LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI PT BANK TABUNGAN NEGARA (PERSERO) TBK

CABANG PALANGKA RAYA
YANG DILAKSANAKAN TANGGAL 27 SEPTEMBER 2023 –
01 MARET 2024

Disusun Oleh:

1. ABDAL AZALI NIS : 218288 (XII AKL 4)

2. NUR IDA FITRIYA NIS : 218311 (XII AKL 4)
3. WINDY MEYLA ANGGRAYANI NIS : 218318 (XII AKL 4)
4. ROSITA NIS : 218245 (XII AKL 2)

Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah

Dinas Pendidikan
SMK Negeri 2 Palangka Raya
Alamat : Jalan R. A Kartini No. 30 Palangka Raya 73111
Tlp. 0536-3221693 Email smkn2prayakalteng@.co.id
KOTA PALANGKA RAYA
Tahun 2024
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah diperiksa dan disahkan oleh :

No Nama dan Jabatan Tanggal Tanda Tangan

R. Agung Derajat
1 Jabatan : Pimpinan DUDIKA
NIP : 4985
Diya Mahardika & Leony
Laksania T
2
Jabatan : Sekretaris DUDIKA
NIP : 21980 & 37452
Senoaji Prabowo
Jabatan : Consumer Collection,
3
Recovery & Asset Sales Unit
NIP : 11842
Intan Octorina Trisnasari
4 Jabatan : Operation Head
NIP : 6437
Muhammad Alkan Akbar
5 Jabatan : Loan Document Unit Head
NIP : 12316
Dra. Dewi, M.Si
Jabatan : Guru pembimbing &
6 Kepala Jurusan Akuntansi dan
Keuangan Lembaga
NIP : 1967081 220031 2 2002

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 2 Palangka Raya Pembimbing DUDIKA

Lilik Setyawati, S.Pd Medista Hutabarat

NIP : 19690506 199301 2 002 NIP : 9130

ii

ii
 MOTTO

 Sejatinya, pendidikan bukan merupakan sesuatu yang harus kita terima melainkan
sesuatu yang harus kita dapatkan.
 Kesuksesan selalu berangkat dari suatu kegagalan.
 Utamakan kejujuran daan bertanggung jawab.
 Pendidikan adalah bekal untuk masa depan.
 Percayalah bahwa kita akan senantiasa sukses jika kita pandai belajar dari kekalahan.
 Ambil pengalaman yang baik untuk pembelajaran yang lebih baik.
 Kamu bisa belajar darimana saja, bahkan dari sebutir batu di pinggir jalan sekalipun.
 Tidaklah sempurna suatu pekerjaan jikalau tidak diiringi dengan doa.
 Ikhtiar, sabar serta tawakal kunci dalam meraih kesuksesan.

iii

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT., Tuhan yang Maha Esa, yang senantiasa
melimpahkan berkah, rahmat, taufik, serta hidayah-Nya sehingga kami selaku penulis dapat
menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan di PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk.
Cabang Palangka Raya. Laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan
penulis sebagai peserta didik selama berada di dunia industri. Tujuan penyusunan laporan ini
merupakan pertanggungjawaban peserta didik selama PKL dan berfungsi sebagai acuan
dalam ujian yang dilaksanakan setelah peserta didik melaksanakan PKL.
Pelaksanaan PKL dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama yang baik
dari berbagai pihak-pihak yang terkait. Pada kesempatan kali ini, izinkan penulis
mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada :
1. Allah SWT., Tuhan yang Maha Esa.
2. Ibu Lilik Setyawati S.Pd selaku Kepala Sekolah SMKN 2 Palangka Raya.
3. Ibu Dra. Dewi, M.Si selaku Guru Pembimbing PKL dan Kepala Jurusan Akuntansi
dan Keuangan Lembaga.
4. Dewan guru atas bimbingannya selama penulis belajar di SMKN 2 Palangka Raya.
5. Bapak R. Agung Derajat selaku Pimpinan PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk
Cabang Palangka Raya.
6. Ibu Medista Hutabarat selaku Pembimbing PKL di PT Bank Tabungan Negara
(Persero) Tbk Cabang Palangka Raya.
7. Seluruh staff dan karyawan PT. Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk Cabang
Palangka Raya.
8. Orangtua penulis yang telah mendukung dalam pelaksanaan PKL ini.
9. Teman-teman yang telah membantu sehingga terselesainya laporan PKL ini.
Penulis menyadari adanya kekurangan dalam penyusunan laporan ini sehingga perlu
dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat
membangun demi kesempurnaan laporan ini di masa mendatang. Akhir kata, penulis mohon
maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga laporan Praktik Kerja Lapangan ini
bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih atas perhatiannya.

