Menerapkan konsep impuls dan 4.7 Melakukan percobaan
momentum impuls dan momentum
3.8 Menerapkan konsep, hukum, 4.8 Melakukan percobaan fluida statis
dan azas fluida statis dan dan fluida dinamis
fluida dinamis
3.9 Menganalisis pengaruh kalor dan 4.9 Melakukan percobaan suhu dan
perpindahan kalor kalor dalam menyelidiki
karakteristik termal suatu bahan

3.10 Menganalisis persamaan umum 4.10 Menyajikan persamaan umum


gas ideal gas ideal
3.11 Menganalisis hukum-hukum 4.11 Menyajikan grafik siklus
termodinamika carnot
3.12 Mengevaluasi besaran- besaran 4.12 Menyajikan data hasil
fisis getaran dan gelombang percobaan getaran dan
gelombang
3.13 Memahami besaran-besaran fisis 4.13 Mengidentifikasi besaran fisis
gelombang bunyi gelombang bunyi
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14 Menerapkan sifat pencerminan dan 4.14 Menggambarkan sifat
pembiasan cahaya pada cara kerja pencerminan dan
alat optik pembiasan cahaya pada alat optik

3.15 Menerapkan medan magnet dan 4.15 Menyajikan prinsip kerja proses
induksi elektromagnetik generator dan dinamo

3.16 Menerapkan rangkaian dan prinsip 4.16 Melakukan percobaan


kerja listrik arus searah (DC) dan Hukum Ohm
Bolak-balik (AC)

3.17 Mendeskripsikan secara kualitatif 4.17 Menyajikan informasi secara


pemanfaatan dan dampak kualitatif tentang pemanfaatan
radioaktifitas dalam kehidupan radioaktifitas dan dampaknya bagi
sehari-hari kehidupan sehari-hari
Mata Pelajaran : Biologi
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami ruang lingkup biologi 4.1 Menunjukkan masalah tentang
berdasar permasalahan pada objek biologi pada berbagai
berbagai obyek biologi dan tingkat tingkatan organisasi kehidupan
organisasi kehidupan

3.2 Menganalisis keterkaitan antara 4.2 Membedakan struktur sel dan


struktur, fungsi dan proses yang fungsinya dengan
berlangsung di dalam sel menggunakan berbagai media

3.3 Menganalisis keterkaitan antara 4.3 Membedakan struktur sel pada


struktur sel pada jaringan yang jaringan yang terdapat dalam
terdapat dalam organ tumbuhan organ tumbuhan dan hewan
dan hewan

3.4 Memahami peran enzim dalam 4.4 Menunjukkan cara kerja enzim
proses metabolisme pada dalam proses metabolisme
tumbuhan dan hewan tumbuhan dan hewan

3.5 Memahami mikroorganisme 4.5 Menunjukkan mikroorganisme


(jamur, virus, protista, dan (jamur, virus, protista dan
bakteri) berdasarkan ciri, peranan bakteri) berdasarkan ciri dan
dan reproduksinya perannya

3.6 Memahami faktor – faktor yang 4.6 Menunjukkan faktor- faktor yang
mempengaruhi proses mempengaruhi proses
pertumbuhan dan perkembangan pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup tumbuhan dan hewan

3.7 Memahami proses reproduksi 4.7 Menunjukkan proses reproduksi


pada tumbuhan dan hewan pada tumbuhan dan hewan

3.8 Mengevaluasi berbagai macam 4.8 Memanfaatkan berbagai macam


limbah aktivitas makhluk hidup limbah aktivitas makhluk hidup
dan dampak polusi terhadap dan dampak polusi terhadap
perubahan lingkungan hidup dan perubahan lingkungan dan
kesehatan kesehatan

3.9 Menganalisis ekosistem dan 4.9 Membedakan ekosistem dan semua


semua interaksi yang berlangsung interaksi yang berlangsung di
di dalamnya dari berbagai sumber dalamnya dalam bentuk bagan

3.10 Menganalisis ciri, sifat dan habitat 4.10 Mengklasifikasi makhluk hidup
makhluk hidup berdasarkan ciri, sifat
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
sebagai komponen dalam dan lingkungan hidup
keanekaragaman hayati sebagai komponen dalam
keanekaragaman hayati
3.11 Menganalisis keterkaitan antara 4.11 Menentukan model struktur dan
struktur dan fungsi gen, DNA, fungsi gen, DNA, Kromosom
Kromosom dalam proses dalam proses penurunan/pewarisan
penurunan/pewarisan sifat dalam sifat dalam kehidupan
kehidupan

