Panduan

Ramadhan
JSIT Indonesia
Untuk Guru dan Orangtua Siswa
 Panduan
Ramadhan
JSIT Indonesia
Untuk Guru dan Orangtua Siswa

i Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 PANDUAN RAMADHAN
JSIT INDONESIA
TK & SD

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang

Penyusun
Divisi PAUD
Departemen Penjaminan Mutu JSIT Indonesia
Ilustrasi Sampul
JSIT Publishing
Editor dan Layout
JSIT Publishing
Cetakan 1:
April 2020

Penerbit
JSIT Publishing - JSIT Indonesia
Komp. Ruko Pondok Nurul Fikri. Jl. Tugu Raya, Tugu,
Cimanggis, Kota Depok, Jawa Barat 16451

iii Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

Daftar Isi

Daftar Isi ..................................................................................................... v

Kata Pengantar ...................................................................................... vii
A. LATAR BELAKANG ............................................................................. 1
1. Perintah Puasa ............................................................................. 1
2. Kewajiban Orangtua ................................................................. 2
B. TUJUAN .................................................................................................. 3
C. ISI ............................................................................................................. 3
D. BEBERAPA CONTOH KEGIATAN YANG BERKAITAN
DENGAN RAMADHAN ......................................................................... 14
E. PENUTUP ............................................................................................. 17
Daftar Pustaka ........................................................................................ 18

v Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Kata Pengantar

Alhamdulillah, bersyukur kita pada Allah SWT yang telah menjaga iman, kesehatan, dan
mempertemukan kita dengan Romadhon 1441 H, khususnya ditengah-tengah wabah covid 19
yang sedang melanda dunia. Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan pada Rasulullah
Muhammad SAW, guru terbaik ummat manusia.

Pada dasarnya tujuan Pendidikan Islam yaitu untuk menghasilkan lulusan yang mau dan mampu
menjalankan perintah Allah dan Rasulnya, mencintai bangsanya, serta memiliki keterampilan
hidup yang memadai sesuai dengan zamannya. Inilah ciri generasi yang dibutuhkan bangsa
Indonesia ke depan, yaitu masyarakat yang religius, sukses kehidupannya, serta siap menjadi
kontributor pembangunan Indonesia dan menjaga NKRI.

Untuk itu maka proses pendidikan harus dilakukan secara komprehensif, dan berkelanjutan.
Romadhon merupakan momentum yang sangat penting untuk mengokohkan peran pendidikan.
Guru, siswa, dan lingkungan belajar pada bulan Romadhon sangat kondusif, karena pada
semuanya berada pada tingkat ketaqwaan yang paling baik. Kondisi psikologis, emosional, moral,
dan spiritual yang kondusif inilah yang akan mempermudah nilaia-nilai pendidikan itu diterima
dengan cepat dan optimal. Romadhon telah “mentazkiyah” jiwa-jiwa siswa, guru, juga para
orangtua. Kesempatan ini harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.

Menghadapi situasi wabah covid 19 ini, maka para guru

dan orangtua harus tetap teguh, untuk memberikan
layanan pendidikan dengan memanfaatkan teknologi.
Learning from home dan work from home akan
memberikan nilai positif yaitu mengokohkan kembali
ikatan dalam keluarga. Romadhon dan wabah covid 19,
dapat dijadikan momentum untuk memberikan
pendidikan keimanan, ilmu pengetahuan, dan nilai-nilai
kemanusiaan. Berbagai agenda Romadhon yang biasa
dilakukan sekolah bersama siswa dan orangtua, dapat di
modifikasi sesuai dengan situas saat ini. Kreativitas dan
sinergi, kata kunci keberhasilannya.

Drs. H. Mohammad Zahri, M.Pd

Ketua Umum JSIT Indonesia

vii Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

Pada bulan Romadhon Al Quran diturunkan oleh Allah SWT, dengan ayat pertama berupa perintah untuk
belajar. Belajar dengan menyebut nama Allah yang telah menciptakan kehiduan ini. Belajar sesuai dengan
tujuan dan kaedah-kaedah yang telah Allah gariskan, dan rasulullah contohkan. Belajar yang akan mencapai
sikap penghambaan yang totalitas hanya pada Allah, dengan menunaikan amanah di dunia untuk
memakmurkan muka bumi.