Palangka Raya, 01 Maret 2024

iv
iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG PKL

Akhir-akhir ini terjadi banyak perubahan di Indonesia dalam bidang sosial, ekonomi,
budaya, politik, dan tidak terkecuali infrastruktur atau prasarana pembangunan yang
memang dari dulu hingga sekarang masih terus dilaksanakan demi tercapainya modernisasi
dan kemajuan bangsa terhadap perkembangan teknologi yang semakin canggih. Di
samping itu, masih banyak ketenagakerjaan yang masih luput dari standarisasi dalam segi
skill, mentalitas, dan keterampilan. Maka dari itu, pemerintah terus berupaya menerbitkan
bibit-bibit unggul yang kreatif dari berbagai instansi seperti Institut Negeri, Perguruan
Tinggi, Organisasi, maupun Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Sistem pengajaran SMK pun tidak jauh berbeda dengan apa yang diajarkan saat
kuliah. Hanya saja yang membedakannya adalah di SMK pengajarannya lebih cepat dan
lebih ringkas dibandingkan kuliah. Dengan disertai Sertifikat Uji Profesi, lulusan SMK
lebih cepat mendapat lowongan pekerjaan yang memang sangat dibutuhkan di dunia
industri dan hal ini juga tidak luput dari ilmu yang mereka dapatkan saat sekolah dan saat
PKL yang mereka lalui. Dengan pengalaman yang cukup selama PKL, dapat dipastikan
lulusan SMK bisa bersaing di dunia industri. Dengan adanya PKL, siswa juga bisa
meningkatkan kreatifitas, pengalaman kerja, dan profesionalitasnya di dunia industri dan
hal-hal tersebut dapat menjadi tolak ukur mereka untuk maju dan bersaing di dunia
pekerjaan.

B. MAKSUD DAN TUJUAN PKL

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah kegiatan pendidikan dan pelatihan yang
dilaksanakan di DUDIKA (Dunia Usaha dan Dunia Industri Kerja) yang relevan dengan
kompetensi (kemampuan) peserta didik sesuai bidangnya.
Penyelenggaraan PKL merupakan bagian dari perwujudan beberapa undang-undang di
Indonesia tentang pendidikan, antara lain sebagai berikut :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan

1
 1
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2015 tentang
pembangunan sumber daya industry.
4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.
5. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
6. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
7. Permendikbud 50 tahun 2020 tentang Praktik Kerja Lapangan bagi Peserta
Didik.
Penyelenggaraan PKL ini juga merupakan pelaksanaan pembelajaran pada Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) yang melibatkan masyarakat dan khususnya dunia kerja.
Seperti yang kita ketahui saat ini, tujuan PKL secara umum adalah agar peserta didik dapat
mengetahui dan dapat mengaplikasikan ilmu yang mereka dapatkan ketika terjun langsung
ke DUDIKA sesungguhnya. Adapun uraiannya sebagai berikut :
1. Memberikan pengetahuan formal kepada peserta PKL tentang lingkungan DUDIKA
yang sesungguhnya.
2. Meningkatkan keterampilan dan kreativitas yang relevan dengan kompetensi keahlian
peserta didik sekaligus keterampilan sosialisasi di tempat kerja.
3. Mengenalkan dan memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai etos kerja
yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja sesungguhnya.
4. Memperkokoh hubungan kerja sama antara pihak SMK dengan pihak industri.
5. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas
profesional.

Berikut Tujuan bagi peserta didik, bagi sekolah, dan bagi DUDIKA, antara lain :
a. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) untuk menanamkan (internalize)
iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
b. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja
dan menghadapi tuntutan pasar kerja global.

2
 2
c. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai kebutuhan
standar kompetensi kelulusan.
d. Mengaktualisasikan penyelenggaraan PKL antara SMK dan DUDIKA (Dunia
Usaha dan Dunia Industri Kerja), memadukan secara sistematis dan sistemik
program Pendidikan di SMK dan program latihan di dunia kerja.

