LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI KOPDIT CITA HIDUP TRIBUANA

Jl. Jenderal Sudirman No.80 Kalabahi-Lipa

DISUSUN OLEH

Nama Siswa : Ayu Astrid Mautorin

NISN : 0045842072

Prog. Keahlian: Akuntansi Dan Keuangan Lembaga

PEMERINTAH NUSA TENGGARA TIMUR ( NTT )

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 01 KALABAHI

Jl. Cendrawasih No.04 Telp ( 0386 ) 2222 447

 LEMBAR PENGESAHAN

OLEH INSTANSI DAN SEKOLAH

Diterima Tanggal : 24 Juli 2021

Disetujui Tanggal: 24 November 2021

MENGETAHUI

MANAGER KOPDIT CHT PEMBIMBING PRAKTIK

KORNELIS J. MAIL WELMINA M. MAUTORIN

An. KEPALA SEKOLAH GURU PEMBIMBING

THEOFILUS LANGKAMANG,S.AG EMA I. L.PERING,S. PD

NIP.198603052011011021 NIP.
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan Rahmat serta
Hidayahnya sehingga dapat terselesaikannya laporan hasil kerja siswa pada Tahun Pelajaran
2021/2022 ini.

Penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas antuan dan bimbingannya
dalam menyelesaikan kegiatan Pendidikan Sistem Ganda, terutama kepada yang terhormat :

1. Bpk. Kornelis J. Mail selaku Manager Kopdit Citra Hidup Tribuana

2. Ibu Idaleta Laure, S.Pd selaku Kepala SMK NEGERI 01 KALABAHI
3. Ibu Lidia Mbana,S.Pd selaku Ketua Program Keahlian Akuntansi Dan Keuangan
Lembaga
4. Ibu Ema I. Lalang Pering,S.Pd selaku Pembimbing Praktik Dari Sekolah
5. Kedua orang tua yang senantiasa memberikan dukungan serta doa dalam Kegiatan ini;
6. Serta Pihak-pihak lain yang telah membantu penyusun dalam menyelesaikan laporan
ini

Laporan ini merupakan wujud tanggung jawab penyusun secara tertulis aas
pelaksanaan Praktik Kerja Siswa dalam rangka Praktik Kerja Lapangan.
Pemyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena
itu,kritik dan saran yang membangun sangat penyusun harapkan. Semoga laporan ini
dapat memberikan manfaat kepada semua pihak yang membacanya.

Kalabahi, 24 November 2021

Penyusun

Ayu Astrid Mautorin

 KERANGKA LAPORAN

LEMBAR PENGESAHAN ...........................................................................................

KATA PENGANTAR ...................................................................................................
DAFTAR ISI ..................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................................
A. Latar Belakang ........................................................................................................
B. Dasar Penyelenggaraan Praktik Kerja .....................................................................
C. Tujuan ......................................................................................................................
1. Tujuan Umum ...................................................................................................
2. Tujuan Khusus ...................................................................................................

BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK ..........................................................................

A. Gambaran Umum Tempat Praktik ..................................................................................

1. Profil ( VISI,MISI) ...................................................................................................
2. Struktur Organisasi ....................................................................................................
3. Tugas Pokok dam fungsi Organisasi .........................................................................
B. Waktu Pelaksanaan .........................................................................................................
C. Tempat Praktik ................................................................................................................
D. Kegiatan ..........................................................................................................................
E. Hasil yang diperoleh ........................................................................................................
F. Permasalahan yang dihadapi ............................................................................................