Untuk itu JSIT Indonesia telah menyusun buku panduan Romadhon 1441 H sbagai acuan agenda Romadhon
bagi Sekolah Islam Terpadu (SIT), yang dapat diperkaya sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing.
Semoga Allah SWT mudahkan bapak ibu guru dan para orangtua untuk memberikan yang terbaik, penuh
cinta dan tulus karena Allah SWT.

Wassalaamu’alaikum warahmatullahi Wabarakaatuh

M. Zahri, M.Pd
Ketua Umum JSIT Indonesia

viii Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

LATAR BELAKANG

1. Perintah Puasa

a. Surah Al Baqarah ayat 183

“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu sekalian untuk

berpuasa sebagaimana telah diwajibkan kepada orang-orang sebelum
kamu supaya kamu bertakwa.”

b. Hadits

“Islam di bangun di atas lima (rukun): Persaksian bahwa tidak ada yang
diibadahi dengan benar selain Allah, dan bahwasanya Muhammad
utusan Allah, Menegakan sholat, menunaikan zakat, Puasa di bulan
Ramadhan, dan haji ke baitullah al-haram bagi yang memiliki
kemampuan untuk sampai ke sana.” (HR. Bukhori dan Muslim)

“Barangsiapa berpuasa Ramadhan karena dorongan iman dan

mengharap (pahala) maka pasti Allah ampuni dosa-dosanya yang telah
lalu . [Muttafaqun ‘alaihi]

1 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 ”Bertaqwalah kalian kepada Allah, shalatlah yang lima waktu, puasalah
di bulan kalian, tunaikan zakat harta kalian, dan taatilah pemimpin
kalian, niscaya kalian akan memasuki surga Rab kalian.” ( HR Tirmidzi).

2. Kewajiban Orang Tua

Mengenal dan melatih anak untuk mentaati Allah dengan beribadah

kepadaNya, contohnya berdoa, berwudhu, sholat, puasa, merupakan
upaya yang wajib dilakukan oleh orangtua muslim. Upaya ini bertujuan
agar ketika anak akil baligh maka mereka akan bersegera dan mudah
melaksanakannya.

Ibnu Jarir dan Ibnul Mundzir meriwayatkan dari Ibnu Abba ra. Bahwa ia
berkata:

“Ajarkanlah mereka untuk taat kepada Allah dan takut berbuat maksiat
kepada Allah serta suruhlah anak-anak kamu untuk mentaati
perintah-perintah Allah dan menjauhi larangan-laranganNya. Karena hal
itu akan memelihara mereka dan kamu dari api neraka.

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 2

 TUJUAN

1. Memberi panduan bagi pendidik untuk mengetahui tanggungjawab

pendidikan iman dan ibadah melalui upaya melatih anak untuk
menjalankan ibadah puasa.

2. Memberi panduan kepada para pendidik untuk mengetahui kaidah

melatih anak berpuasa.

ISI

Tanggung jawab pendidikan iman dan ibadah

melalui upaya melatih anak
untuk menjalankan ibadah shaum.
a. Pendidikan iman adalah mengikat anak dengan dasar-dasar keimanan
sejak ia mengerti, membiasakan dengan rukun Islam sejak ia
memahami, dan mengajarkan kepadanya dasar-dasar syariat sejak
tamyid.

Dasar-dasar keimanan adalah segala yang ditetapkan melalui

pemberitaan secara benar, berupa hakikat keimanan dan tentang hal
yang ghaib, yaitu beriman kepada Allah swt, beriman kepada para

3 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 para malaikat, beriman kepada kitab-kitab samawi, beriman kepada
semua Rasul, beriman kepada hari akhir, dan beriman kepada takdir.

Rukun Islam adalah setiap ibadah yaitu sholat, puasa, zakat, dan haji.

Dasar-dasar syariat adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan

system dan aturan Ilahi, berupa akidah, ibadah, akhlaq, dan peraturan.

