SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Kemaritiman
Program Keahlian : Pelayaran Kapal Penangkap Ikan Kompetensi Keahlian : Teknika Kapal Niaga (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)
aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik menganalisis, dan mengevaluasi dengan menggunakan alat, tentang pengetahuan faktual, informasi, dan prosedur kerja konseptual, operasional dasar, yang lazim dilakukan serta dan metakognitif sesuai dengan memecahkan masalah sesuai bidang dan lingkup Simulasi dengan lingkup Simulasi dan dan Komunikasi Digital, dan Komunikasi Digital, dan Dasar Dasar Bidang Kemaritiman Bidang Kemaritiman. pada tingkat teknis, spesifik, Menampilkan kinerja di bawah detil, dan kompleks, berkenaan bimbingan dengan mutu dan dengan ilmu pengetahuan, kuantitas yang terukur sesuai teknologi, seni, budaya, dan dengan standar kompetensi humaniora dalam konteks kerja. pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, Menunjukkan keterampilan sekolah, dunia kerja, warga menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) masyarakat nasional, regional, produktif, kritis, mandiri, dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi algoritma komputer perintah (Command) 3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda minda 3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata naratif dan persuasif 3.4 Menerapkan logika dan 4.4 Mengoperasikan perangkat operasi perhitungan data lunak pengolah angka 3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk untuk pembuatan slide presentasi 3.6 Menerapkan teknik presentasi 4.6 Melakukan presentasi yang yang efektif efektif 3.7 Menganalisis pembuatan e- 4.7 Membuat e-book dengan book perangkat lunak e-book editor 3.8 Memahami konsep Kewargaan 4.8 Merumuskan etika Digital Kewargaan Digital 3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran penelusuran Search Engine informasi 3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam jaringan jaringan 3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk lunak pembelajaran pembelajaran kolaboratif kolaboratif daring daring (kelas maya) 3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi pra-produksi 3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik digital digital 3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil video, animasi dan/atau pasca-produksi musik digital Mata Pelajaran : Fisika Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan Konsep besaran, 4.1 Menyajikan hasil satuan dan Pengukuran pengukuran besaran fisis besaran fisika menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat 3.2 Mengevaluasi besaran fisis 4.2 Menyajikan hasil pada gerak lurus dengan pengamatan terhadap gerak kecepatan konstan dan gerak benda kedalam grafik lurus dengan percepatan konstan 3.3 Menganalisis hubungan 4.3 Memecahkan masalah yang antara gaya , massa dan berkaitan dengan hukum gerakan benda pada gerak hukum Newton lurus 3.4 Menerapkan konsep Usaha, 4.4 Memecahkan masalah yang Energi dan Daya berkaitan dengan usaha, energi dan daya 3.5 Menerapkan konsep sifat 4.5 Melakukan percobaan mekanik bahan tentang sifat mekanik pada suatu bahan 3.6 Menerapkan konsep torsi, 4.6 Mengolah informasi yang momentum sudut, dan berkaitan dengan konsep momen inersia pada benda torsi, momentum sudut dan tegar momen inersia pada benda tegar 3.7 Menerapkan konsep ,hukum 4.7 Memecahkan permasalahan dan azas fluida statis dan yang berkaitan dengan dinamis fluida statis dan dinamis 3.8 Mengevaluasi perngaruh 4.8 Melakukan percobaan suhu, kalor dan perpindahan tentang karakteristik termal kalor suatu bahan 3.9 Menganalisis besaran fisis 4.9 Melakukan percobaan yang getaran dan gelombang dan berkaitan dengan getaran, bunyi gelombang dan bunyi 3.10 Menerapkan cara kerja alat 4.10 Menggambarkan prinsip optik menggunakan sifat kerja alat optik pencerminan dan pembiasan menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan 3.11 Menganalisis