Oleh :
MUHAMMAD UMAR SAID
NIPD : 20.03.223
NISN :
Direktur
Guru Pendamping PKL CV. Multipos Creative Media
Mengetahui,
Kepala Sekolah Ketua Kompetensi Keahlian
Motto :
Belajarlah dengan semangat dan diawali dengan niat
Persembahan :
Penulisan Laporan Ini saya persembahkan kepada :
1. Bapak/Ibu Guru dan segenap keluargaku tercinta
2. Sahabat-sahabatku terkasih di SMK Miftahul Ulum Boarding School tercinta
3. Dst
KATA PENGANTAR
1. Bapak Muhammad Musa, S.Pd.I., M.Pd selaku Kepala SMK Miftahul Ulum
Boarding School Jogoloyo Wonosalam Demak,
2. Bapak Samsul Mu’arif, S.Pd.I selaku Waka Kurikulum SMK Miftahul Ulum
Boarding School Jogoloyo Wonosalam Demak Sekaligus Pendamping Praktik
Kerja Lapangan (PKL)
3. Bapak Abdul Rohman, S.T selaku Waka Hubin SMK Miftahul Ulum
Boarding School Jogoloyo Wonosalam Demak Sekaligus Ketua Kompetensi
Keahlian Multimedia
4. Adhi Prasetyono, S.Kom., selaku Pimpinan Perusahaan Multipos Creative
Media.
5. Segenap dewan guru SMK Miftahul Ulum Boarding School Jogoloyo
Wonosalam Demak,
6. Teman-teman seperjuangan yang telah membantu dalam memberikan saran
dalam penyusunan laporan ini.
Akhirnya penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih
jauh dari kesempurnaan dalam arti yang sebenarnya sehingga saran dan kritik dari
pembaca sangat penulis harapkan dan penulis berharap semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi penulis sendiri dan para pembaca pada umumnya.
HALAMAN JUDUL........................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. ii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................ iii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iv
DAFTAR ISI ...................................................................................................... vi
BAB I : PENDAHULUAN......................................................................... 1
A. Latar Belakang ....................................................................... 1
B. Maksud dan Tujuan................................................................ 1
C. Metode Pengumpulan Data .................................................... 2
D. Sistematika Penulisan............................................................. 3
BAB II : PROFIL PERUSAHAAN ............................................................. 4
A. Sejarah/Gambaran Umum Perusahaan .................................. 4
B. Visi, Misi Perusahaan ............................................................ 6
C. Struktur Organisasi Perusahaan.............................................. 7
BAB III : ISI LAPORAN............................................................................... 8
BAB IV : PENUTUP..................................................................................... 17
A. Kesimpulan ............................................................................. 17
B. Saran........................................................................................ 17
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Daftar Gambar
Daftar Kolom
Catatan Bimbingan dan Konsultas
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Berdasarkan kurikulum spektrum SMK terdapat dua
Lembaga/Institusi yang ikut bertanggung jawab dalam menghasilkan
kemampuan tamatan siswanya, yakni lembaga pendidikan sekolah dan
lembaga dunia usaha atau dunia industri.
Bagian dari kebijakan pemerintah untuk mengsingkronisasi dua
lembaga ini dilakukan pertalian yang disebut dengan link and match,
implementasi dari itu adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL) bagi setiap
siswanya, upaya ini dalam rangka untuk meningkatkan mutu tamatan SMK
dari lembaga sekolah yang kemudian Dunia Usaha / Dunia Industri yang akan
memanfaatkannya sebagai tenaga kerja.
Oleh karena itu adanya keterkaitan tersebut SMK Miftahul Ulum
Boarding School melakukan Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) bagi
siswanya yang telah duduk di kelas XII pada Tahun Pelajaran 2023/2024
dimulai tanggal 15 Juli 2023 s.d tanggal 15 Oktober 2023.
Sebagai sarana informasi untuk mengetahui proses pembelajaran bagi
setiap siswa, maka diterbitkan buku panduan ini. Diharapkan dengan buku
panduan ini benar-benar bisa diinformasikan sebagai aspek kemampuan
ketrampilan siswa yang diharapkan dan untuk itu juga diharapkan dapat terisi
dengan benar sesuai keadaan dan kondisi siswanya yang telah melaksanakan
Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan bukan sekedar memenuhi
tuntutan formal saja.
Adapun latar belakang Pendidikan Sistem Ganda (PSG) adalah
sebagai berikut :
1. Era globalisasi membawa persaingan yang semakin ketat dan
semaking tajam. Masa depan yang semakin cerah hanya bagi negara
yang sungguh-sungguh.
2. Indonesia berada dikawasan yang telah melahirkan beberapa negara
insustri baru, harus secara dini dipersiapkan diri dengan berbagai
keunggulan (Kompetitif dan komperatif) untuk menghadapi
persaingan.