Kewajiban pendidik adalah menumbuhkan potensi fitrah anak atas

dasar pemahaman-pemahaman di atas berupa dasar-dasar pendidikan
iman dan ajaran Islam sejak masa pertumbuhannya. Dengan demikian,
anak akan terikat dengan Islam baik akidah maupun ibadahnya. Anak
akan mengenal Islam sebagai agamanya, Al Quran sebagai imamnya,
dan Rasulullah sebagai teladannya.

Anak lahir dalam keadaan fitrah, karenanya mudah dibentuk sejak dini.
Rasulullah SAW bersabda;

“Setiap anak yang lahir dilahirkan di atas fitrah hingga ia fasih

(berbicara), maka kedua orang tuanya lah yang menjadikannya Yahudi,
Nasrani, atau Majusi.” (HR. al-Baihaqi dan ath-Thabarani dalam
al-Mu’jamul Kabir)

Juga, anak sudah mengembangkan kapasitas intelektualnya pada usia 4

tahun, dan ketika usia 8 tahun sudah mencapai 80% dibandingkan
dengan kapasitas orang dewasa. Jadi membiasakan anak sejak dini
sebenarnya memanfatkan daya ingat anak yang kuat, sebagaimana
kalimat hikmah dari Hasan al Bashri, seorang ulama besar di masa tabi’in,
di dalam kitab Jami’ Bayanil ‘Ilmi wa Fadhailihi karya Ibnu Abdil Barr, jilid
1 halaman 357, yaitu :

Dari Ma’bad dari Hasan Al-Basri, beliau berkata, "Mencari ilmu pada saat
kecil seperti memahat di atas batu."

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 4

b. Menyuruh anak untuk beribadah ketika ia memasuki usia tujuh tahun.

Dari ‘Abdullah bin ‘Amr Radhiyallahu anhu , ia berkata, “Rasûlullâh

Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:

Suruhlah anak kalian shalat ketika berumur tujuh tahun. Dan pukullah
mereka ketika berusia sepuluh tahun (jika mereka meninggalkan
shalat)! Dan pisahkanlah tempat tidur mereka (antara anak laki-laki dan
anak perempuan.

Abdullah Nashih Ulwan, ulama pakar Pendidikan anak mengartikan

bahwa perintah mengerjakan sholat dapat disamakan dengan ibadah
lainnya, seperti puasa. Ini berarti proses pelatihan sebaiknya dimulai di
bawah umur 7 tahun supaya ketika anak berusia 7 tahun sudah mantap
menjalankan ibadah puasanya.

Di zaman Rasulullah saw, sahabat banyak yang memboyong anak-anak

mereka ke masjid dan dihibur dengan mainan bulu kalau anak mereka
merengek minta makan di siang hari puasa.

Ada contoh dari para sahabat di masa silam untuk mendidik anak-anak
mereka hingga bisa berpuasa penuh sampai waktu berbuka.

“Dari Ar Rubayyi’ binti Mu’awwidz, ia berkata, “Nabi shallallahu ‘alaihi wa

sallam pernah mengutus seseorang ke salah satu suku Anshar di pagi

5 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 hari Asyura.” Beliau bersabda, “Siapa yang di pagi hari dalam keadaan
tidak berpuasa, hendaklah ia berpuasa. Siapa yang di pagi harinya
berpuasa, hendaklah berpuasa.” Ar Rubayyi’ mengatakan, “Kami
berpuasa setelah itu. Lalu anak-anak kami pun turut berpuasa. Kami
sengaja membuatkan mereka mainan dari bulu. Jika salah seorang dari
mereka menangis, merengek-rengek minta makan, kami memberi
mainan padanya. Akhirnya pun mereka bisa turut berpuasa hingga
waktu berbuka.” (HR. Bukhari no. 1960 dan Muslim no. 1136)

Jadi, tidak ada salahnya kalau dari dini, kita sudah membiasakan
anak-anak berpuasa. Sudah barang tentu sesuai dengan
kemampuannya. Asy Syahid Sayyid Qutb menegaskan bahwa puasa
merupakan persiapan membiasakan jiwa untuk memikul rintangan
perjalanan hidup, memantapkan akidah yang kokoh dan teguh, dan
sarana yang mulia untuk menghubungkan manusia dengan Allah
berupa kepatuhan, dan ketaatan.

kaidah melatih anak berpuasa

Hal-hal yang harus mendapat perhatian khusus oleh orangtua dan guru

NUTRISI
Anak-anak balita masih dalam proses tumbuh
kembang. Pelatihan berpuasa tidak boleh
SARAPAN

MAKAN SIANG

MAKAN MALAM

mengabaikan fakta bahwa balita masih membutuhkan

gizi dan tidur yang cukup.