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan .......................................................................................................................
B. Saran- saran ......................................................................................................................
1. Untuk Dunia Kerja .....................................................................................................
2. Untuk Sekolah ............................................................................................................
3. Untuk Siswa yang Praktik ..........................................................................................
 LAMPIRAN

A. Instrumen Praktik Kerja (Siswa) ..........................................................................

1. Identitas Siswa
2. Tata Tertib
3. Kompetensi Keahlian
4. Agenda Kegiatan Praktik Siswa
5. Catatan Pembinbing
B. Instrumen Praktik Kerja ( Dunia Kerja )
1. Identitas Dunia Kerja
2. Kompetensi Keahlian
3. Tata Tertib
4. Absen
5. Surat Keterangan dan Daftar Nilai
C. Bukti Belajar
1. Jurnal Kegiatan
2. Lain-lain
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 87 tentang Penguatan Pendidikan Karakter

( PPK ), Khususnya pada Pasal 6 yang menyatakan bahwa “ Penyelenggaraan PPK
pada Satuan Pendidikan Jalur Pendidikan Formal dilakukan secara terintegrasi dalam
Kegiatan Instrakurikuler, Kokurikuler dan Ekstrakurikuler”.
Praktek Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah Kegiatan Pembelajaran
yang dilakukan oleh para Siswa/Siswi SMK NEGERI 01 KALABAHI di DUDI dan
atau Lapangan kerja lain untuk penerapan pemantapan dan peningkatan Kompetensi.
Pelaksanaan PKL melibatkan Praktisi ahli yang berpengalaman dibidangnya untuk
memperkuat Pembelajaran dengan cara Pembimbingan Peseta Didik dalam hal ini
Siwa/Siswi SMK NEGERI 01 KALABAHI saat Praktek Kerja Lapangan.
Penyelenggara PKL merupakan bagian dari pelaksanaan Pembelajaran pada Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) yang melibatan masyarakat, khususnya Dunia Kerja,
tujuan utamanya adalah untuk memperkuat penguasaan Kompetensi Teknis sesuai
dengan Kompetensi Keahlian Siwa/Siswi khususnya untuk Jurusan Akuntansi Dan
Keuangan Lembaga di SMK NEGERI 01 KALABAHI .
Kegiatan PKL ini juga dimaksudkan untuk memberikan kesempatan pada Peserta
Didik menghayati dan mengamalkan serta menginternalisasi nilai-nilai positif “
Keduniakerjaan” dalam rangka membangun pribadi Peserta Didik yang berkarakter.
Program PKL sangat penting dalam rangka memberikan bekal kemampuan, nilai-nilai
positif kepada Peserta Didik khususnya kepada Siwa/Siswi SMK NEGERI 01
KALABAHI Jurusan Akuntansi Dan Keuangan Lembaga, juga perlu dibuat suatu
persetjuan akurat yan dapat dijadikan acuan oleh semua yang terlibat dalam
pelaksanaannya.
Didasari dalam rangka meningkatkan wawasan pengalaman belajar sdan penguasaan
keterampilan serta mencetak lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang ahli
dan terampil, antara lain diperlukan adanya berbagai upaya berbagai aktivitas belajar,
baik didalam maupun diluar sekolah.
Salah satu upaya mewujudkan hal tersebut, yaitu menyelenggarakan program kegiatan
Praktik Siswa dalam rangka Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) di Dunia Kerja sesuai
dengan Program Keahlian yang telah ditetapkan oleh sekolah yang berguna sebagai
kesempatan pengenalan dan pelatihan langsung tentang Dunia Kerja.
Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) diadakan dalam rangka menyambut datangnya pasar
bebas tingkat Asia maupun Dunia sehingga Siswa sudah siap dalam menghadapi dan
berada didalamnya.
B. Dasar Penyelenggaraan Praktik Kerja