medan magnet 4.11 Menyajikan gagasan tentang dan induksi elektromagnetik macam-macam gelombang elektromagnetik KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.12 Menerapkan rangkaian dan 4.12 Melakukan percobaan prinsip kerja listrik arus rangkaian arus searah searah 3.13 Menganalisis besaran fisis 4.13 Menyajikan pemakaian listrik arus bolak balik energi dan daya yang dipakai pada peralatan listrik arus bolak balik 3.14 Mendeskripsikan secara 4.14 Menyajikan gagasan tentang kualitatif pemanfaatan dan pemanfaatan dan dampak dampak radiokatifitas dalam radioaktifitas dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari Mata Pelajaran : Kimia Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis sifat materi 4.1 Menunjukkan perbedaan sifat dan perubahannya materi dan perubahannya melalui eksperimen 3.2 Menganalisis lambang 4.2 Menuliskan persamaan reaksi unsur, rumus kimia, tata kimia berdasarkan peristiwa nama senyawa sederhana dalam kehidupan dan persamaan reaksi 3.3 Menganalisis struktur atom 4.3 Mengklasifikasi ikatan kimia dan sifat-sifat unsur dalam dalam senyawa berdasarkan sistem periodik serta konsep struktur atom dan hubungannya dengan ikatan sifat-sifat unsur kimia 3.4 Menerapkan hukum-hukum 4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dan konsep mol dasar kimia dan konsep mol dalam perhitungan kimia dalam perhitungan kimia 3.5 Menganalisis konsep larutan 4.5 Melakukan percobaan uji berdasarkan sifat asam basa larutan berdasarkan sifat dan daya hantar listriknya asam basa dan daya hantar listriknya 3.6 Menganalisis konsep redoks 4.6 Menyajikan contoh-contoh dan elektrokimia serta elektrokimia dalam kehidupan aplikasinya dalam sehari-hari kehidupan sehari-hari 3.7 Menganalisis senyawa 4.7 Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon dan hidrokarbon dan turunannya turunannya beserta berdasarkan sifat-sifatnya kegunaannya 3.8 Menganalisis perubahan 4.8 Mengimplementasikan konsep entalpi berdasarkan konsep perubahan entalpi dalam termokimia menyelesaikan masalah termokimia 3.9 Menganalisis faktor-faktor 4.9 Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi laju yang mempengaruhi laju reaksi dalam kehidupan reaksi melalui percobaan sehari-hari 3.10 Menerapkan konsep 4.10 Membuktikan faktor-faktor kesetimbangan kimia dan yang mempengaruhi faktor-faktor yang kesetimbangan kimia mempengaruhinya KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Kemaritiman Program Keahlian : Pelayaran Kapal Niaga Kompetensi Keahlian : Teknika Kapal Niaga (C2)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)
aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik menganalisis, dan dengan menggunakan alat, mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai dan metakognitif sesuai dengan bidang kerja Dasar- dengan bidang dan lingkup dasar Pelayaran Kapal Niaga. kerja Dasar-dasar Pelayaran Menampilkan kinerja di bawah Kapal Niaga pada tingkat bimbingan dengan mutu dan teknis, spesifik, detil, dan kuantitas yang terukur sesuai kompleks, berkenaan dengan dengan standar kompetensi ilmu pengetahuan, teknologi, kerja. seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan Menunjukkan keterampilan potensi diri sebagai bagian dari menalar, mengolah, dan keluarga, sekolah, dunia kerja, menyaji secara efektif, kreatif, warga masyarakat nasional, produktif, kritis, mandiri, regional, dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Mata Pelajaran : Prosedur Darurat dan SAR (Emergency Procedure and SAR) Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Describe contingency plans for 4.1 Demonstrate contingency plans response to emergencies for response to emergencies 3.2 Describe precautions for 4.2 Demonstrate precautions for protection and safety of protection and safety of passengers in emergency passengers in emergency situations situations 3.3 Explain precautions when 4.3 Apply precautions when beaching a vessel beaching a vessel 3.4 Understand actions