Program Keahlian :
BISNIS DARING DAN PEMASARAN
Disusun oleh :
Aika Jiawen Igawanti
NIS.9450/065.108
Mengetahui,
Pembimbing Prakerin Kepala Program Keahlian
Bisnis Daring dan Pemasaran
1. Ibu Dra. Nanik Emiarsih Selaku Kepala Sekolah SMK Kosgoro 1 Lawang
2. Bapak Muhammad Iqbal S.Pd selaku Kepala Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran
3. Kak Regita Candra Indrastutik P.I ,selaku Pembimbing dari pihak Toko Harapan
Plastik
4. Segenap jajaran Karyawan /Staff Toko Harapan Plastik
5. Ibu Mega Dwi Tjahyanti S.P.d, selaku Wali Kelas
6. Seluruh Guru dan Staff di SMK Kosgoro 1 Lawang
7. Kedua orang tua saya yang telah mendukung dan memberi motivasi
8. Rekan se-angkatan
Akhir kata,saya berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat membantu
bagi kemajuan serta perkembangan SMK Kosgoro 1 Lawang . Saya ucapkan terima kasih
banyak kepada semua pihak yang telah membantu, semoga Allah Swt. Membalas semua
kebaikan kalian. Amin.
Pembimbing Prakerin
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………..…..… i
KATA PENGANTAR…………………………………………….…... ii
IDENTITAS SISWA…………………………………………......….... iii
IDENTITAS PERUSAHAAN……………………………………...…. iv
DAFTAR ISI………………………………………………………...…. v
PENDAHULUAN
A. Latar belakang…..………………………………………………......
B. Pengertian Prakerin……………………………………..………......
C. Dasar-Dasar Pelaksanaan Prakerin…………………………….........
D. Tujuan Prakerin………………………………………………....…...
E. Tujuan pembuatan laporan prakerin………………………................
F. Manfaat prakerin………………………………………………….......
PROFILE PERUSAHAAN
A. Sejarah perusahaan……….……………………………………..…....
B. Struktur Organisasi………………………………………..........……
PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan kegiatan ………………………………………...............
B. Faktor Pendukung……………………………………………...……..
C. Faktor Penghambat …………………..………....................................
D. Kompentensi yang diajarkan………………………………………….
PENUTUP
A. Kesimpulan……………………………………………………….....…
B. Saran……………………………………………………………..…….
LAMPIRAN
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan pendidikan yang mengutamakan
pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat berkreasi pada bidang tertentu
dan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja. Dalam kurikulum Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK), khususnya dalam Garis–Garis Besar Program
Pendidikan (GBPP) disebutkan bahwa pendidikan menengah kejuruan sebagai bagian
dari pendidikan menengah dalam sistem pendidikan nasional yang bertujuan untuk :
Dengan adanya Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini, siswa akan mendapatkan sebuah
pengalaman tentang dunia usaha atau dunia industri secara langsung.
B. Pengertian Prakerin
Prakerin atau Praktek Kerja Industri merupakan bentuk penyelenggaraan kegiatan
pendidikan, pelatihan, dan pembelajaran bagi siswa SMK (Sekolah Menengah
Kejuruan) yang dilakukan di dunia usaha atau dunia industri yang berkaitan dengan
kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya. Pada umumnya, sekolah akan
mengupayakan terlaksananya program Prakerin SMK ini demi meningkatkan
keterampilan siswa di bidangnya.
Dalam program ini, para siswa diberikan bekal ilmu pengetahuan dasar supaya
meminimalisir kendala saat penerapan bekerja. Program ini dilaksanakan agar siswa
lebih siap untuk bekerja di lapangan dan juga dapat mempraktikkan teori yang sudah
dipelajari di sekolah. Dengan begitu, ketika lulus nanti, siswa dapat beradaptasi lebih
cepat dengan dunia kerja.
Prakerin SMK ini merupakan upaya sekolah untuk meningkatkan mutu siswa SMK
sehingga dapat menghasilkan lulusan yang mampu menjalani pekerjaan sesuai dengan
bidangnya dan memasuki dunia kerja yang persaingannya cukup ketat. Beberapa
sekolah sudah mewajibkan program prakerin bagi para siswa dalam jangka waktu
tertentu.
D. Tujuan Prakerin
Keahlian profesi adalah andalan utama untuk menentukan keunggulan keahlian
profesional tenaga kerja dan yang terlibat di dalamnya. Dalam proses produksi di
Indonesia memerlukan tenaga kerja yang ahli dan profesional untuk menghadapi
perkembangan ekonomi global di masa kini. Maka dimulai dari tahun 1994 di
Indonesia dilakukan sistem “Magang” yang bertujuan untuk saling mengisi dan
melengkapi antara pendidikan sekolah dengan keahlian produktif yang didapat
melalui kegiatan Praktik Kerja Industri, sehingga kegiatan PRAKERIN menjadi salah
satu modal pendidikan yang efektif. Berikut beberapa tujuan dilaksanaknya
PRAKERIN:
1. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas dan profesional.
2. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian proses pendidikan.
3. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan tingkat
pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
4. Memperkokoh link dan match antara dunia pendidikan dengan dunia kerja.
5. Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis
pekerjaan yang ada di bidang berkaitan dan di tempat praktik dengan segala
persyaratan.
6. Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan
pekerjaan yang sebenarnya di perusahaan.
7. Menyiapkan siswa/siswi agar mampu mengaplikasikan kemampuan,
berkompetensi tinggi, dan mengembangkan diri
E. Tujuan Pembuatan Laporan Prakerin
1. Sebagai bukti telah melaksanakan Prakerin
2. Untuk memenuhi tugas akhir dari Prakerin
3. Untuk melatih siswa dalam menyusun karya tulis dalam bentuk paper.
4. Untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian akhir prakerin
tahun pelajaran 2022/2023
5. Untuk memenuhi tugas yang diberikan pembimbing produktif
6. Untuk melatih kemampuan siswa dalam menulis laporan secara ilmiah.
7. Sebagai laporan dari hasil Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) yang telah
dilaksanakan secara tertulis.
8. Agar siswa mampu memahami, menetapkan dan mengembangkan pelajaran
yang di hapus dari sekolah dan menerapkan nya di dunia usaha kerja.
F. Manfaat Prakerin
Dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Industri ini memberikan manfaat yang baik
bagi para siswa/siswi SMK Kosgoro 1 Lawang serta SMK lainnya. Ada beberapa
point manfaat yang didapatkan setelah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Industri
di Toko Harapan Plastik, diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Siswa/siswi mendapatkan kompetensi yang tidak mereka peroleh di sekolah
2. Siswa/siswi dapat memberikan kontribusi tenaga kerja di kantor atau industri
yang mereka tempatkan.
3. Mendapatkan motivasi dan meningkatkan etos kerja bagi siswa.
4. Mempererat hubungan sekolah dengan partner instansi atau industri.
5. Sebagai media promosi alumni SMK Kosgoro 1 Lawang.
PROFILE PERUSAHAAN
TOKO HARAPAN PLASTIK
A. Sejarah Perusahaan
Toko Harapan Plastik dibuka pada bulan Oktober 2014 dibekas sebuah garasi mobil
yang kebetulan letaknya menghadap Pasar Lawang. Berawal dari 2 orang tim
berkembang menjadi 5 dan 6 dalam 1 tim yang bertujuan memberikan pelayanan
kebutuhan plastik disekitar Lawang agar optimal.
Setelah 4 tahun berjalan dan kebutuhan customer semakin berkembang, Toko
Harapan Plastik tidak hanya menyediakan kantong-kantong plastik saja tetapi juga
bahan kertas dan kerajinan. Kemudian dikembangkan lagi agar lebih banyak pilihan
produk kemasan serta display supaya lebih menarik bagu customer .
Dan sekarang ini, Toko Harapan Plastik menyediakan berbagai kemasan botol, toples,
dus nasi dan kue, paket hampers, macam-macam kantong plastik mulai dari PP, PE,
HDPE, OPP, Roll, dst.
Hingga saat ini tim mencapai 5-12 orang dengan tujuan yang sama yaitu memberikan
pelayanan yang optimal untuk kebutuhan masyarakat/customer agar terpenuhi. Besar
harapan Toko Harapan Plastik bisa menjadi tempat yang win solution bagi customer
mendapatkan produk yang inovatif, kreatif, dan tentunya tepat.
VISI & MISI
1. Ketulusan dalam memberi pelayanan dan memberi solusi untuk kemasan
makanan/minuman baik untuk mendukung UMKM
B. Struktur Organisasi
PEMBAHASAN
1. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Praktek Kerja Industri I dilaksanakan pada :
Tanggal : 19 Juni 2023 sd 19 Oktober 2023
Tempat : Toko Harapan Plastik
Nama Pimpinan : Muhammad Shahrir
Nama Manager : Niken Septi Wulan Hapsari
Nama Pembimbing : Regita Candra Indrastutik P.I
Waktu : Senin – Minggu (selasa libur) : 07.00 – 14.00 WIB
2. Faktor Pendukung
Fasilitas peralatan yang ada sangat mendukung.
Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak Usaha yang mendukung.
Pekerjaan yang diberikan tidak terlalu berat.
Pegawai pihak Usaha sangat ramah.
Penempatan peralatan yang tertata rapi.
Perawatan peralatan yang teratur.
C. Faktor Penghambat
Di tempat Prakerin biasanya tidak ada tugas.
B. Saran
Pada akhir dari bagian karya tulis ini, saya akan menyampaikan saran baik untuk
pihak sekolah maupun bagi pihak industri tentang pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN).
•Untuk Perusahaan:
1. Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
2. Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu terjaga
keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.
•Untuk Sekolah:
1. Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang Prakerin maupun yang baru akan
melaksanakan Prakerin agar lebih ditingkatkan lagi untuk menyakinkan pihak
perusahaan terhadap program PRAKERIN ini.
LAMPIRAN