3.12 Menerapkan konsep dan prosedur 4.12 Melaksanakan konsep dan


bioteknologi dalam bidang prosedur hasil bioteknologi
agrobisnis dan agroteknologi konvensional untuk
menghasilkan produk
Mata Pelajaran : Kimia
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis perubahan materi 4.1 Melakukan pemisahan campuran
dan pemisahan campuran melalui berbagai eksperimen

3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus 4.2 Mengintegrasikan penulisan


kimia dan persamaan reaksi lambang unsur dan rumus kimia
dengan persamaan reaksi kimia
berdasarkan kasus-kasus dalam
kehidupan sehari-hari

3.3 Menganalisis struktur atom dan 4.3 Mengintegrasikan proses


sifat-sifat unsur dalam sistem pembentukan ikatan kimia dalam
periodik serta hubungannya dengan kehidupan sehari-hari dengan
ikatan kimia elektron valensi atom- atom
penyusunnya
3.4 Menerapkan hukum-hukum dasar 4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar
kimia dalam perhitungan kimia kimia dalam perhitungan kimia

3.5 Menganalisis konsep pembuatan 4.5 Membuat larutan dengan


larutan dan sifat- sifatnya konsentrasi dan volume
tertentu
3.6 Menerapkan konsep reaksi Oksidasi- 4.6 Memecahkan masalah reaksi
Reduksi dan aplikasinya dalam oksidasi reduksi dan aplikasinya
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari

3.7 Menganalisis senyawa hidrokarbon 4.7 Mengintegrasikan senyawa


dan turunannya beserta hidrokarbon dan turunannya dalam
kegunaannya dalam proses proses pengolahan pangan
pengolahan pangan
3.8 Menganalisis senyawa 4.8 Mengintegrasikan sifat-sifat
makromolekul (Karbohidrat, senyawa makromolekul
Protein, dan Lipid) dalam proses (karbohidrat, protein, dan lipid)
pengolahan pangan dalam proses pengolahan pangan

3.9 Mengevalusi laju reaksi 4.9 Mengitegrasikan antara laju reaksi


berdasarkan faktor-faktor yang dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya mempengaruhinya
3.10 Menganalisis pembuatan berbagai 4.10 Mengembangkan pembuatan berbagai
sistem koloid dengan bahan-bahan sistem koloid dengan bahan-bahan
yang ada di sekitar kita yang ada di sekitar kita
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi
Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai
melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan
menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan
tentang pengetahuan faktual, prosedur kerja yang lazim dilakukan
konseptual, operasional dasar, serta menyelesaikan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan bidang dengan bidang dan lingkup Agribisnis
dan lingkup Agribisnis Tanaman pada Tanaman.
tingkat teknis, spesifik, detil, dan Menampilkan kinerja di bawah
kompleks, berkenaan dengan ilmu bimbingan dengan mutu dan kuantitas
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, yang terukur sesuai dengan standar
dan humaniora dalam konteks kompetensi kerja.
pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia Menunjukkan keterampilan
kerja, warga masyarakat nasional, menalar, mengolah, dan menyaji
regional, dan internasional. secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak mahir, menjadikan
gerak alami, dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Budidaya Tanaman
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis agribisnis 4.1 Mengolah hasil analisis data
tanaman perkembangan agribisnis tanaman

3.2 Menerapkan keselamatan dan 4.2 Mengimplementasikan K3 dalam


kesehatan kerja (K3) kegiatan produksi tanaman
3.3 Menerapkan pelestarian 4.3 Melaksanakan pelestarian
lingkungan hidup lingkungan hidup
3.4 Menganalisis persyaratan 4.4 Menerapkan persyaratan
tumbuh tanaman tumbuh tanaman
3.5 Menganalisis penyiapan 4.5 Melaksanakan penyiapan lahan
lahan
3.6 Mengevaluasi penyiapan bibit 4.6 Melaksanakan penyiapan bibit
tanaman tanaman
3.7 Menganalisis penanaman 4.7 Melaksanakan penanaman
tanaman tanaman
3.8 Menganalisis pengairan 4.8 Melaksanakan pengairan
tanaman tanaman
3.9 Menganalisis perlakuan 4.9 Melaksanakan perlakuan
khusus tanaman khusus tanaman
3.10 Mengevaluasi pemupukan 4.10 Melaksanakan pemupukan
tanaman tanaman
3.11 Mengevaluasi Pengendalian 4.11 Melaksanakan pengendalian organisme
Organisme Pengganggu pengganggu tanaman (OPT)
Tanaman (OPT)

3.12 Menganalisis pemanenan hasil 4.12 Melaksanakan pemanenan hasil tanaman


tanaman
3.13 Menganalisis 4.13 Melaksanakan pasca panen
penanganan pasca panen
Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan keselamatan dan 4.1 Menerapkan K3 dalam penggunaan
kesehatan kerja (K3) alat dan mesin produksi