on 4.4 Demonstrate actions on stranding/grounding stranding/grounding 3.5 Describe initial assessment of 4.5 Demonstrate initial assessment damage and damage control of damage and damage control 3.6 Apply actions following a 4.6 Demonstrate actions following collision a collision 3.7 Explain means of limiting 4.7 Apply means of limiting damage and salving ship damage and salving ship following fire or explosion following fire or explosion 3.8 Apply procedures for 4.8 Use procedures for abandoning abandoning ship ship 3.9 Describe use of auxiliary 4.9 Demonstrate use of auxiliary steering Gear and the rigging steering gear and the rigging and use of and use of jury steering arrangements jury steering arrangements 3.10 Explain arrangements for 4.10 Demonstrate arrangements for towing and being towed towing and being towed 3.11 Describe rescuing persons 4.11 Demonstrate rescuing persons from the sea, assisting a ship from the sea, assisting a ship in distress and port in distress and port emergencies emergencies 3.12 Explain Search and rescue 4.12 Demonstrate Search and rescue Mata Pelajaran : Hukum Maritim (Maritime Law) Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Describes that maritime law 4.1 Apply that maritime law 3.2 Describes conventions on the 4.2 Apply conventions on the law of the sea law of the sea 3.3 Understand territorial sea and 4.3 Apply territorial sea and the the contiguous zone contiguous zone 3.4 Describe International straits 4.4 Apply International straits 3.5 Describe high seas 4.5 Apply high seas 3.6 States the protection and 4.6 Apply protection and preservation of the Marine preservation of the marine environment environment 3.7 Understand safety, 4.7 Apply safety, International International Convention on convention on load lines, load lines, 1966 (LL 1966) 1966 (LL 1966) 3.8 Apply International convention 4.8 Analyze International for the safety of life at sea, convention for the safety of 1974 as amended (SOLAS) life at sea, 1974 as amended (SOLAS) 3.9 Apply SOLAS, subdivision and 4.9 Analyze SOLAS, subdivision stability, machinery and and stability, machinery and electrical installation electrical installation 3.10 Apply SOLAS, Fire Protection, 4.10 Analyze SOLAS, Fire Fire Detection and Fire Protection, Fire Detection Extinction and Fire Extinction 3.11 Apply SOLAS, Life-Saving 4.11 Analyze SOLAS, Life-Saving Appliances and arrangements Appliances and Arrangements 3.12 Apply SOLAS,Radiotelegraphy 4.12 Analyze SOLAS, and Radiotelephony Radiotelegraphy and Radiotelephony 3.13 Apply The International 4.13 Implement The International Safety Management Safety Management(ISM) Code 3.14 Apply International 4.14 Implement International Convention on Standards of Convention on Standards of Training, Certification and Training, Certification and Watch keeping for Seafarers, Watch keeping for Seafarers, 2010 (STCW) 2010 (STCW) 3.15 Understand ITU Radio 4.15 Apply ITU Radio Regulations Regulations KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.16 Understand International 4.16 Apply International Convention on Tonnage Convention on Tonnage Measurement of Ships, 1969 Measurement of Ships, 1969 Mata Pelajaran : Pencegahan Pencemaran Lingkungan Laut (Marine Pollution of Prevention Include Environment Awareness) Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain defines for the purpose 4.1 Apply for the purpose of of MARPOL 73/78 MARPOL 73/78 3.2 Explain Convention and 4.2 Apply Convention and legislations adopted by legislations adopted by various countries various countries 3.3 Explain Control of discharge of 4.3 Apply Control of discharge of oil oil 3.4 Explain Oil Record Book (Part I 4.4 Use Oil Record Book (Part I - - Machinery space operations) Machinery space operations) and Part II - Cargo/Ballast and Part II - Cargo/Ballast operations) operations) 3.5 Explain Shipboard Oil Pollution 4.5 Apply Shipboard Oil Pollution Emergency Plan (SOPEP) Emergency