Peyelenggaraan Praktik Kerja dalam rangka Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) pada
Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) didasarkan atas ketentuan-ketentuan yang
tertuang dalam :
1. Undang- undang No.2 Tahun 1989, tentang sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah No.29 Tahun 1990, tentang Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah No. 39 Tahun 1992, tentang peran serta masyarakat dalam
Pendidikan Nasional
4. Keputusan Mendikbud No.80/U/1993, tentang Kurikulum SMK
C. Tujuan
Tujuan Praktik Siswa pada Dunia Kerja adalah sebagai berikut :
1. Tujuan Umum
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memilik keahlian profesional, yait tenaga
kerja yang memiliki tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan,
keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan ketentuan dunia kerja
b. Meningkatkan efisiensi proses Pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas/profesional
c. Memberikan pengakuan dan penghargan terhadap pengalaman kerja sebagai
proses pendidikan
d. Membekali siswa dengan pengalaman kerja yang sesungguhnya dalam dunia
kerja dan masyarakat
e. Memantapan kedisiplinan dan tanggung jawab belajar untuk belajar secara
mandiri maupun bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi serta
kreatifitas sesuai dengan minat dan bakatnya masing-masing
2. Tujuan Khusus
a. Menyiapkan siswa untuk belajar secara mandiri maupun bekerja secara
mandiri maupun bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi serta
kreatifitas sesuai dengan minat dan bakatnya masing-masing
b. Meningkatkan status dan kepribadian siswa sehingga mampu berinteraksi,
berkomunikasi dan memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yag tinggi
c. Memberikan kesempatan bagi para siswa yang berpotensi untuk menjadi
tenaga kerja terampil dan produktif berdasarkan pengalaman standar profesi
 BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK

A. Gambaeran Umum Tempat Praktik

1. Sejarah Kantor
Kopdit Citra Hidup Tribuana lahir dari pergumulan Gereja sebagai
sebuah lembaga yang menawarkan pengharapan dan solidaritas akan
kemisinan, penderitaan dan penindasan. Kopdit CHT menjadi oase
bagi semua orang yang memiliki pengharapan akan masa depan yang
lebih baik dimana tidak lagi ada pemisahan berdasarkan suku, agama
maupun ras tertentu. Kopdit CHT lahir dari dua kelompok simpan
pinjam, yakni : KSP Imanuel dan KSP Manggariang, terbentuk pada
Tanggal 27 Januari 2007 dengan jumlah Anggota awal sebanyak 154
orang dengan asset sebesar Rp.94.155.900
Anggota awal dari penggabungan tersebut adalahy berjumlah 154
orang. Dalam perjalanan selanjutnya, Kopdit CHT mengalami
perkembangan yang cukup baik dari segi keanggotaan per 31
Agustus 2021 berjumlah 14.992

1. Profil Tempat Praktik ( VISI,MISI )

 Visi
Terwujudnya Lembaga Keuangan Masyarakat NTT
( Khususnya Alor, Timur Tengah Selatan dan Sumba
Timur) yang sehat dan mandiri, dijiwai oleh nilai-nilai
dan prinsip-prinsip Credit Union
 Misi
Meningkatkan kesejahteraan sosial- ekonomi anggota,
dari kalangan Petani, Nelayan, UMKM, Pegawai dan
Pelajar/Mahasiswa di NTT ( Khususnya Alor, Timur
Tengah Selatan dan Sumba Timur) dengan menyediakan
pelayanan keuangan yang terpercaya dan mampu
bersaing.
 2. Strukur Organisasi
 Struktur Organisasi Kopdit CHT