3.2 Memahami alat dan mesin 4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat dan
produksi pertanian, laboratorium, mesin produksi pertanian,
klimatologi, penyimpanan dan laboratorium, klimatologi,
prosesing penyimpanan dan prosesing
3.3 Memahami fungsi bagian- bagian 4.3 Mengidentifikasi fungsi bagian- bagian
alat dan mesin produksi pertanian, alat dan mesin
laboratorium, klimatologi, produksi pertanian, laboratorium,
pemetaan lahan, penyimpanan dan klimatologi, pemetaan lahan,
prosesing penyimpanan dan prosesing

3.4 Menerapkan prinsip dan 4.4 Mengoperasikan alat dan mesin


prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian sesuai
produksi pertanian dengan prinsip dan prosedur
kerja
3.5 Menerapkan prinsip dan 4.5 Mengoperasikan alat dan mesin
prosedur kerja alat dan mesin laboratorium sesuai dengan prinsip
laboratorium dan prosedur kerja

3.6 Menerapkan prinsip dan 4.6 Mengoperasikan alat dan mesin


prosedur kerja alat dan mesin klimatologi sesuai dengan prinsip
klimatologi dan prosedur kerja

3.7 Menerapkan prinsip dan 4.7 Mengoperasikan alat dan mesin


prosedur kerja alat dan mesin penyimpanan dan prosesing
penyimpanan dan prosesing sesuai dengan prinsip dan
prosedur kerja
3.8 Menganalisis penyebab 4.8 Memperbaiki gangguan dan kerusakan
gangguan dan kerusakan alat alat mesin produksi pertanian,
dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, pemetaan
laboratorium, klimatologi, lahan, penyimpanan dan prosesing
pemetaan lahan, penyimpanan
dan prosesing

3.9 Menganalisis perawatan alat 4.9 Melakukan perawatan alat dan mesin
dan mesin produksi pertanian, produksi pertanian, laboratorium,
laboratorium, klimatologi, klimatologi, penyimpanan dan
penyimpanan dan prosesing prosesing sesuai prosedur

3.10 Mengevaluasi efisiensi penggunaan 4.10 Menerapkan efisiensi penggunaan


alat dan mesin alat dan mesin
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
produksi pertanian, produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing penyimpanan dan prosesing
Mata Pelajaran : Pembiakan Tanaman
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan keselamatan dan 4.1 Menerapkan K3 dalam kegiatan
kesehatan kerja (K3) produksi tanaman sesuai standar
K3
3.2 Menganalisis penyiapan bahan tanam 4.2 Melaksanakan penyiapan
bahan tanam
3.3 Menganalisis tempat 4.3 Melaksanakan penyiapan
pesemaian tempat pesemaian
3.4 Menganalisis penyiapan media 4.4 Melaksanakan penyiapan
pembibitan media tanam
3.5 Menganalisis perlakuan 4.5 Melaksanakan perlakuan
khusus benih khusus benih
3.6 Menganalisis pembiakan 4.6 Melaksanakan pembiakan
tanaman secara generative tanaman secara generative
3.7 Menganalisis pembiakan 4.7 Melaksanakan pembiakan
tanaman secara vegetatif tanaman secara vegetatif
3.8 Menganalis pembiakan 4.8 Melaksanakan pembiakan
tanaman secara tanaman secara modern/kultur
modern/kultur jaringan jaringan
3.9 Menganalisis pemeliharaan tanaman 4.9 Melaksanakan pemeliharaan
hasil pembiakan secara generative tanaman hasil pembiakan
dan vegetatif secara generatif dan vegetatif

3.10 Mengevaluasi tingkat keberhasilan 4.10 Menyajikan tingkat keberhasilan


pembibitan tanaman secara generative pembibitan tanaman secara
dan vegetatif generative dan vegetatif
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi
Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan
Hortikultura (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai
melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan
menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan
tentang pengetahuan faktual, prosedur kerja yang lazim dilakukan
konseptual, operasional dasar, serta menyelesaikan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan bidang dengan bidang dan lingkup Agribisnis
dan lingkup Agribisnis Tanaman Tanaman Pangan dan Hortikultura.
Pangan dan Hortikultura pada tingkat Menampilkan kinerja di bawah
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, bimbingan dengan mutu dan kuantitas
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, yang terukur sesuai dengan standar
teknologi, seni, budaya, dan humaniora kompetensi kerja.
dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, Menunjukkan keterampilan
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat menalar, mengolah, dan menyaji
nasional, regional, dan internasional. secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri,
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak
mahir, menjadikan gerak alami,
dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Pangan
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis ruang lingkup dan 4.1 Menyajikan laporan tentang ruang
karakteristik tanaman pangan lingkup dan karakteristik tanaman
pangan