Plan (SOPEP) including Shipboard Marine including Shipboard Marine Pollution Emergency Plans Pollution Emergency Plans (SMPEP) for Oil and/or Noxious (SMPEP) for Oil and/or Liquid Substances and Vessel Noxious Liquid Substances Response Plan (VRP) and Vessel Response Plan (VRP) 3.6 Explain Operating procedures 4.6 Apply Operating procedures of of anti-pollution equipment, anti-pollution equipment, sewage plant, incinerator, sewage plant, incinerator, comminutor, ballast water comminutor, ballast water treatment plant treatment plant 3.7 Explain Volatile Organic 4.7 Apply Volatile Organic Compound (VOC) Management Compound (VOC) Management Plan, Garbage Management Plan, Garbage Management System, Anti-fouling systems, System, Anti-fouling systems, Ballast Water Management Ballast Water Management and their discharge criteria and their discharge criteria 3.8 Explain Proactive measures to 4.8 Apply Proactive measures to protect the marine environment protect the marine environment Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Maritim (Maritime English) Jam Pelajaran : 144 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Understand identifies and names 4.1 Apply identifies of the main parts of a passenger and names of the main parts of vessel In speech and writing a passenger vessel in speech and writing 3.2 Understand asks for and gives 4.2 Apply ask for and gives personal data personal data 3.3 Describes crew roles and 4.3 Apply crew roles and routines on board routines on board passenger vessels passenger vessels 3.4 Describes job responsibilities on 4.4 Apply job responsibilities on board board 3.5 Understand considers 4.5 Apply instructions on board ship considers instructions on board ship 3.6 Understand trainees will role 4.6 Apply trainees will role‐ play the various drills on board play the various drills ships on board ships 3.7 Understand discusses human 4.7 Apply discusses human behaviour in emergencies behaviour in emergencies 3.8 Apply practises 4.8 Demonstrate practises the communication related to the communication crowd and crisis management in related to crowd and crisis an emergency situation management in an emergency situation Mata Pelajaran : Konstruksi dan Stabilitas (Ship Construction and Stability) Jam Pelajaran : 180 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Understand Ship dimensions 4.1 Illustrates Perform ship and form dimensions and form 3.2 Describe Ship Stresses 4.2 Apply Ship Stresses 3.3 Describe Hull structure 4.3 Identifies of hull structure 3.4 Describe Bow and stern 4.4 Identifies Bow and stern regions regions 3.5 Describe Fittings 4.5 Identifies of fittings 3.6 Describe Explain Rudders and 4.6 Identifies Rudders and propellers propellers 3.7 Describe Explain Load lines 4.7 Show of Load lines and and draught marks draught marks 3.8 Explain defines Displacement 4.8 Apply of displacement 3.9 Describes Buoyancy 4.9 Apply of buoyancy 3.10 Understand Fresh water 4.10 Apply fresh water allowance allowance 3.11 States that Statical stability 4.11 Apply Statical stability 3.12 States that Initial stability 4.12 Apply Initial stability 3.13 States that Angle of loll 4.13 Show that Angle of loll 3.14 States that Curves of statical 4.14 Show of curves of statical stability stability 3.15 States that Movement of centre 4.15 Calculate movement of centre of gravity of gravity 3.16 Describes List and Its 4.16 Demonstrate on List and Its Correction Correction 3.17 States that Effect of slack 4.17 Apply effect of slack tanks tanks 3.18 Explain Trimand draft 4.18 Apply Trim and draft calculation using trim table calculation using trim table 3.19 States that to be taken in the 4.19 Action to be taken in the event event of partial Loss of intact of partial Loss of intact buoyancy buoyancy 3.20 Explain Stress tables and 4.20 Show of Stress tables and stress calculating equipment stress calculating equipment (loadicator) (loadicator) KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Kemaritiman Program Keahlian : Pelayaran Kapal Niaga Kompetensi Keahlian : Teknika Kapal Niaga (C3)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)
aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik menganalisis, dan dengan menggunakan alat, mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai dan metakognitif sesuai dengan bidang kerja Teknika dengan bidang dan lingkup Kapal Niaga. kerja Teknika Kapal Niaga Menampilkan kinerja di bawah pada tingkat teknis, spesifik, bimbingan dengan mutu dan detil, dan kompleks, kuantitas yang terukur sesuai berkenaan dengan ilmu dengan standar kompetensi pengetahuan, teknologi, seni, kerja. budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan Menunjukkan keterampilan potensi diri sebagai bagian menalar, mengolah, dan dari keluarga, sekolah, dunia menyaji secara efektif, kreatif, kerja, warga masyarakat produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) nasional, regional, dan terkait dengan pengembangan internasional. dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Mata Pelajaran : Dinas Jaga Mesin dan Kepedulian Keamanan (Watch keeping and Security Awareness) Jam Pelajaran : 210 JP ( @45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain principles to be 4.1 Demonstrate principles to be observed in an engineering observed in an engineering watch at sea and in port watch at sea and in port 3.2 Explain duties associated 4.2 Demonstrate duties associated with taking over a watch and with taking over a watch and accepting a watch accepting a watch 3.3 Explain routine duties 4.3 Demonstrate routine duties undertaken during a watch undertaken during a watch 3.4 Explain maintenance the 4.4 Demonstrate maintenance of machinery space logs and the the machinery space logs and significance of the readings the significance of the readings taken taken 3.5 Explain duties associated 4.5 Show of duties associated with with handing over a watch handing over a watch 3.6 Explain standards / 4.6 Describe standards / regulations for watch keeping regulations for watchkeeping in in a national law a national law 3.7 Analyze states the 4.7 Describe states the importance, importance, ordinance and ordinance and arrangements of arrangements of watchkeeping watchkeeping 3.8 Analyse fatigue in 4.8 Formulate the causes of fatigue watchkeeping in watchkeeping Mata Pelajaran : Mesin Penggerak Utama (Main Propulsion Engine) Jam Pelajaran : 244 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain marine diesel engine 4.1 Identified marine diesel engine 3.2 Explain Heat-engine cycle 4.2 Show Heat-engine cycle 3.3 Explain ideal gas cycle 4.3 Show ideal gas cycle 3.4 Describe diesel engine fuel 4.4 Show diesel engine fuel atomization and combustion atomization and combustion 3.5 Explain engine types 4.5 Identified engine types 3.6 Explain engine principles 4.6 Identified engine principles 3.7 Explain basic construction 4.7 Show basic construction 3.8 Explain marine steam 4.8 Identified marine steam turbine turbine 3.9 Explain marine gas turbine 4.9 Identified marine gas turbine 3.10 Explain marine boiler 4.10 Identified marine boiler 3.11 Describe shafting installation 4.11 Show shafting installation 3.12 Explain automatic control 4.12 Show automatic control system system 3.13 Describe fluid flow and 4.13 Identified fluid flow and characteristic of major characteristic of major systems systems 3.14 Explain main engine auto 4.14 Demonstrate main engine auto slow down and shut down slow down and shut down 3.15 Explain main engine manual 4.15 Demonstrate main engine emergency slow down and manual emergency slow down shut down and shut down 3.16 Explain main boiler auto 4.16 Demonstrate main boiler auto shut down shut down 3.17 Explain main engine and 4.17 Identified main engine and associated auxiliaries associated auxiliaries 3.18 Explain boiler and 4.18 Identified boiler and associated associated auxiliaries