C. KEGUNAAN PKL
Kerja sama antara SMK dengan dunia usaha dan dunia industri (DU/DI) atau
instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi dan saling
melengkapi untuk keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) akan
memberikan nilai tambahan dan manfaat bagi pihak-pihak yang bekerja sama. Berikut
Manfaat PKL bagi peserta didik, bagi sekolah, dan bagi DUDIKA, antara lain :
1. Manfaat PKL :
a) Bagi peserta didik :
1) Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional.
2) Mengasah keterampilan yang diberikan di Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK).
3) Memperbanyak dan memperluas relasi sehingga dapat menambah dan
meningkatkan keterampilan, pengetahuan dan gagasan-gagasan seputar dunia
usaha dan dunia industri kerja.
4) Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahan terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia industri.
5) Mengenalkan peserta didik pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan
usaha sehingga pada saat mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya, dapat beradaptasi dengan cepat.
6) Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
7) Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
8) Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan peserta didik itu sendiri,
karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah bisa didapatkan di dunia
usaha/industri.
3
 3
b) Bagi sekolah :
1) Melaksanakan kewajiban undang-undang.
2) Meningkatkan citra sekolah.
3) Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat
4) Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
5) Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
c) Bagi Dunia Usaha Dunia Industri Dunia Kerja (DUDIKA) :
1) DUDIKA akan lebih dikenal oleh masyarakat sekolah dan umum.
2) DUDIKA dapat mengembangkan proses dan atau produk melalaui optimalisasi
peserta PKL.
3) Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
2. Manfaat Penulisan Dokumentasi Portofolio PKL
1. Bagi peserta didik :
a) Dapat memahami lebih dalam tentang dunia kerja dengan segala permasalahan
yang dihadapi.
b) Dapat menganalisa sistematika kerja perusahaan dalam menangani setiap
proyeknya.
c) Dapat menjadi bekal yang baik ketika akan terjun ke dunia kerja.
2. Bagi SMKN 2 Palangka Raya :
a) Dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkompeten dan siap kerja.
b) Dapat menjadi media dalam rangka pengembangan pendidikan, sekaligus
menambahkan ilmu pengetahuan dan pengalaman yang telah peserta didik
pelajari di dunia kerja bagi aktivitas akademik.
3. Bagi PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk Cabang Palangka Raya, diharapkan
laporan praktik kerja lapangan ini diharapkan dapat menjadi masukan yang berarti
untuk memperbaiki kinerja perusahaan dan menguraikan sejumlah permasalahan
yang belum diketahui selama ini.
4. Bagi pembaca, agar laporan kerja praktik ini dapat dijadikan acuan serta sumber
inspirasi yang bermanfaat di kemudian hari.

4
 4
D. TEMPAT PKL
Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan di Bank Tabungan Negara (BTN) yang
beralamat di Jl. Diponegoro No.23, Langkai, Kec. Pahandut, Kota Palangka Raya
Kalimantan Tengah 73111.

E. JADWAL WAKTU PKL

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dimulai pada Rabu, 27 September
2023 sampai Jumat, 01 Maret 2024 di kantor PT. Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk
Cabang Palangka Raya yang beralamatkan di Jalan Diponegoro No. 23, 73111, Palangka
Raya, Kalimantan Tengah. Dengan hari kerja 5 hari dalam seminggu yaitu hari Senin s.d.
Jumat dan jam kerja pada pukul 07.30 WIB s.d. 16.30 WIB.

5
 5
BAB II
TINJAUAN UMUM

A. SEJARAH PERUSAHAAN
1) Kelahiran BTN Jaman Belanda
Bank BTN adalah Badan Usaha Milik Negara Indonesia yang berbentuk
perseroan terbatas dan bergerak di bidang jasa keuangan perbankan. Cikal bakal
Bank BTN dimulai dengan didirikannya Postspaarbank di Batavia pada tahun 1897,
pada masa pemerintahan Belanda.

Gambar 2.1

2) Kelahiran Bank BTN Pada Masa Pemerintahan Jepang

Pada 1 april 1942 postpaarbank diambil alih pemerintah Jepang dan diganti
namanya menjadi Tyokin Kyoku.