3.2 Menganalisis penyiapan 4.2 Melaksanakan penyiapan lahan


lahan dalam produksi tanaman pangan
tanaman pangan
3.3 Menganalisis persyaratan 4.3 Melaksanakan penyiapan
bahan tanam (benih dan bibit) benih/bibit tanaman pangan
sesuai kriteria
3.4 Menganalisi perlakuan khusus 4.4 Melaksanakan perlakuan khusus
untuk benih secara kimia, fisik untuk benih secara kimia, fisik
dan mekanis pada tanaman dan mekanis
pangan
3.5 Menganalisis penanaman 4.5 Melaksanakan penanaman bibit
tanaman pangan tanaman pangan
3.6 Menganalisis 4.6 Melaksanakan
penyiraman/pengairan penyiraman/pengairan
tanaman pangan tanaman pangan
3.7 Menganalisis pemupukan 4.7 Melaksanakan pemupukan
tanaman pangan tanaman pangan
3.8 Menganalisis tanda-tanda 4.8 Melaksanakan pengamatan gejala
kerusakan tanaman akibat faktor serangan kerusakan tanaman
biotik dan abiotik pangan akibat faktor biotik dan
abiotik
3.9 Menganalisis pengendalian hama 4.9 Melaksanakan pengendalian hama
tanaman pangan secara fisik, kimiawi dan terpadu
pada tanaman pangan

3.10 Menganalisis pengendalian 4.10 Melaksanakan pengendalian penyakit


penyakit tanaman pangan secara fisik, kimiawi dan terpadu
pada tanaman pangan

3.11 Menganalisis pemanenan 4.11 Melaksanakan pemanenan


tanaman pangan tanaman pangan
3.12 Menganalisis penanganan hasil 4.12 Melaksanakan penanganan
panen tanaman pangan hasil/pasca panen tanaman pangan

3.13 Menganalisis strategi 4.13 Melaksanakan pemasaran hasil


pemasaran tanaman tanaman pangan
pangan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14 Menganalisis pembukuan usaha 4.14 Membuat pembukuan usaha
tanaman pangan sesuai tanaman pangan sesuai prosedur
prosedur
3.15 Menganalisis usaha produksi 4.15 Membuat rencana usaha (teknis
tanaman pangan dan ekonomis) tanaman
pangan
3.16 Menganalisis penyiapan lahan 4.16 Melaksanakan penyiapan lahan
produksi tanaman pangan produksi tanaman pangan

3.17 Menganalisis teknik 4.17 Melaksanakan penanaman


penanaman tanaman tanaman pangan
pangan
3.18 Menganalisis pemeliharaan rutin 4.18 Melakukan pemeliharaan rutin
tanaman pangan tanaman pangan
3.19 Menganalisis teknik 4.19 Melakukan pengendalian hama dan
pengendalian hama dan penyakit tanaman
penyakit tanaman pangan
3.20 Menganalisis kesuburan tanah 4.20 Memelihara kesuburan tanah tanaman
untuk tanaman pangan pangan

3.21 Menganalisis perlakuan 4.21 Memberikan perlakuan


khusus pada tanaman pangan khusus pada tanaman
pangan
3.22 Menganalisis panen dan 4.22 Melakukan panen dan
penanganan pasca panen penanganan pasca panen
tanaman pangan tanaman pangan
3.23 Menganalisis pasar 4.23 Memasarkan tanaman
tanaman pangan pangan
3.24 Mengevaluasi hasil 4.24 Menangani limbah tanaman pangan
penanganan limbah
tanaman pangan
3.25 Menganalisis kriteria 4.25 Melaksanakan evaluasi usaha
keberhasilan usaha tanaman tanaman pangan
pangan berdasarkan
keberhasilan teknis dan
ekonomis
3.26 Mengevaluasi laporan usaha 4.26 Membuat laporan usaha
tanaman pangan tanaman pangan
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Sayuran
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis ruang lingkup, 4.1 Melaksanakan identifikasi
karakteristik dan persyaratan tanaman dan persyaratan
tumbuh tanaman sayuran tumbuh tanaman sayuran

3.2 Menganalisis pengolahan tanah 4.2 Melaksanakan pengolahan tanah


tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai prosedur

3.3 Menganalisis pembuatan 4.3 Melaksanakan pembuatan


bedengan tanaman sayuran bedengan tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.4 Menganalisis pemberian pupuk 4.4 Melaksanakan pemberian pupuk
(dasar dan susulan) tanaman (dasar dan susulan) tanaman
sayuran sayuran sesuai prosedur