and auxiliaries and steam system steam system Mata Pelajaran : Permesinan Bantu (Auxiliary Machinery) Jam Pelajaran : 210 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain Various pumps 4.1 Identified Various pumps 3.2 Explain refrigeration 4.2 Show refrigeration 3.3 Explain air conditioning and 4.3 Identified air conditioning and ventilation systems ventilation systems 3.4 Explain heat exchanger 4.4 Show heat exchanger 3.5 Explain evaporators and 4.5 Show evaporators and distiller distiller 3.6 Describe air compressor and 4.6 Show air compressor and system principles system principles 3.7 Explain purifier and fuel oil 4.7 Identified purifier and fuel oil treatment treatment 3.8 Explain windlass/mooring 4.8 Demonstrate winch windlass/mooring winch 3.9 Explain winch 4.9 Show of winch 3.10 Explain boat winch 4.10 Show of boat winch 3.11 Explain auxiliary prime 4.11 Identified auxiliary prime mover and associated mover and associated system system 3.12 Explain other auxiliary 4.12 Identified other auxiliary 3.13 Explain operational 4.13 Identified operational characteristics of pumps and characteristics of pumps and piping systems including piping systems including control systems control systems 3.14 Explain routine pumping 4.14 Demonstrate routine pumping operations operations 3.15 Explain operation bilge pump 4.15 Demonstrate operation bilge pump 3.16 Explain operation of ballast 4.16 Demonstrate operation of pump ballast pump 3.17 Explain operation of cargo 4.17 Explain operation of cargo pump pump 3.18 Explain oily water 4.18 Demonstrate oily water separator/similar equipment separator/similar equipment requirement and operation requirement and operation Mata Pelajaran : Sistem Kelistrikan Kapal (Marine Electrical System) Jam Pelajaran : 54 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain Ohm’s law 4.1 Apply Ohm’s law 3.2 Explain Kirchhoff’s law 4.2 Apply Kirchhoff’s law 3.3 Explain Electrical circuit 4.3 Identified Electrical circuit 3.4 Explain impedance and 4.4 Identified impedance and inductance inductance 3.5 Describes safety 4.5 Show safety requirements requirements for working on for working on electrical electrical system system 3.6 Explain principles 4.6 Apply principles maintenance maintenance 3.7 Explain generator 4.7 Identified generator 3.8 Explain switchboard 4.8 Identified switchboard 3.9 Explain electrical motors 4.9 Identified electrical motors 3.10 Explain fault protection 4.10 Show fault protection 3.11 Explain fault location 4.11 Show fault location 3.12 Explain insulation tester 4.12 Show insulation tester 3.13 Explain multi-tester 4.13 Use multi-tester 3.14 Explain clamp meter 4.14 Use clamp meter 3.15 Explain electrical and simple 4.15 Make electrical and simple electronic diagrams electronic diagrams Mata Pelajaran : Elektronika (Electronics) Jam Pelajaran : 108 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain of electron theory 4.1 Apply of electron theory 3.2 Explain of semiconductor 4.2 Identified of semiconductor 3.3 Explain of thyristor 3.4 Identified of thyristor 3.5 Explain of Integrated Circuit 4.3 Identified of Integrated Circuit (IC) (IC) and Large Scale Integrated Circuit (LSI) 3.6 Mention of Large Scale 4.4 Showing of Large Scale Integrated Circuit (LSI) Integrated Circuit (LSI) 3.7 Describes of electronic control 4.5 Show of electronic control equipment systems equipment 3.8 Describes of flowcharts for 4.6 Make of flowcharts for automatic and control automatic and control systems 3.9 Explain of monitoring system 4.7 Show monitoring system Mata Pelajaran : Sistem Kontrol (Control System) Jam Pelajaran : 126 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain fundamentals 4.1 Apply fundamentals automatic control automatic control 3.2 Describe various automatic 4.2 Show various automatic controls controls 3.3 Explain ON-OFF control 4.3 Use of ON-OFF control 3.4 Explain sequential control 4.4 Identifies of sequential control 