CANVAS Liska Saktiyani
CANVAS Liska Saktiyani
Pilih TP
Profil PDBK Peserta didik mampu Asesmen
memperjelas lafal kata
Peserta didik mampu mengenal Sumatif :
yang berunsur p dan b
huruf konsonan p dan b baik di awal, tengah dan Menunjukkan flashcard kata
Peserta didik mampu menuliskan huruf bergambar, peserta didik diminta
di akhir..
konsonan p dan b
untuk memperjelas lafal p dan b di
awal, di tengah, dan di akhir
Formatif:
Tes Lisan
Bacaan mengenai pelafalan
konsonan bilabial p dan b d e n g a n
cara memperbaiki.
Langkah Pembelajaran
1. Mengkondisikan peserta didik
Media 2. Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik
3. Peserta didik mengamati tayangan video pembelajaran pelafalan
1. Laptop konsonan bilabial.
2. Flashcard 4. Peserta didik membandingkan konsonan bilabial p berdasarkan
letaknya baik di awal, di tengah dan di akhir.
3. Cermin 5. Peserta didik menghadap ke cermin, guru memberikan arahan untuk
melemaskan organ wicara.
6. Guru menunjukkan kata bergambar (flashcard) dengan konsonan
bilabial p d a n b di awal, di tengah dan di akhir
7. Peserta didik maju ke depan dan memperjelas lafal kata yang ada
unsur b di awal, di tengah dan di akhir.