3.5 Menerapkan teknik pemasangan 4.5 Melaksanakan pemasangan mulsa


mulsa tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai prosedur

3.6 Menganalisis pembuatan 4.6 Melaksanakan pembuatan


persemaian tanaman sayuran persemaian tanaman sayuran
sesuai prosedur
3.7 Menganalisis penanaman bibit 4.7 Melaksanakan penanaman bibit
tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai prosedur

3.8 Menganalisis pengairan 4.8 Melaksanakan pengairan


tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.9 Menerapkan teknik pengajiran 4.9 Melaksanakan pengajiran
tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.10 Menerapkan teknik pemangkasan 4.10 Melaksanakan pemangkasan
pada tanaman sayuran pada tanaman sayuran sesuai
prosedur

3.11 Menganalisis pengendalian 4.11 Melaksanakan pengendalian


organisme pengganggu tanaman Organisme Pengganggu Tanaman
(OPT) tanaman sayuran (OPT) tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.12 Menganalisis teknik pemanenan 4.12 Melaksanakan pemanenan
hasil tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai prosedur
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.13 Menganalisis penanganan pasca 4.13 Melaksanakan penanganan pasca
panen tanaman sayuran panen tanaman sayuran

3.14 Menganalisis pemasaran hasil 4.14 Melaksanakan pemasaran hasil


tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.15 Mengevaluasi hasil pembukuan 4.15 Melaksanakan pembukuan kegiatan
kegiatan agribisnis tanaman agribisnis tanaman sayuran sesuai
sayuran prosedur
3.16 Menganalisis usaha produksi 4.16 Membuat rencana usaha (teknis
tanaman sayuran dan ekonomis) tanaman
sayuran
3.17 Menganalisis penyiapan lahan 4.17 Melaksanakan penyiapan lahan
produksi tanaman sayuran produksi tanaman sayuran

3.18 Menganalisis teknik 4.18 Melaksanakan penanaman


penanaman tanaman tanaman sayuran
sayuran
3.19 Menganalisis pemeliharaan rutin 4.19 Melakukan pemeliharaan rutin
tanaman sayuran tanaman sayuran
3.20 Menganalisis teknik 4.20 Melakukan pengendalian hama dan
pengendalian hama dan penyakit tanaman
penyakit tanaman pangan
3.21 Menganalisis kesuburan tanah 4.21 Memelihara kesuburan tanah
untuk tanaman pangan tanaman pangan

3.22 Menganalisis perlakuan 4.22 Memberikan perlakuan


khusus pada tanaman pangan khusus pada tanaman
pangan
3.23 Menganalisis panen dan 4.23 Melakukan panen dan
penanganan pasca panen penanganan pasca panen
tanaman sayuran tanaman sayuran
3.24 Menganalisis pasar tanaman sayuran 4.24 Memasarkan tanaman
sayuran
3.25 Mengevaluasi hasil 4.25 Menangani limbah tanaman
penanganan limbah sayuran
tanaman sayuran
3.26 Menganalisis kriteria 4.26 Melaksanakan evaluasi usaha
keberhasilan usaha tanaman tanaman sayuran
sayuran berdasarkan
keberhasilan teknis dan
ekonomis
3.27 Mengevaluasi laporan usaha 4.27 Membuat laporan usaha
tanaman sayuran tanaman sayuran
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Buah
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis lingkup, karakteristik 4.1 Melaksanakan identifikasi
dan persyaratan tumbuh tanaman tanaman dan persyaratan
buah tumbuh tanaman buah
3.2 Menganalisis komoditas 4.2 Menentukan komoditas
tanaman buah yang akan tanaman buah yang akan
diusahakan diusahakan
3.3 Menganalisis penyiapan lahan 4.3 Menyiapkan lahan produksi
produksi tanaman buah tanaman buah
3.4 Menganalisis penggunaan mulsa di 4.4 Melaksanakan pemasangan mulsa
lahan tanaman buah lahan tanaman buah
3.5 Menganalisis pembibitan 4.5 Melaksanakan pembibitan
tanaman buah tanaman buah
3.6 Menganalisis penanaman 4.6 Melaksanakan penanaman
tanaman buah tanaman buah
3.7 Menganalisis 4.7 Melaksanakan
pengajiran/penopang pengajiran/penopang
tanaman buah tanaman buah
3.8 Menganalisis pengendalian 4.8 Melaksanakan
gulma tanaman buah pengendalian gulma
tanaman buah
3.9 Menganalisis pemeliharaan 4.9 Melaksanakan pemeliharaan
kesuburan tanah tanaman buah kesuburan tanah tanaman buah