Kegiatan bagi anak balita merupakan pelatihan,

pengkondisian, pembiasaan, dan penyiapan agar anak
akrab dengan aktifitas beribadah. Kebijakan yang
diterapkan harus fleksibel sesuai dengan kondisi umur,
fisik, dan keadaan psikologis anak.

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 6

Meskipun ini adalah sarana pelatihan, namun
hendaknya dilaksanakan dengan sungguh-sungguh.
Sehingga anak-anak merasakan sejak dini bahwa
sebuah pekerjaan sesulit apapun harus dikerjakan
dengan sungguh-sungguh.

Temani anak selama masa pelatihan. Prio-ritaskan

kegiatan pelatihan ini sehingga anak-anak merasa
bahwa orangtua dan gurunya terlibat dan terikat
dalam berpuasa.

Menciptakan “kesan” yang positif tentang puasa

kepada anak. Lakukan dengan cara-cara yang sesuai
dengan perkembangannya. Mereka lebih mudah
untuk melihat kesan positif dengan cara yang konkrit,
maka berilah mereka penghargaan secara konkrit.
Tanamlah image yang menarik tentang puasa ke
dalam benak mereka.

7 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 kaidah melatih anak berpuasa
Kiat-kiat yang memudahkan Orangtua dan Guru melatih anak berpuasa

Persiapkan Hatinya

Berusahalah menjelaskan kepada anak tentang apa itu

berpuasa secara santai dan berlahan. Ceritakan kisah-kisah
Nabi, Sahabat, dan teladan lainnya.

Ajarkan niat berpuasa. Terangkan kondisi sebenarnya, kapan

dan sampai kapan puasa itu berlangsung.

Sebaiknya tidak mengatakan dengan kalimat-kalimat, “Kita

tidak boleh makan”. Kalimat ini memberi kesan mengerikan
dan meninggalkan kesan menakutkan bagi anak. Dapat
diganti dengan kalimat. ”Kita makannya di saat berbuka, OK”

Ciptakan suasana “heboh” sebelum bulan Ramadhan mulai.

Dapat disampaikan kalimat-kalimat ini: ”Ayo, siapa yang mau
ikut puasa sama Bunda!”, “Siapa mau ikut sahur, dapat es
cream”, dan kalimat-kalimat ajakan yang seru dan memotivasi

Persiapkan Fisiknya

Mengetahui kondisi kesehatan anak. Jika perlu, konsultasi

dengan dokter dan berlaku cermat membaca gejala yang
tidak beres secara lahir pada diri anak.

Sediakan dana khusus untuk menu berbuka dan sahur bagi

anak-anak. Menu diharapkan sesuai dengan kebutuhan anak.

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 8

Jika akan memberi hadiah lebaran, dapat dilakukan sebelum
puasa dimulai. Hal ini berguna agar anak-anak secara fisik
melihat kompensasi atau hadiah jika ia bersungguh-sungguh.
Dan bagi orangtua menjadi tidak perlu meninggalkan anak
balitanya yang sedang berlatih berpuasa untuk memberi
hadiah lebaran untuk mereka.

Persiapkan Akalnya

Secara menarik uraikan cara kerja alat pencernaan dalam

tubuh manusia ketika saat berpuasa, dan pengaruhnya pada
kesehatan manusia. Kalau mungkin, lihatkan secara visual agar
lebih dan menakjubkan.

Jangan lupa menjelaskan keadaan di mana orang boleh

berbuka puasa.

Sahur Tanpa Trauma

Sebaiknya jangan membangunkan anak dengan kalimat, “ayo

bangun sahur”, namun dapat diganti dengan kalimat,
“Melonnya sudah menunggu….ayo bangun”

Hindari suasana bangun sahur sebagai pekerjaan yang

terburu-buru.

Siapkan makanan dan minuman anak terlebih dahulu.