RAT

RAPAT ANGGOTA TAHUNAN

PENASIHAT PENGURUS PENGAWAS

MANAJEMEN
3. Tugas Pokok Dan fungsi Organisasi
A. Bagian Pembukuan Dan Keuangan
1. Tugas Pokok :
a. Mencatat Uang Masuk ( SUM ) dan uang
keluar ( SUK)/membuat Buku Kas Pembantu
b. Mencatat Transaksi Non-Kas
c. Membantu LKSB
d. Membuat Pembukuan dan Penyusutan Aktiva
Tetap
2. Fungsi :
a. Melaksanakan Manajemen Administrasi
Keuangan Modern
B. Bagian Oprasional Harian
1. Tugas Pokok :
a. Bersama Kasir mencocokkan Saldo Uang Tunai
dengan Saldo Kas menurut Pembukuan setiap
akhir jam kerja
b. Memimpin Staf dalam pelaksanaan tugas sehari-
hari sesuai urauan tugas
c. Mengevaluasi keberhasilan/pencapaian target
kerja Staf
d. Membuat/menyerahkan Laporan bulanan kepada
Manager paling lambat Tanggal 5 bulan
berikutnya
2. Fungsi :
a. Likuiditas selalu terjaga
b. Menjaga Asset – Asset yang tidak menghasilkan,
selalu berada dibawah 5% dari Total Asset
c. Menyediakan Kas sesuai kebutuhan transaksi
keuangan
d. Memastikan bahwa Koperasi sehat secara
administrasi dan usaha
C. Bagian Teller
1. Tugas Pokok :
a. Menerima Setoran Simpanan dan
pembayaran Pinjaman dan menginputnya di
komputer ( menginput transaksi )
b. Mencairkan Kredit yang telah disetujui
untuk dicairkan
c. Mengecek kebenaran semua transaksi pada
akhir pelayanan, menutupi Buku dan
memberikan pertanggungjawaban transaksi
yang terjadi pada saat itu kepada Kepala
Teller.
 d. Mengikuti rapat –rapat baik rapat Internal
bagian Keuangan maupun rapat Manajemen
e. Memberitahu kepada atasan, jika terjadi
kerusakan peralatan yang berkaitan dengan
pelayanan transaksi
f. Melaksanakan tugas-tugas lain yang
diberikan oleh atasan
D. Bagian Kasir
1. Tugas Pokok :
a. Mengusakan agar Transaksi di Counter
berjalan dengan baik
b. Menerima Setoran Simpanan, Pembayaran
Pinjaman, bunga Pinjaman dan Denda
c. Mengusahakan agar SUM dan SUK terisi
dengan benar dan bersih
d. Mencairkan Kredit yang sudah disetujui
untuk dicairkan
e. Menutup Buku pada akhir pelayanan
transaksi dan mengecek kebenaran semua
transaksi
f. Menyusun aesip SUM dan SUK
berdasarkan Nomor Validasi dan Jenis Slip
g. Membukukan semua transaksikeuangan
sesuai pembukuan atau standar Akuntansi
h. Melaksanakan pekerjaan lain yang
ditugaskan oleh Kepala TP, Manager dan
atau Pengurus
i. Memberitahu Manager/ Koordinasi TP,
jika terjadi kerusakan peralatan yang
berkaitan dengan pelayanan transaksi