3) Kelahiran Bank BTN pada Masa Kemerdekaan

Setelah kemerdekaan diproklamasikan, maka Tyokin Kyoku diambil alih oleh
pemerintah Indonesia dan namanya diubah menjadi Kantor Tabungan Pos RI. Usai
dikukuhkannya, Bank Tabungan Pos RI ini menjadi satu-satunya Lembaga Tabungan
di Indonesia. Pada tanggal 9 Februari 1950, pemerintah mengganti namanya menjadi
Bank Tabungan Pos.

6
 6
Pada 9 Februari 1950, ditetapkan sebagai hari dan tanggal Bank BTN.
Berdasarkan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang No.4 Tahun 1963,
Lembaran Negara Republik Indonesia No. 62 Tahun 1903 Tanggal 22 Juni 1963,
maka resmi sudah Bank Tabungan Pos diganti menjadi Bank Tabungan Negara.

4) Berdirinya Bank BTN dari Sebuah Unit Menjadi Induk

Pada 29 Januari 1974, Bank BTN ditunjuk oleh Pemerintah Indonesia melalui
surat Menteri Keuangan RI No. B-49/MK/I/1974 sebagai wadah pembiayaan proyek
perumahan untuk rakyat. Sejalan dengan tugas tersebut, maka pada pada tahun 1976,
dimulailah realisasi KPR (Kredit Pemilikan Rumah) pertama kalinya oleh Bank BTN
di negeri ini. Waktu demi waktu akhirnya terus mengantarkan Bank BTN sebagai
satu-satunya Bank yang mempunyai konsentrasi penuh dalam perkembangan bisnis
perumahan di Indonesia melalui KPR BTN.
Tahun 1989, Bank BTN sudah mengeluarkan obligasi pertamanya dan pada
tahun 1992 status Bank BTN menjadi PT. Bank Tabungan Negara (Persero). Status
persero ini memungkinkan Bank BTN bergerak lebih luas lagi dengan fungsinya
sebagai bank umum (komersial). Demi mendukung bisnis KPR tersebut, Bank BTN
mulai mengembangkan produk-produk layanan perbankan sebagaimana layaknya
bank umum (komersial).

7
 7
B. STRUKTUR ORGANISASI PT. BANK TABUNGAN NEGARA (PERSERO)
Tbk

Gambar 2.2

8
8

9
 Branch Manager

R. Agung Derajat

DBM Service &

Sub Branch DBM Bussiness
Collection
David Latuputty Putra Angga A.

Consumer Lending Funding & Service SME & Micro Unit Priority Banking Branch Collection
Unit Head Unit Head Head Unit Head Operation Head
Head
Prayogo Dimas W
parulian. Yudha Prawira B. Intan Octorina T. Senoaji P.
Adelia Pebriyanti

Branch Funding Customer Service Branch Funding Priority Banking Collective

Supervisor SME Sales Manager Teller Head
CLS Non Subsidized Sales Support Coordinator
Developer Nuniek Hafsari Abdi F. P. N Suci Ramadhani
1. Erisa Yunisari K. Edison Panjaitan
2. Alvina Friskila

Credit Program Priority Banking Transaction Skip Tracer

Teller Teller Collective
CLS Subsidized Customer Service Sales Processing Coordinator
Developer Ricky Septian H
1. Nauri Wardani Aria Andri W. 1. Moch. Rif'an P.
Abdul Samat Sella
2. Deddy M.T. Suan
1. Yakub 2. Widia Ana Tessy
2. Vandria Novega 3. Anggi Putri P.
Priority Banking
CLS Home Equity & 3. Jeannette Victoria T. 4. Anerman Gulo Field Collector
Service Clearing Skip Tracer
Other Consumer 4. Rafa MUqaromah 5. Cahyani Pintaria W. Team Leader
Loan Yessy Tri A.
5. Elvera Liskha Fauziannoor
Adelia Pebryanti

CLS-D2C & Loan Document Field Collector

Property Agency Vault
1. Anggi Putri P.
2. M. Alkan Akbar

Loan Service
General Support
Dian Nova Yanti
Medista Hutabarat

Loan Officer
HC Support
1. Febrina Angelina D
2. Hendi Maulana Yuli Kristyabudi

7
C. KEGIATAN UMUM DAN BUDAYA KERJA
KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3
Berikut ini adalah penerapan keselamatan dan kesehatan kerja yang diterapkan oleh
PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk Cabang Palangka Raya :
1. Adanya pemadam kebakaran yang ditempatkan di beberapa titik.
2. Terdapat petunjuk tentang tangga darurat.
3. Terdapat beberapa tulisan yang merujuk pada larangan merokok di dalam ruangan.
4. Terdapat tempat cuci tangan (wastafel) di beberapa tempat di dalam.