3.10 Menganalisis ambang kerusakan 4.10 Melaksanakan


tanaman buah tahunan akibat pengendalian hama
serangan hama tanaman buah

3.11 Menganalisis ambang kerusakan 4.11 Melaksanakan pengendalian


tanaman buah akibat serangan penyakit tanaman buah
penyakit
3.12 Menganalisis penyerbukan 4.12 Melaksanakan penyerbukan
tanaman buah tanaman buah

3.13 Menganalisis pemangkasan 4.13 Melaksanakan pemangkasan


tanaman buah tanaman buah

3.14 Menganalisis pemanenan 4.14 Melaksanakan pemanenan


tanaman buah tanaman
3.15 Menganalisis pasca panen 4.15 Melaksanakan pasca panen
tanaman buah tanaman buah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.16 Menganalisis sistem pengelolaan 4.16 Melaksanakan pengelolaan
pekerjaan kebun tanaman buah pekerjaan kebun tanaman buah

3.17 Menganalis penyusunan 4.17 Melaksanakan penyusunan


proposal usaha tanaman buah proposal usaha tanaman buah

3.18 Menganalisis usaha produksi 4.18 Membuat rencana usaha (teknis


tanaman buah dan ekonomis) tanaman buah
tahunan
3.19 Menentukan produksi 4.19 Melaksanakan produksi
tanaman buah (penyiapan produksi s.d
panen) tanaman buah
3.20 Menganalisis kesuburan tanah 4.20 Memelihara kesuburan tanah
untuk tanaman buah tanaman buah
3.21 Menganalisis perlakuan khusus 4.21 Memberikan perlakuan
secara fisik, mekanis dan kimiawi khusus secara fisik, mekanis
tanaman buah dan kimiawi tanaman buah

3.22 Menganalisis pasca panen 4.22 Menangani pasca panen


tanaman buah tanaman buah
3.23 Menganalisis kriteria keberhasilan 4.23 Melaksanakan evaluasi usaha
usaha berdasarkan keberhasilan tanaman buah
teknis dan ekonomis tanaman buah

3.24 Menganalisis pasar tanaman buah 4.24 Memasarkan tanaman buah

3.25 Mengevaluasi hasil penanganan 4.25 Menangani limbah


limbahtanaman buah tanaman buah

3.26 Mengevaluasi laporan usaha 4.26 Membuat laporan usaha


tanaman buah tanaman buah
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Hias
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis lingkup, karakteristik 4.1 Melaksanakan identifikasi
dan persyaratan tumbuh tanaman tanaman dan persyaratan
hias tumbuh tanaman hias
3.2 Menganalisis persyaratan media 4.2 Melaksanakan penyiapan media tanam
tumbuh tanaman hias tanaman hias
3.3 Mengevaluasi bahan tanam 4.3 Melaksanakan penyiapan
(benih dan bibit) tanaman hias benih/bibit tanaman hias
3.4 Menganalisis perlakuan khusus 4.4 Melaksanakan perlakuan
untuk benih dan bibit tanaman hias khusus tanaman hias
secara kimia, fisik dan mekanis

3.5 Menerapkan penanaman 4.5 Melaksanakan penanaman benih dan


tanaman hias bibit tanaman hias
3.6 Menerapkan pemupukan 4.6 Melaksanakan
tanaman hias penyiraman/pengairan
tanaman hias
3.7 Menerapkan pengairan 4.7 Melaksanakan pemupukan
tanaman hias tanaman hias
3.8 Mengevaluasi tanda-tanda 4.8 Melaksanakan pengendalian hama dan
kerusakan tanaman hias akibat penyakit secara fisik, kimiawi dan
factor biotic pada tanaman hias terpadu pada tanaman hias

3.9 Mengevaluasi tanda-tanda 4.9 Melaksanakan penanganan


kerusakan tanaman hias akibat kerusakan tanaman akibat faktor
factor abiotic abiotik tanaman hias
3.10 Mengevaluasi bentuk tanaman hias 4.10 Mencipta bentuk tanaman hias

3.11 Menganalisis pemanenan 4.11 Melaksanakan pemanenan


tanaman hias tanaman hias
3.12 Menganalisis penanganan hasil 4.12 Melaksanakan penanganan
panen tanaman hias hasil/pasca panen tanaman hias