3. Pembangunan di Indonesia masih memerlukan Sumber Daya
Manusia (SDM) yang baik. Pendidikan sebagai asset bangsa
diharapkan mampu menghasilkan manusia produktif yang mampu
menciptakan produk unggulan dalam rangka persaingan pasar bebas.
4. Keahlian profesi adalah andalan utama menentukan keunggulan
Indonesia. Guna mewujudkan hal tersebut diperlukan tenaga kerja
yang memiliki keahlian profesional yang tinggi untuk menghadapi
ekonomi global masa kini maupun yang akan datang.
5. Keahlian profesional pada dasarnya mengandung unsur ilmu
pengetahuan, teknik dan kiat. Unsur ilmu pengetahuan dan teknik
dapat dipelajari, tetapi unsur kiat tidak dapat diajarkan akan tetapi
dikuasi yaitu melalui mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang
profesi itu sendiri. Karena itulah ukuran keahlian profesional tubuh
melalui pengalaman kerja.
6. Berbagai bidang keahlian profesional di Indonesia telah
membuktikan keahlian nyata seorang diperoleh melalui pengalaman
langsung mengerjakan pekerjaan profesinya, tetapi secara umum
belum memperoleh pengakuan masyarakat.
7. Dengan mengikuti garis kebijaksanaan tersebut diatas dan
mempelajari keadaan di Indonesia sekarang dan serta prinsip
penguasaan keahlian profesi, sudah waktunya dilaksanakan “SISTEM
GANDA” di Indonesia, yang merupakan perpaduan saling mengisi
dan saling melengkapi antara pendidikan di sekolah dan keahlian
profesi yang didapatkan melalui pengalaman kerja.
8. Pendidikan sistem ganda akan menjadi salah satu pendidikan yang
paling efektif untuk mendekati kesesuaian antara Supplay dan
Demand ketenaga kerjaan sesuai kebijksanaan Departemen
Pendidikan Nasional tentang “LINK and MATCH”.
B. Landasan Hukum
Sebagai dasar pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda adalah :
1. Undang-undang No. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah.
3. Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang Peranan Masyarakat
dalam Pendidikan Nasional.
4. Kepmendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah
Kejuruan.
5. Kepmendikbud No. 080/U/1999 tentang Kurikulum Sekolah
Menengah Kejuruan.
C. Tujuan
1. Mengembangkan ketrampilan pekerjaan yang meliputi pengetahuan,
ketrampilan dan sikap etos kerja, baik untuk pekerja tingkat awal
maupun lanjut.
2. Memperkokoh keterkaitan antara sekolah, dunia kerja dan prospek
kerja peserta didik untuk mencapai pengembangan kemampuan dan
pribadi utuh, terpadu sinkron dan berjalan secara sistematis.
3. Memudahkan pengembangan karir dan ketrampilan kehidupan melalui
eksplorasi di tempat kerja.
4. Memudahkan pengembangan dan pendewasaan pribadi peserta didik
melalui pengalaman kerja.
D. Sasaran
Program Pendidikan Sistem ganda ini mengacu pada pencapaian
kemampuan professional sesuai dengan tuntutan jabatan pekerjaan yang
sesuai dengan Program Diklat dan profil kemampuan yang berisi :
1. Komponen Pendidikan Umum (Normatif) yang bertujuan membentuk
peserta menjadi warga Negara yang baik yang memiliki karakter sebagai
bangsa Indonesia.
2. Komponen pendidikan dasar panunjang (adaptif) yang bertujuan
memberikan bekal bagi penguasaan keahlian profesi dan kemampuan
mengikuti perkembangan Iptek.
3. Komponen Pendidikan dasar profesi untuk memberikan ilmu pengetahuan
dan teknik dasar keahlian profesi.
4. Komponen Pendidikan keahlian profesi yang terprogram.
Contoh lanjutannya
Cara Edit Video Di Adobe Premiere Untuk Pemula
Ada beberapa hal sangat penting dari penggunaan Adobe Premiere
Pro yang memang harus Anda ketahui, dalam segi aspek spesifikasi
komputer yang Anda gunakan saat ini. Ogasite sangat merekomendasikan
menggunakan komputer dengan RAM minimum 4GB, dan Prosessor Intel
Celeron dual Core atau yang setara. Pastinya spesifikasi diatas
rekomendasi tentu akan lebih bagus untuk dijalankan, apalagi sudah
menggunakan storage ssd.
1. Buka Adobe Premiere Pro di komputer Anda, Pilih “New
Project” untuk memulai editing video. Lalu Anda bisa menambahkan
Nama Project itu, Lokasi penyimpanan file project, dan settingan lainnya.
2. Sebelum melakukan editing, kita membuat Sequence ( Ctrl +
N ) atau dalam istilah lain ini di ibaratkan seperti scene. Belum paham
juga ? atau gini deh, Anda punya video Episode 1, Episode 2, dst..