10
8
 BAB III
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

A. BIDANG KERJA
Pekerjaan yang dilakukan selama pelaksanaan PKL di kantor PT. Bank
Tabungan Negara (Persero) Tbk Cabang Palangka Raya pada penerapan masing-
masing jurusan sebagai berikut :
1. Akuntansi dan Keuangan Lembaga
a) Abdal Azali :
 General Administration (GA)
b) Nur Ida Fitriya :
 Consumer Collection, Recovery & Asset Sales Unit (CRSU)
c) Windy Meyla Anggrayni :
 Secretary
d) Rosita :
 Loan Document (LD)

B. PELAKSANAAN KERJA
1. PELAKSANAAN
a) Abdal Azali :
 General Administration (GA)
1) Fotocopy dan menyusun dokumen.
2) Menyusun dan mengarsip berkas transaksi ke dalam maploeg.
3) Registrasi realisasi anggaran.
4) Memeriksa, menghitung dan meregistrasi barang di gudang ATK (Alat
Tulis Kantor).
5) Mengantar berkas transaksi nasabah.

b) Nur Ida Fitriya :

 Consumer Collection, Recovery & Asset Sales Unit (CRSU)
1) Menginput data restruk.
2) menyusun dan mengarsipkan berkas restruk.
13
9
 3) Mengganti berkas scan ke berkas asli.
4) Registrasi restruk eloan.
5) Registrasi nomor surat.
6) Menyortir berkas.
7) Mendistribusikan dokumen, memo dan adendum.
8) Memfotocopy Perjanjian Kredit.
9) Melipat Surat Peringatan (SP).
10) Memberikan Cap Surat, Berkas, dan Rekening Kredit (RK).
11) Menyatukan SP dan Resi Pos.
12) Merekap berkas Restruk dari bulan Januari 2023 – febuari 2024.
13) Menyusun Bantex Restrruk.

c) Windy Meyla Anggrayni :

 Secretary :
1) Memonitoring memo masuk dari dan melalui email.
2) Menindak surat masuk dan keluar.
3) Registrasi memo masuk dan surat masuk.
4) Fotocopy memo-memo dan surat-surat.
5) Memberi nomor pada memo masuk, memo keluar dan surat keluar.
6) Mendistribusikan memo/surat yang sudah didisposisi kepada unit/divisi
yang bersangkutan.
7) Menyerahkan memo special rate yang sudah ditandatangani.
8) Memberikan cap kepada surat/memo.
9) Merapikan dokumen.
10) Mengantar Berkas.
11) Scan Disposisi Memo Masuk dan Keluar.
12) Meminta Tanda tanggan ke atasan.

d) Rosita :
 Loan Document (LD)
1) Mencatat, menyusun dan memasukkan dokumen/berkas KPR (Kredit
Pemilikan Rumah) ke dalam amplop dokumen pokok dan dosir A.

12
10
 2) Menscan berkas/dokumen pokok debitur dan mendata dokumen/berkas
KPR.
3) Mengantarkan berkas KPR untuk ditandatangani.
4) Mencatat pengambilan KPR dan SHM (Surat Hak Milik).
5) Fotocopy maploeg data keuangan.
6) Menulis dan Menscan berkas/dokumen pokok debitur (PK,
SERTIFIKAT, AJB, SKMHT, SPH).