3.5 Explain Proportional-Integral- 4.5 Use Proportional-Integral- Derivative (PID) Control Derivative (PID) Control 3.6 Describe measurement 4.6 Use measurement process process value value 3.7 Explain transmission signals 4.7 Use transmission signals 3.8 Explain manipulator element 4.8 Show manipulator element 3.9 Explain automatic control 4.9 Show automatic control devices (process control and system (process control and system control) system control) 3.10 Explain protective devices 4.10 Identifies protective devices Mata Pelajaran : Ilmu Bahan (Fabrication and Repair Material) Jam Pelajaran : 162 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain basic Metallurgy, 4.1 Identifies basic Metallurgy, Metals and Processes Metals and Processes 3.2 Explain properties and uses 4.2 Show properties and uses 3.3 Explain Non-metallic 4.3 Show Non-Metallic Materials materials 3.4 Describe the heat treatment 4.4 Show the heat treatment processes and the types of processes and the types of steel steel 3.5 Describe the heat treatment 4.5 Show the heat treatment of of carbon steel carbon steel 3.6 Explain material under load 4.6 Show material under load 3.7 Explain vibration 4.7 Identifies of vibration 3.8 Explain self-secure joints 4.8 Make self-secure joints 3.9 Explain permanent joint 4.9 Make permanent joint 3.10 Explain bonding plastics 4.10 Show bonding plastics 3.11 Explain adhesives and 4.11 Apply adhesives and bonding bonding health and safety health and safety 3.12 Explain pipework 4.12 Show of pipework Mata Pelajaran : Perbengkelan (Use of Hand and Power tools) Jam Pelajaran : 152 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain safety measures to 4.1 Show safety measures to be be taken to ensure a safety taken to ensure a safety working environment and for working environment and for using hand tools, machine using hand tools, machine tools and measuring tools and measuring instruments instruments 3.2 Describe hand tools 4.2 Use hand tools 3.3 Explain powered hand tools 3.4 Demonstrates powered hand tools 3.5 Explain drilling machines 3.6 Use Drilling machines 3.7 Explain grinding machine 3.8 Use grinding machine 3.9 Explain center lathe 3.10 Use center lathe 3.11 Explain welding and 3.12 Use welding and soldering soldering 3.13 Explain measuring 4.3 Use measuring instrument instrument 3.14 Explain various types 3.15 Use various types sealants sealants and packing and packing Mata Pelajaran : Perawatan & Perbaikan Permesinan Kapal (Marine Engineering Maintenance and Repair) Jam Pelajaran : 296 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Explain maintenance and 4.1 Apply of maintenance and repair methods repair methods 3.2 Explain ISM Code 4.2 Apply ISM Code (International (International Safety Safety Management) Management) 3.3 Explain SMS (Safety 4.3 Apply SMS (Safety Management System) Management System) 3.4 Understand safety 4.4 Show safety measures to be measures to be taken taken 3.5 Explain appropriate basic 4.5 Apply the appropriate basic mechanical knowledge and mechanical knowledge and skills skills 3.6 Explain fastening 4.6 Identifies fastening 3.7 Explain maintenance and 4.7 Demonstrate maintenance repair centrifugal pump and repair centrifugal pump 3.8 Explain maintenance and 4.8 Demonstrate maintenance repair reciprocating pump and repair reciprocating pump 3.9 Explain maintenance and 4.9 Demonstrate maintenance repair screw and gear pump and repair screw and gear pump 3.10 Explain maintenance and 4.10 Demonstrat maintenance and repair valve repair valve 3.11 Explain maintenance and 4.11 Demonstrate maintenance repair air compressors and repair air compressors 3.12 Explain maintenance and 4.12 Demonstrate maintenance repair heat exchangers and repair heat exchangers 3.13 Explain maintenance and 4.13 Demonstrate maintenance repair diesel engine and repair diesel engine 3.14 Explain maintenance and 4.14 Demonstrate maintenance repair Turbocharger and repair