B. Waktu Pelaksanaan
1. Lama Praktik : 3 bulan 90 Hari
2. Dimulai Tanggal : 24 Juli 2021
3. Diakhiri Tanggal : 24 September 2021
C. Tempat PKL
1. Nama Instansi : Kopdit Citra Hidup Tribuana
2. Alamat : Jl.Jenderal Sudirman No.80 Kalabahi-Lipa
3. Nama Manager Kopdit : Kornelis J. Mail
  Pembimbing/Instruktur
1. Uraian Tugas Pembimbing
a. Uraian Tugas Pembimbing Sekolah
1. Merencanakan teknis pelaksanaan PKL bersama dengan
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan Keepala
Kompetensi Keahlian
2. Mengadakan Koordinasi pelaksanaan PKL bersama dengan
Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubin dan Kepala Kompetensi
Keahlian
3. Memberikan Pembekalan Peserta PKL bersama-sama dengan
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan Kepala
Kompetensi Keahlian;
4. Memantau dan merespon informasi dan permasalahan yang
dihadapi oleh peserta didik selama PKL
5. Memberikan Keteladanan implementasi nilai-nilai karakter
kepada seluruh peserta PKL
6. Melayani Konsultasi peserta didik tentang permasalahan yang
dihadapinya di perusahaan tempat pelaksanaan PKL
7. Melayani Konsultasi peserta didik dalam pembuatan Laporan
melalui media komunikasi yang ada, khususnya berkaitan
dengan tata tulis laporan
b. Uraian Tugas Pembimbing Industri
1. Meremcanakan teknis pelaksanaan PKL bersama peserta PKL
dan Pembimbing Sekolah
2. Melakukan Koordinasi dengan Unsur terkait IDUKA demi
lancarnya pelaksanaan PKL
3. Memberikan keteladanan implementasi nilai-nilai karakter
budaya Industri kepada semua peserta PKL
4. Memberikan bimbingan pengembangan ramah sikap dan
nilai-nilai karakter budaya Industri, keterampilan maupun
pengetahuan selama peserta didik PKL
5. Memantau dan merespon informasi dan pernasalahan yang
dihadapi di IDUKA tempat pelaksanaan PKL, khususnya
yang berkaitan dengan Substansi Kompetensi yang dipelajari
di tempat PKL dan pembuatan dokumen Portofolio PKL
D. Kegiatan
Adapun Kegiatan yang penyusun peroleh selama melaksanakan Praktik
Kerja di Kopdit Citra Hidup Tribuana Kalabahi, antara lain :
1. Mencatat Simpanan Anggota
2. Mengetik SUM dan SUK
3. Memeriksa dan merapikan Slip
E. Hasil yang diperoleh
Berikut adalah hasil yang penyusun peroleh selama melaksanakan
Praktik Kerja di Kopdit Citra Hidup Tribuana antara lain sebagai berikut:
1. Penyusun mendapatkan pengalaman dan pengetahuan yang berharga
selama Praktek Kerja Lapangan (PKL), Penyusun jadi mengerti,
dalam Dunia Kerja yang sesungguhnya
2. Melalui Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang dapat lebih membuka
pikiran penyusun terhadap hal-hal baru dan informasi-informasi luas,
sehingga bisa menambah wawasan penyusun yang lebih luas
F. Permasalahan yang dihadapi
Dalam hal ini, selama Prakerin penyusun tidak mendapat masalah-
masalah serius yang dihadapi. Penyusun hanya mengalami sedikit
kesulitan dalam mendapatkan bukti belajar praktik siswa, karena banyak
terdapat berkas atau dokumen yang bersifat rahasia. Tetapi pembimbing
selau memberikan arahan terlebih dahulu sebelum penyusun melakukan
tugas-tugas yang diberikan., sehingga dapat melaksanakan tugas-tugas
tersebut dengan baik dan tidak ada masalah. Dan apabila terdapat sedikit
masalah lain atau sesuatu hal lain yang tidak dimengerti, penyusun
segera menghubungi dan bertanya kepada pembimbing atau karyawan
yang bersangkutan untuk mendapatkan keterangan lebih lanjut dan juga
berkonsultasi kepada pembimbing dari sekolah jika mengalami kesulitan
yang lain.
 BAB III

PENUTUP

Dengan mengucapkan Puji Syukur Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas terselenggaranya
Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Kopdit Citra Hidup Tribuana Kalabahi, sehingga
tersusunlah laporan ini dan dapat memenuhi tugas pembelajaran Praktik Keahlian.

Semoga dengan adanya lapora ini dapat menambah wawasan serta pengetahuan yang lebih
berarti, dan tidak lupa penyusun menyampaikan terima kasih kepada segenap pihak yang
telah membantu dalam menyelesaikan laporan ini.