3.13 Menganalisis strategi pemasaran 4.13 Melaksanakan pemasaran hasil tanaman


tanaman hias hias
3.14 Menerapkan pembukuan hasil usaha 4.14 Menyaji pembukuan usaha
tanaman hias tanaman hias
3.15 Menganalisis lingkup, karakteristik 4.15 Melaksanakan identifikasi
dan persyaratan tumbuh tanaman tanaman dan persyaratan
hias tumbuh tanaman hias
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.16 Menganalisis persyaratan media 4.16 Melaksanakan penyiapan media tanam
tumbuh tanaman hias tanaman hias
3.17 Mengevaluasi bahan tanam 4.17 Melaksanakan penyiapan
(benih dan bibit) tanaman hias benih/bibit tanaman hias
3.18 Menganalisis perlakuan khusus untuk 4.18 Melaksanakan perlakuan khusus
benih dan bibit tanaman hias secara tanaman hias
kimia, fisik dan mekanis

3.19 Menganalisis penanaman 4.19 Melaksanakan penanaman benih dan


tanaman hias bibit tanaman hias
3.20 Menganalisis pemupukan 4.20 Melaksanakan pemupukan
tanaman hias tanaman hias
3.21 Menganalisis pengairan 4.21 Melaksanakanpenyiraman/pen gairan
tanaman hias tanaman hias
3.22 Mengevaluasi tanda-tanda 4.22 Melaksanakan pengendalian hama dan
kerusakan tanaman hias akibat penyakit secara fisik, kimiawi dan
factor biotic pada tanaman hias terpadu pada tanaman hias

3.23 Mengevaluasi tanda-tanda 4.23 Melaksanakan penanganan


kerusakan tanaman hias akibat kerusakan tanaman akibat factor
factor abiotic abiotik tanaman hias
3.24 Mengevaluasi bentuk tanaman hias 4.24 Mencipta bentuk tanaman hias

3.25 Menganalisis pemanenan 4.25 Melaksanakan pemanenan


tanaman hias tanaman hias
3.26 Menganalisis penanganan hasil 4.26 Melaksanakan penanganan
panen tanaman hias hasil/pasca panen tanaman hias

3.27 Menganalisis strategi pemasaran 4.27 Melaksanakan pemasaran hasil tanaman


tanaman hias hiass
3.28 Mengevaluasi pembukuan hasil 4.28 Menyaji pembukuan usaha
usaha tanaman hias tanaman hias
Mata Pelajaran : Pembibitan Dan Kultur Jaringan Tanaman
Jam Pelajaran : 314 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis teknik 4.1 Menunjukkan teknik
perencanaan pembibitan perencanaan pembibitan
tanaman tanaman
3.2 Memahami keselamatan dan 4.2 Menerapkan keselamatan dan
kesehatan kerja dalam produksi kesehatan kerja dalam produksi
benih secara vegetatif benih secara
vegetatif
3.3 Memahami prosedur 4.3 Menerapkan prosedur
penyiapan alat dalam penyiapan alat dalam
produksi benih secara produksi benih secara
vegetatif vegetatif
3.4 Menganalisis kriteria pohon induk 4.4 Menunjukkan kriteria pohon induk
dalam produksi dalam produksi benih secara
benih secara vegetatif vegetatif
3.5 Menganalisis teknik 4.5 Menunjukkan teknik teknik
penyiapan tempat penyiapan tempat pembibitan
pembibitan
3.6 Menganalisis teknik 4.6 Menunjukkan teknik
penyiapan media tanam penyiapan media tanam
3.7 Menganalisis teknik pembiakan 4.7 Menunjukkan teknik pembiakan
dalam produksi benih secara dalam produksi benih secara
vegetatif vegetatif
3.8 Menganalisis teknik 4.8 Menunjukkan teknik
pemeliharaan bibit pemeliharaan bibit
3.9 Menganalisis kriteria bibit layak 4.9 Merumuskan kriteria bibit layak
jual jual
3.10 Menganalisis teknik 4.10 Menunjukkan teknik
transplanting transplanting bibit pada
media
3.11 Menganalisis teknik penataan 4.11 Menunjukkan teknik penataan
bibit di lokasi display bibit di lokasi display

3.12 Menerapkan strategi 4.12 Merumuskan strategi


pemasaran bibit pemasaran bibit
3.13 Menganalisis teknik penyiapan 4.13 Menunjukkan teknik penyiapan
laboratorium kultur jaringan laboratorium kultur jaringan
tanaman hortikultura tanaman hortikultura

3.14 Menganalisis teknik penyiapan 4.14 Menunjukkan teknik penyiapan


peralatan kultur peralatan kultur
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
jaringan tanaman jaringan tanaman
hortikultura hortikultura

3.15 Menganalisis teknik sterilisasi 4.15 Menunjukkan teknik sterilisasi


ruang, alat, dan bahan kultur ruang, alat, dan bahan kultur
jaringan tanaman hortikultura jaringan tanaman hortikultura

