LAPORAN HASIL KEGIATAN WORKSHOP

PENINGKATAN KAPABILITAS GTK / KOSP

SMK PUSAT KEUNGGULAN

CANDA BHIRAWA PARE
TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kita semua, sehingga kami dapat
menyelesaikan “Laporan Hasil Kegiatan Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK/
KOSP”.
Laporan ini kami susun dalam rangka melaporkan hasil kegiatan yang telah kami
lakukan yakni Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK/ KOSP yang merupakan bagian
dari rangkaian kegiatan SMK PK Reguler. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
memiliki peran penting dalam menyelenggarakan pembelajaran yang efektif dan
terstruktur. Melalui perencanaan pembelajaran, pengorganisasian kegiatan belajar
mengajar, dan penilaian hasil belajar, kurikulum ini mampu memberikan pedoman yang
jelas bagi guru dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
Dalam penyusunannya, laporan ini tidak lepas dari bantuan serta bimbingan dari
berbagai pihak.Oleh karena itu kami ucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak
yang telah membantu, semoga Allah SWT membalas semua kebaikan yang telah
diberikan.
Akhir kata penyusun berharap semoga laporan ini bermanfaat serta dapat
memberikan penjelasan secara detail terhadap kegiatan yang kami lakukan.

Kediri,

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................ i

DAFTAR ISI ...................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang ...................................................................................... 1
1.2. Dasar Hukum ……................................................................................. 2

BAB II LAPORAN KEGIATAN

2.1. Bentuk Kegiatan ................................................................................... 3
2.2. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan ................................................................ 3
2.3. Tujuan Kegiatan...................................................................................... 3
2.4. Hasil Kegiatan ........................................................................................ 3

BAB III PENUTUP

3.1. Kesimpulan ............................................................................................. 4
3.2. Saran ....................................................................................................... 4

LAMPIRAN- LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Kurikulum operasional satuan pendidikan merupakan panduan

pelaksanaan kurikulum di tingkat sekolah yang mencakup rencana pembelajaran,
pengorganisasian kegiatan belajar mengajar, dan penilaian hasil belajar. Kurikulum ini
bertujuan untuk memberikan pedoman yang jelas bagi guru dan siswa dalam
menjalankan proses pembelajaran.

Pertama, kurikulum operasional satuan pendidikan melibatkan

perencanaan pembelajaran yang terstruktur. Dalam hal ini, guru merancang rencana
pembelajaran yang mencakup tujuan pembelajaran, materi pelajaran, metode
pengajaran, dan strategi evaluasi. Rencana ini berfungsi sebagai pedoman bagi guru
dalam menyusun langkah-langkah yang akan dilakukan dalam proses pembelajaran.
Selain itu, kurikulum operasional juga menekankan pengorganisasian kegiatan belajar
mengajar yang efektif. Satuan pendidikan harus mengatur waktu, fasilitas, dan sumber
daya yang diperlukan untuk memfasilitasi proses pembelajaran. Dengan
pengorganisasian yang baik, siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang
menyeluruh dan terintegrasi.

Kedua, kurikulum operasional satuan pendidikan juga mencakup

penilaian hasil belajar. Penilaian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemajuan dan
pencapaian siswa dalam memahami materi pembelajaran. Guru menggunakan berbagai
instrumen penilaian, seperti ujian tulis, tugas proyek, atau observasi kelas, untuk
mendapatkan gambaran yang komprehensif tentang kemampuan siswa. Hasil penilaian
tersebut nantinya dapat digunakan sebagai umpan balik bagi siswa dan guru untuk
meningkatkan proses pembelajaran.

Kegiatan ini dihadiri oleh Bpk. Ka. Sie Pendidikan SMK yakni Bpk.
Sidik Purnomo, S.Pd., M.Si, serta Bpk. Pengawas SMK Bpk. Drs. Imam Satori, M.Pd.I
Pada kesempatan kali ini Bpk. Drs. Imam Satori, M.Pd.I mengatakan bahwa
Kurikulum merupakan Jantung Sekolah, KOSP yang dihasilkan dari Rapat Tim
Pengembang sangatlah vital sehingga GTK yang ada pada Satuan Pendidikan wajib
mengetahui KOSP yang telah tersusun
1.2 Dasar hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UUSPN
20/2003).
2. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan.
3. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah.
4. Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) / Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK).
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana
Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2020-2024.
6. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 17/M/2021 Tentang
Penyelenggaraan SMK PK.
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 28 Tahun
2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi;
8. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 464/M/2021
tentang Program Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan
 BAB II

LAPORAN HASIL KEGIATAN WORKSHOP

PENINGKATAN KAPABILITAS GTK / KOSP

2.1. Bentuk Kegiatan

Kegiatan yang dilakukan berbentuk Workshop Sosialisasi secara tatap muka.

Bertempat di aula SMK Canda Bhirawa Pare, dengan menghadirkan para narasumber
yang kompeten pada bidangnya masing-masing yakni Bpk. Ka. Sie Pendidikan SMK
yakni Bpk. Sidik Purnomo, S.Pd., M.Si, Bpk. Pengawas SMK Bpk. Drs. Imam Satori,
M.Pd.I. Kegiatan ini diikuti oleh sejumlah 88 Guru serta Tenaga Kependidikan SMK
Canda Bhirawa Pare.

2.2. Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan pada :
Hari : Jum’at
Tanggal : 28 Juli 2023
Waktu : 09.00 WIB
Tempat : Aula SMK Canda Bhirawa Pare
(Jadwal terlampir)

2.3. Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK / KOSP adalah untuk

meningkatkan kapabilitas kerja dari Guru serta Tenaga Kependidikan dan memberikan
pedoman yang jelas bagi guru dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan melalui KOSP yang telah disusun.

2.4. Hasil Kegiatan

Dengan berakhirnya kegiatan Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK / KOSP

di SMK Canda Bhirawa Pare ini diharapkan peserta dapat merencanakan, melaksanakan
dan mengevaluasi pembelajaran sesuai dengan tujian pembelajaran, visi serta misi
sekolah.
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan

Kegiatan Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK / KOSP di SMK Canda

Bhirawa Pare Tahun 2023 telah terlaksana dengan baik, aman, tertib dan lancar.

3.2. Saran

Ada peningkatan kapabilitas kinerja Guru serta Tenaga Kependidikan

sesuai visi, misi serta tujuan SMK Canda Bhirawa Pare agar SMK Canda Bhirawa Pare
sebagai sekolah rujukan nantinya dapat lebih baik.

Demikian pelaksanaan Kegiatan Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK /

KOSP ini telah kami laksanakan serta laporan telah kami susun secara sistematis
sebagai bahan evaluasi. Bimbingan dan pengawasan terhadap hasil kegiatan ini kami
nantikan demi peningkatan Program Pusat Keunggulan di SMK Canda Bhirawa Pare.
LAMPIRAN-LAMPIRAN

Foto-foto Kegiatan

Daftar hadir