A. Kesimpulan
Selama melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Kopdit Citra Hidp Tribuana
ini, penyusun juga mendapatkan banyak pengetahuan dan pengalaman yang berharga.
Penyusun jadi mengerti, dunia kerja yang sesungguhnya.
Setelah melaksanakan Praktik Kerja di Kopdit CHT, penyusun mendapatkan
pengalaman yang belum penyusun dapatkan di sekolah. Melalui Praktik Kerja
Lapangan (PKL) yang dapat lebih membuka pikiran terhadap hal-hal baru dan
informasi-informasi laus, sehingga bisa menambah wawasan yang lebih luas.
Praktek Kerja Lapangan (PKL) sendiri mengandung pengertian pendidikan dua arah
atau dua sisi, yaitu pendidikan didalam dan diluar sekolah. Tujuan PKL sendiri adaah
untuk menciptakan siswa yang mempunyai etos kerja tinggi dan memunyai
keterampilan serta kemampuan cukup untuk dapat terjun langsung ke masyarakat.
Praktek Kerja Lapangan (PKL) akan berjalan baik bila semua unsur-unsur yang
menjadi penopang saling melengkapi, seperti guru, siswa maupun karyawan. PKL
sangatlah penting mengingat zaman sekaran kebutuhan dunia kerja akan tenaga kerja
yang terampil dan profesional sangat dibutuhkan.
B. Saean-saran
1. Untuk Sekolah
a. Diharapkan Sekolah dapat lebih meningkatkan materi dan bimbingan kepada
siswa dalam melaksanakan praktik kerja
b. Pihak Sekolah hendaknya menempatkan siswa praktik ditempat kerja yang
sesuai dengan jurusan/keahliannya
c. Diharapkan pembimbing praktik dari sekolah lebih memperhatikan
kedisiplinan anak bimbngnya yang melaksanakan praktik
d. Pembimbing diharapkan lebih sering memberikan arahan agar menambah
keterampilan siswa praktik
2. Untuk Siswa yang Praktik
a. Pembekalan yang diberikan oleh sekolah harus diikuti dengan baik dan tertib
sehingga memudahkan saat pelaksanaan praktik kerja
b. Persiapkan kemampuan maupun keterampilan sebaik mungkin sebelum masuk
dunia kerja
c. Menjaga kerahasiaan dan nama baik Instansi atau Kantor tempat pelaksanaan
kerja
 LAMPIRAN

A. INSTRUMEN PRAKTIK SISWA

1. Identitas Siswa

1. Nama Siswa : AYU ASTRID MAUTORIN

2. Tempat/Tanggal Lahir : LANGKURU, 04 OKTOBER 2004
3. Jenis Kelamin : PEREMPUAN
4. Golongan Darah :-
5. Nomor Induk Siswa : 10091
6. Program Studi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN
LEMBAGA

7. Alamat :
 Jalan : KOMODO NO.02
 Desa/Kelurahan : AIR KENARI/NUSA KENARI
 Kecamatan : TELUK MUTIARA
8. Nomor Telepon : 081-236-842-119
9. Nama Orangtua/wali : MUSA LANGKAMING
10. Alamat Orangtua/wali : AIR KENARI
2. Tata Tertib
 Kewajiban
1. Hadir ditempat PKL paling lambat 5 menit sebelum waktu kerja
2. Berpakaian rapi dan sopan sesuai ketentuan yang berlaku
3. Mengisi daftar hadir secara tertib dan teratur
4. Berkonsultasi dengan pembimbing industri atau guru
pembimbing dalam pembimbingan PKL
5. Menjaga etika sopan santun selama berkonsultasi maupun
mengikuti pembimbingan PKL
6. Selalu mematuhi jadwal PKL sesuai kesepakatan
7. Mengikuti Penjelasan dan arahan dari pembimbing industri;
8. Mencatat agenda kegiatan harian kerja praktik pada Jurnal
kegiatan PKL dengan jujur dan teliti, selanjutnya diparaf oleh
pembimbing industri
9. Melaksanakan tugas yang diberikan pembimbing DUDI pasa
saat melaksanakan kegiatan PKL, dengan bersungguh-sungguh,
bertanggung jawab, disiplin, bekerja keras dan penuh percaya
diri;
10. Melaksanakan seluruh instruksi san atau arahan dari
pembimbing industri, terkait tugas-tugas PKL
 Larangan
1. Memakai rok mini
 2. Memakai perhiasan yang menyolok dan menggunakan tata rias
yang berlebihan (khusus wanita)
3. Memakai sepatu bertumit (khusus wanita)
B. INSTRUMEN PRAKTIK SISWA
1. Identitas Dunia Kerja
1. Nama Instansi : KOPDIT CITRA HIDUP TRIBUANA
2. Alamat : Jl.Sudirman No.80 Kalabahi-Lipa
3. Nomor Telepo : ( 0386 ) 2222192
4. Nama Pimpinan : KORNELIS J. MAIL
5. Nama Pembimbing : 1 : INDRA DEWI S. ABDUL GANI
2 : WELMINA M. MAUTORIN
2. Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI KEUANGAN & LEMBAGA
3. Absen