Turbocharger 3.15 Explain maintenance and 4.15 Demonstrate maintenance repair boiler and repair boiler 3.16 Explain maintenance and 4.16 Demonstrate maintenance repair shafting system and repair shafting system 3.17 Explain maintenance and 4.17 Demonstrate maintenance repair refrigerator and repair refrigerator KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.18 Explain maintenance and 4.18 Demonstrate maintenance repair oils, fuels and and repair oils, fuels and lubricating system lubricating system 3.19 Explain maintenance and 4.19 Demonstrate maintenance repair deck machinery and repair deck machinery 3.20 Explain appropriate 4.20 Apply appropriate specialized specialized tools and tools and measuring measuring instrument instrument 3.21 Explain selection materials 4.21 Demonstrate selection in construction of equipment materials in construction of equipment 3.22 Explain design 4.22 Show design characteristic of characteristic of engine engine 3.23 Explain design 4.23 Show design characteristic of characteristic of bearings bearings Mata Pelajaran : Desain dan Gambar Permesinan Kapal (Marine Engineering Drawing and Design) Jam Pelajaran : 152 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Describe types of drawing 4.1 Show types of drawing 3.2 Explain Linework 4.2 Make Linework 3.3 Analyze pictorial projection 4.3 Make pictorial projection 3.4 Explain development of 90° 4.4 Make development of 90° intersection circular trucking intersection circular trucking 3.5 Explain dimensioning 4.5 Show dimensioning 3.6 Explain geometrical 4.6 Apply geometrical tolerance tolerances 3.7 Describe limits and fits 4.7 Show Limits and Fits 3.8 Describe engineering drawing 4.8 Make engineering drawing practice practice 3.9 Describe piping, hydraulic 4.9 Make piping, hydraulic and and pneumatic diagrams pneumatic diagrams Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 524 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan pola pikir kritis 4.1 Menganalisis peluang usaha dan kreatif pada pada produk/layanan produk/layanan 3.2 Mengklasifikasi sikap 4.2 Mengobservasi sikap entrepreneur entrepeneur pada pelaku usaha 3.3 Merancang desain, prototype 4.3 Membuat desain, prototype dan kemasan produk dan kemasan produk 3.4 Menganalisis proses kerja 4.4 Membuat alur dan proses produksi pada pembuatan kerja produksi prototype
3.5 Merancang lembar 4.5 Membuat lembar/gambar
kerja/gambar kerja produksi kerja pada prototype
3.6 Menganalisis biaya produk 4.6 Menghitung biaya produk
pada prototype
3.7 Menerapkan proses kerja 4.7 Membuat prototype
produksi pembuatan prototype 3.8 Menentukan pengujian 4.8 Menguji prototype kesesuaian fungsi produk prototype 3.9 Merencanakan proses 4.9 Melakukan persiapan produksi massal produksi massal 3.10 Merancang indikator 4.10 Membuat indikator keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan produksi massal produksi massal 3.11 Menerapkan proses produksi 4.11 Melakukan produksi masal massal 3.12 Menerapkan pola pikir kritis 4.12 Menganalisis peluang usaha dan kreatif pada pada produk/layanan produk/layanan 3.13 Menerapkan metoda 4.13 Melakukan perakitan produk perakitan produk/layanan 3.14 Menentukan pengujian 4.14 Melakukan pengujian kesesuaian fungsi produk produk/layanan 3.15 Menilai kesesuaian hasil 4.15 Melakukan pemeriksaan produk dengan rancangan produk sesuai dengan KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR kriteria kelayakan produk/standar operasional 3.16 Memahami paparan 4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif, deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif argumentatif, atau persuasif tentang produk/layanan tentang produk/layanan 3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar 3.18 Menyeleksi strategi 4.18 Melakukan pemasaran pemasaran 3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membagankan perkembangan usaha 3.20 Menentukan standard 4.20 Membuat laporan Keuangan laporan keuangan