2. DOKUMENTASI KEGIATAN PKL

Gambar 3.1
Gambar 3.2
Acara Ulang Tahun Bapak Direktur
PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk
Cabang Palangka Raya Monitoring peserta didik PKL pertama oleh
guru pembimbing

Gambar 3.3
Gambar 3.4

Morning briefing Mengecek/merapikan ruangan ATK

(General Administration)

13

11
 Gambar 3.6
Gambar 3.5

Menempel maploeg (General

Menyusun mapplog di gudang (General
Administration)
Administration)

Gambar 3.8
Gambar 3.7
Mencatat Pengambilan KPR dan SHM
Monitoring II (Surat Hak Milik ) (Loan Document)

Gambar 3.9 Gambar 3.10

Mencatat, menyusun dan memasukkan Menscan Berkas/Dokumen Pokok Debitur

berkas/dokumen debitur ke Amplop Dosir A (Loan Document)
dan Dokumen Pokok (Loan Document)

14
12
 Gambar 3.11 Gambar 3.12

Melipat dan Mengamplop SP(CRSU) Menyusun Bantex restruk (CRSU)

Gambar 3.14

Gambar 3.13 Meregister memo masuk dan membuat

lembar disposisi (Secretary)
Membuat nomor surat/memo internal
(Secretary)

15

13
 Gambar 3.15
Gambar 3.16
Menerima telepon kantor dan mencatat
perihal yang dimaksud penelepon Ngestempel MEMO/SURAT (Secretary)
(Secretary)

Gambar 3.17

Meregister restruck eloan (CRSU)

Gambar 3.18

Menyusun berkas restruk (CRSU)

16

14
 Gambar 3.19

Foto Dengan Bapak Direktur

3. ALAT DAN BAHAN YANG MENUNJANG KEGIATAN PKL

Gambar 3.21
Gambar 3.20

Computer Printer

17
15
 This Photo by Unknown Author is
licensed under CC BY-SA
Gambar 3.23
Gambar 3.22

Scanner Perforator

Gambar 3.24
Gambar 3.25

Stapler Staples (isi stapler)

Gambar 3.26 Gambar 3.27

Bantex Mesin fotocopy

16
 18

Gambar 3.28 Gambar 3.29

Amplop dokumen pokok & dosir A Spidol

Gambar 3.30
Gambar 3.31

Telepon kantor Stempel Cap

Gambar 3.32
Gambar 3.33

Lem giakol Maploeg

17
 19
C. KENDALA YANG DIHADAPI
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini tidak lepas dari berbagai
macam kesulitan. Adapun kendala dan pemecahan masalahnya yang sering penulis
hadapi antara lain :
1) Komputer dan printer sering error dan terkadang lemot.
2) Sering terjadi auto disconnected terhadap salah satu user.
3) Beberapa user yang ingin melakukan koneksi jaringan tidak dapat terhubung
dikarenakan akses poin tidak dapat mengenali user tersebut.
4) Scanner sering macet.

D. CARA MENGATASI KENDALA

Solusi dalam menyelesaikan masalah ini yaitu :
a. Untuk solusi dari poin ke-1, 2 dan 3 adalah dengan mempelajari mengenai
konsep-konsep sistem kerja dan cara menanganinya. Jika belum juga
terpecahkan, maka bisa menghubungi pihak IT Instansi dan menyampaikan
apa kendala yang sedang dihadapi.
b. Untuk solusi dari poin ke-4 adalah mengambil dan meletakkan kembali berkas
yang akan di scan ke scanner dengan posisi yang benar/pas.

E. HAL BARU YANG DIDAPAT SELAMA PKL

Dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT Bank Tabungan Negara
(Persero) Tbk Cabang Palangka Raya selama kurang lebih 6 bulan ini, penulis
menyadari bahwa ada banyak hal yang kami dapatkan, antara lain :

1) Pengalaman dan relasi bertambah sehingga bertambah banyak pula

pengetahuan dan keterampilan di dunia kerja.
2) Dapat mengembangkan dan meningkatkan kemampuan diri dari segi hard
skill maupun soft skill.
3) Kemampuan untuk berkomunikasi, bersosialisasi dan beradaptasi yang
semakin meningkat.
4) Dapat menerapkan secara langsung di lingkungan kerja tentang
pengetahuan yang didapatkan di sekolah.