Nah Anda bisa menyimpan ke 3 episode tersebut dalam 1 Project
file Adobe Premiere. Ketika dibuka Misal Sequence 1 adalah file editing
episode 1, Sequence 2 dari file editing episode 2, dan seterusnya.
3. Pada tahapan Suquence ini bagian yang paling penting menurut
kami, kenapa ? Karena kita akan memilih resolusi editing.
Kita tinggal sesuaikan dengan file video yang dimiliki, misal Anda
mempunyai video Resolusi 720p atau 1080p dengan 30 FPS ( Frame rate
per second ) dan silahkan memilih 1080p30 atau 720p30 tergantung video
yang Anda punya.
Sebentar, bagaimana cara mengetahui ukuran resolusi dengan Fps
itu ? Pergi ke lokasi file klik kanan pada video dan Properties > Details
> disana terdapat informasi yang sudah mencakup dari resolusi hingga
Fps.
File yang kami gunakan adalah 720p30 – Silahkan Anda bisa
mengganti nama Sequence 1 misal dengan Episode 1 atau Scene 1 terserah
ya. Lalu tekan saja OK.
4. Ini merupakan tampilan awal dari Adobe Premiere Pro, Anda
bisa menggunakan fitur yang tersedia dibawah ini. Salah satunya paling
penting adalah Timeline (Sequence) > dimana untuk menyatukan video
yang akan kita edit dan menambah effect ataupun suara.
Import Video Kedalam Project
5. Rasanya percuma saja kalau belum import video kedalam Adobe
Premiere Pro, apa yang mau kita edit ? Kalau tidak ada videonya. Silahkan
Anda menuju menu File > Import ( Ctrl+I ) dan pilih video sesuai lokasi
yang kamu simpan ya.
15. Kita pindah kedalam kolom Project > Klik Kanan >
Import (Ctrl + I) audio yang sesuai keinginan Anda. Pada cara ini kita
akan menambahkan musik dalam edit video di Adobe Premiere.
Menambahkan Musik atau Audio di Timeline
16. Bisa dilihat kolim dengan berwarna hijau adalah sebuah audio
atau musik yang kami tambahkan didalam timeline. File musik atau audio
tersebut terdapat dari import yang telah saya siapkan dan seperti cara
sebelumnya adalah di Drag an Drop.
Jangan lupa kita beri Effect Cross Disolve lagi pada awal dan
ujung title.
Untuk langkah cara export video, Anda bisa membaca pada
artikel lanjutannya yang telah kami siapkan link dibawah.
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil uraian kegiatan PKL yang kami laksanakan mulai 15 Juli
2023 s.d 15 Oktober 2023 di CV Multipos Creative Media kami mengambil
kesimpulan sebagai berikut :
1. Perencanaan yang matang dapat mendukung PKL ini berjalan dengan
baik dan lancar, Sistem pengorganisasian berhasil dilaksanakan, dimana
setiap anggota bekerja sesuai dengan tugas dan fungsinya, kerjasama
antar anggota dapat mendukung pelaksanaan kegiatan berjalan dengan
baik.
2. Pengawasan yang dilakukan sehingga hasil yang dicapai berhasil guna
dan berdaya guna,
3. Fungsi kedisiplinan dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan yang
diharapkan, serta kemampuan dan keterampilan yang mendukung
terlaksananya PKL berjalan dengan baik dan lancar.
4. Selama pelaksanaan PKL peserta diwajibkan membuat Content
berjumlah ....... dengan rincian 10 content apa, 5 conten apa, dan apa…
B. Saran
8. Saran untuk sekolah
a. Tingkatkan jiwa semangat dan mandiri dalam berusaha.
b. Tingkatkan bakat dan keahlian yang ada.
c. Berusaha agar tidak mudah putus asa dalam menghadapi segala
persoalan atau masalah.
d. Jadikan PKL sebagai ajang penerapan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.
e. Meningkatkan daya pikir dan mental siswa, pihak sekolah harus
senantiasa memberikan dorongan dalam melaksanakan PKL.
2. Saran untuk tempat PKL
a. Tingkatkan pelayanan yang memuaskan bagi nasabah,
b. Hubungan kerjasama antar karyawan harus dijaga dan dipertahankan
serta ditingkatkan,
c. Tingkatkan terus kedisiplinan serta kerjasama antar pegawai,
Daftar Pustaka
Tuliskan sumber materi atau artikel yang kamu gunakan dalam melengkapi
lpaoran ini.
Contoh :
https://id.wikipedia.org/wiki/Adobe_Premiere_Pro#:~:text=Adobe%20Premiere
%20Pro%20adalah%20sebuah,Adobe%20Encore%20dan%20Adobe
%20OnLocation.