3.16 Menganalisis teknik 4.16 Menunjukkan teknik


pembuatan larutan stok pembuatan larutan stok
3.17 Menganalisis teknik pembuatan 4.17 Menunjukkan teknik
media kultur jaringan tanaman pembuatanmedia kultur
hortikultura jaringan tanaman hortikultura

3.18 Menganalisis teknik penyiapan 4.18 Menunjukkan teknik penyiapan


bahan tanam/eksplan tanaman bahan tanam/eksplan tanaman
hortikultura hortikultura

3.19 Menganalisis teknik inokulasi 4.19 Menunjukkan teknik inokulasi


bahan tanam/eksplan tanaman bahan tanam/eksplan tanaman
hortikutura hortikultura

3.20 Menganalisis teknik 4.20 Menunjukkan teknik


penumbuhan bibit kultur penumbuhan bibit kultur
jaringan tanaman hortikultura jaringan tanaman hortikultura

3.21 Menganalisis teknik 4.21 Menunjukkan teknik


pengendalian ruang pengendalian ruang
pertumbuhan kultur pertumbuhan kultur
3.22 Menganalisis teknik 4.22 Merumuskan teknik aklimatisasi
aklimatisasi plantlet plantlet tanaman hortikultura
tanaman hortikultura
3.23 Menganalisis teknik penyiapan 4.23 Menunjukkan teknik penyiapan
laboratorium kultur jaringan laboratorium kultur jaringan
tanaman perkebunan tanaman perkebunan

3.24 Menganalisis teknik penyiapan 4.24 Menunjukkan teknik penyiapan


peralatan kultur jaringan tanaman peralatan kultur jaringan tanaman
perkebunan perkebunan

3.25 Menganalisis teknik sterilisasi 4.25 Merumuskan teknik sterilisasi


ruang, alat, dan bahan kultur ruang, alat, dan bahan kultur
jaringan tanaman perkebunan jaringan tanaman perkebunan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.26 Menganalisis teknik 4.26 Menunjukkan teknik
pembuatan larutan stok pembuatan larutan stok
3.27 Menganalisis teknik pembuatan 4.27 Menunjukkan teknik
media kultur jaringan pembuatanmedia kultur
perkebunan jaringan tanaman perkebunan

3.28 Menganalisis teknik penyiapan 4.28 Menunjukkan teknik penyiapan


bahan tanam/eksplan tanaman bahan tanam/eksplan tanaman
perkebunan perkebunan

3.29 Menganalisis teknik inokulasi 4.29 Merumuskan inokulasi bahan


bahan tanam/eksplan tanaman tanam/eksplan tanaman perkebunan
perkebunan

3.30 Menganalisis teknik 4.30 Menunjukkan teknik


penumbuhan bibit kultur penumbuhan bibit kultur
jaringan tanaman perkebunan jaringan tanaman perkebunan

3.31 Menganalisis teknik 4.31 Menunjukkan teknik


pengendalian ruang pengendalian ruang
pertumbuhan kultur pertumbuhan kultur
3.32 Menganalisis teknik 4.32 Merumuskan teknik aklimatisasi
aklimatisasi plantlet plantlet tanaman perkebunan
tanaman perkebunan
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran : 524 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Mempresentasikan sikap dan
wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 4.3 Mempresentasikan hak atas
intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype dan
desain/prototype dan kemasan kemasan produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk pembuatan prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/gambar 4.6 Membuat lembar kerja/gambar
kerja untuk pembuatan prototype kerja untuk pembuatan prototype
produk barang/jasa produk barang/jasa

3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi


prototype produk barang/jasa prototype produk barang/jasa

3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk


pembuatan prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian kesesuaian 4.9 Menguji prototype produk
fungsi prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan
produksi massal produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi massal 4.12 Melakukan produksi massal

3.13 Menerapkan metoda 4.13 Melakukan perakitan produk


perakitan produk barang/jasa barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur pengujian 4.14 Melakukan pengujian produk
kesesuaian fungsi produk barang/jasa
barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil 4.15 Melakukan pemeriksaan
produk dengan rancangan produk sesuai dengan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
kriteria kelayakan
produk/standar operasional
3.16 Memahami paparan deskriptif, 4.16 Menyusun paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, atau naratif, argumentatif, atau
persuasif tentang produk/jasa persuasif tentang produk/jasa

3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi


berdasarkan segmentasi pasar

3.18 Menyeleksi strategi 4.18 Melakukan pemasaran


pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan
perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard laporan 4.20 Membuat laporan keuangan
keuangan

Anda mungkin juga menyukai