18
 20
F. KETERKAITAN PELAKSANAAN PKL DENGAN MATA PELAJARAN DI
SEKOLAH
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) memiliki keterkaitan yang erat
dengan mata pelajaran di sekolah dalam jurusan akuntansi. PKL memberikan
kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkan pengetahuan yang telah dipelajari di
sekolah kedalam lingkungan kerja nyata di dunia kerja. Dengan PKL peserta didik
dapat menguasai sepenuhnya aspek-aspek kompetensi yang dituntut kurikulum, dan di
samping itu mengenal lebih dini dunia kerja yang menjadi dunianya kelak setelah
menamatkan pendidikannya. Berikut adalah beberapa keterkaitan antara PKL dengan
mata pelajaran di sekolaah.
1) Mata Pelajaran Praktik (PKL) juga berhubungan dengan mata pelajaran
praktik di sekolah, seperti praktik menginput data, jurnal, excel, praktik
computer dan lain-lain. Siswa dapat menggunakan PKL sebagai
kesempatan untuk mengembangkan keterampilan praktis dalam bidang
yang mereka minati.
2) Mata Pelajaran Etika dan Tanggung Jawab PKL juga dilibatkan. Siswa
diajarkan tentang etika kerja, tanggung jawab terhadap tugas dan rekan
kerja, serta pentingnya menjaga kerjasama yang baik di temptat dunia
kerja.
Dengan demikian, pelaksanaan PKL dapat menjadi pengalaman yang berharga
bagi siswa dalam menghubungkan pengetahuan dan keterampilan yang mereka
pelajari di sekolah dengan dunia kerja nyata.

19
21

20
 BAB IV
KESIMPULAN

A. KESIMPULAN
Setelah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan di PT Bank Tabungan Negara
(Persero) Tbk Cabang Palangka Raya, penulis mendapatkan banyak sekali pengetahuan,
keterampilan, juga pengalaman baru yang tidak diajarkan di sekolah. Dengan terjun langsung
ke dunia kerja, penulis dapat mempraktikkan ilmu yang penulis dapatkan dari sekolah dan
sekaligus menjadi tolak ukur sejauh mana penulis paham dengan materi yang telah diajarkan.
Pada intinya, kegiatan PKL sangat memberikan dampak positif dan bermanfaat bagi
penulis sebagai peserta didik untuk dapat mengembangkan apa yang sudah penulis dapatkan
di sekolah dan sudah pasti ini semua akan membantu penulis kedepannya, ketika memasuki
dunia kerja.

B. SARAN-SARAN
Izinkan penulis menyampaikan sedikit saran kepada angkatan selanjutnya, agar dapat
mempersiapkan diri dari jauh-jauh hari dengan lebih menguasai materi-materi yang telah
diajarkan di sekolah.
Kepada pihak sekolah, terutama pada guru pembimbing, agar lebih meningkatkan
komunikasi lagi antara sekolah dengan pihak DUDI maupun antara guru pembimbing dengan
peserta didik yang mengikuti PKL.
Kepada pihak PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk Cabang Palangka Raya selaku
tempat PKL penulis, penulis sangat berharap di masa yang akan datang bisa memberi
kesempatan peserta didik PKL dari SMK Negeri 2 Palangka Raya lagi untuk dapat mencari
pengalaman dan ilmu baru.

22

21
 DAFTAR PUSTAKA

Ketua PKL. 2023. Buku Panduan Laporan Praktek Kerja Lapamgan. Guru Pembimbing:
Palangka Raya
Abdal Azali. 2024. PKL di Bank Tabungan Negara. Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
Palangka Raya: Peserta Didik kelas 12.
Nur Ida fitriya. 2024. PKL di Bank Tabungan Negara. Akuntansi dan Keuangan
Lembaga. Palangka Raya: Peserta Didik kelas 12.
Windy Meyla Anggrayani. 2024. PKL di Bank Tabungan Negara. Akuntansi dan
Keuangan Lembaga. Palangka Raya: Peserta Didik kelas 12.
Rosita. 2024. PKL di Bank Tabungan Negara. Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
Palangka Raya: Peserta Didik kelas 12.
Alumni SMKN 2 PKY. 2022. LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)DI PT
BANK TABUNGAN NEGARA (PERSERO) TBK CABANG PALANGKA RAYA. Pesserta
Didik: Palangka Raya.

23
22
 LAMPIRAN
Berikut lampiran absen-absen dan jurnal-jurnal ketika melaksanakan PKL di PT Bank
Tabungan Negara (Persero) Tbk Cabang Palangka Raya selama kurang lebih enam bulan dari
tanggal 27 September 2023 – 01 Maret 2024.

24
23
24