DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI JAMBI
SMK NEGERI 4 TEBO
Jln. Solok Desa Sidorukun Kecamatan Rimbo Ulu Kabupaten Tebo Provinsi Jambi
NPSN : 10506014 NSS : 401100808004
Kode Pos : 37553 Email : smknegeri4tebo@gmail.com

INSTRUMEN PENDAMPINGAN

PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROSES

BELAJAR MENGAJAR

Jenis Instrumen:

Penilaian Pembelajaran di Kelas

Oleh:

Kepala Sekolah
A. PENGANTAR
Pendampingan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah adalah
melakukan
Penilaian Proses Belajar Mengajar yang dilaksanakan oleh guru bidang
study

Hasil penilaian Kepala Sekolah ini digunakan oleh Guru untuk bahan Refleksi
Praktik
Pembelajaran yang lebih baik kedepnnya

B. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah dengan cermat semua pernyataan pada instrumen
ini!
2. Jawabanlah semua pernyataan di bawah ini sesuai dengan
keadaan.

C. IDENTITAS PENILAI
Nama :
Tempat/Tanggal Lahir :
NUPTK :
Pendidikan Terakhir : 1.  S1 2.  S2 3. 
S3
Jenis Kelamin : 1.  Laki-laki 2.  Perempuan
UPT :
Alamat UPT :
Kecamatan :
Kota/Kabupaten :
Propinsi :
No. Telepon/HP :
E-mail :
D. IDENTITAS GURU YANG DINILAI
Nama :
Tempat/Tanggal Lahir :
NUPTK :
Pendidikan Terakhir : 2.  S1 2.  S2 3. 
S3
Jenis Kelamin : 2.  Laki-laki 2.  Perempuan
Sekolah :
Alamat Sekolah :
Kecamatan :
Kota/Kabupaten :
Propinsi :
No. Telepon/HP :
E-mail :

E. INSTRUMEN
Pilihlah jawaban untuk pernyataan-pernyataan dalam tabel di bawah ini sesuai dengan
penilaian dengan cara memberi tanda check (√) di bawah kolom penilaian Ya atau Tidak

Penilaian
Aspek yang Diamati Catatan
Ya Tidak
A. Kegiatan Pendahuluan
1 Memotivasi peserta dalam memulai pembelajaran
2 Mengondisikan suasana belajar yang nyaman
(pengaturan tempat duduk, media, kesiapan alat
bantu pembelajaran)
3 Menyampaikan tujuan,indikator, alokasi waktu dan
skenario kegiatan pembelajaran
B. Kegiatan Inti
Penguasaan materi dan pengelolaan pembelajaran
Kemampuan memfasilitasi Pembelajaran
1 Menguasai materi pembelajaran
2 Menyajikan materi secara sistematis
3 Menguasai kelas
4 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi
waktu yang direncanakan
Pelibatan peserta dalam pembelajaran
1 Menumbuhkan partisipasi aktif peserta dalam
kegiatan belajar
 2 Merespon positif partisipasi peserta
3 Menumbuhkan keceriaan atau antusiasme peserta
dalam belajar

Pemanfaatan media/sumber belajar dalam

pembelajaran
1 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan
media belajar
2 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan
sumber pembelajaran
3 Melibatkan peserta dalam pemanfaatan media
belajar
Pelaksanaan penilaian pembelajaran
1 Melaksanakan penilaian sikap
2 Melaksanakan penilaian pengetahuan
3 Melaksanakan penilaian keterampilan
Penggunaan bahasa yang benar dan tepat dalam
pembelajaran
1 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
2 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
C. Kegiatan Penutup
1 Memfasilitasi peserta merangkum materi pelajaran
2 Melakukan rerefleksi proses dan materi pelajaran

Skor Total

Catatan.

Mengetahui, Rimbo Ulu, November 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

MUHAMAD TASRIPAN, S.Pd.,M.M ……………………………………..

NIP. 19720824 200501 1 005 NIP.
 RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK PEMBELAJARAN

Rubrik ini untuk menilai Praktik Pembelajaran dan Penilaian

Skor 1 untuk indikator yang terpenuhi
Skor 0 untuk indikator yang tidak terpenuhi

Skor maksimal jika semua indikator terpenuhi adalah 20 dan skor minimal adalah

0. Nilai Observasi Pembelajaran =

Kriteria hasil Observasi Pembelajaran adalah sebagai berikut.

Nilai Kriteria
90  nilai  100 Sangat Baik
80  nilai  90 Baik
70  nilai  80 Cukup
60  nilai  70 Kurang
<60 Sangat Kurang