Bangunkan mereka dengan makanan dan minuman yang
mereka pesan sebelum tidur malam.

9 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Setelah anak sudah bangun, cuci muka, kumur-kumur, berikan
lebih dulu makanan dan minuman kesukaannya.

Makanan sahur hendaknya dipotong kecil-kecil sehingga

mudah dimakannya, serta tidak sulit dan lama memakannya.

Jangan lupa siapkan telur rebus dan susu jika waktu sahur
terlalu berdekatan dengan waktu adzan subuh.

Berpuasalah dengan Nyaman

Beritahu kepada anggota keluarga yang tidak berpuasa karena

halangan syar’I untuk tidak makan dan minum di depan
anak-anak yang sedang berlatih puasa.

Jauhkan dan simpanlah makanan dari pandangan anak-anak.

Jelaskan kepada guru-guru bahwa anak kita sedang berlatih

puasa, sehingga guru memberi dorongan.

Menyiapkan bank cerita dan permainan untuk mengantisipasi

keluhan dan rengekan anak.

Buatlah jadwal imsakiyah yang menarik untuk anak.

Berbukalah dengan Ceria

Sediakan makanan manis yang disukai anak-anak, bersyukur

jika anak-anak menyukai kurma. Sudah barang tentu yang
sesuai dengan kebutuhan dan keinginan anak, dan sudah
disepakati dengan anak.

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 10

Sepakatilah daftar menu berbuka dengan anak. Daftar menu
berbuka bisa dibuat selama satu pekan, atau satu bulan, dihias
dan diletakkan di tempat yang strategis.

Ajaklah anak untuk berpartisipasi menyiapkan menu berbuka.

Misal dengan menentukan menu, menyiapkanmya, dan
terlibat memasaknya.

Sesekali, ajaklah anak berbuka puasa di masjid untuk lebih

kuat membangun kecerdasan spiritualnya.

Catatan: saat pandemi ini, dapat kita sikapi dengan cara lain
dengan tetap mencapai tujuannya.

Siapkan Hadiah

Bermurah hatilah untuk memberikan hadiah setiap saat untuk

saang anak. Hadiah tercepat, tidak harus mahal namun
efeknya sangat besar adalah dekapan, ciuman, membacakan
buku cerita, sampai menyiapkan menu berbuka yang sesuai
dengan keinginan anak ( walaupun hal ini tidak mutlak).

Kalau memungkinkan siapkan hadiah per hari, yaitu ketika

anak-anak telah menyelesaikan puasanya setiap hari. Hadiah
ini bisa dibagikan ketika acara berbuka puasa bersama.

Luangkan Waktu Kurangi Kegiatan

Beberapa pekan sebelum bulan Ramadhan tiba, sudah

mengatur waktu kepulangan orangtua dari kantor atau

11 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 tempat aktifitas lainnya. Usahakan pulang sebelum Maghrib
sehingga dapat berbuka puasa bersama keluarga.

Bersiaplah dengan sungguh-sungguh menikmati berbuka

puasa bersama anak-anak. Pikiran, hati, dan jasad benar-benar
hadir di depan anak-anak. Hindari kamuflase. Jangan sampai
jasadnya hadir, namun perhatian untuk yang lain.

Ajaklah teman dan atau saudara berbuka di rumah, terutama

yang dikenal oleh anak. Kejadian ini akan membangun kesan
dan keyakinan yang kuat bahwaa semua orang ikut berpuasa
karena ingin disayang Allah.

Luangkan waktu untuk menyampaikan suasana berbuka

puasa di berbagai tempat, bahkan di berbagai belahan dunia.
Hal ini akan direkam pada memori anak dan menumbuhkan
perasaan bangga sebagai hamba yang taat kepada Allah.

Mengkondisikan Teman

Ajaklah teman-teman anak kita berbicara tentang tema puasa.

Boleh juga mendata siapa yang berpuasa dan belum
berpuasa.

Rancang acara bersama dengan anak kita. Misalnya berbuka

puasa bersama, sahur bersama, kemping di halaman rumah
dan murajaah bersama.

Dorong anak kita untuk memotivasi temannya untuk mau

berlatih puasa.

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 12

 Bertawakal Kepada Allah SWT

Serahkan secara bulat tentang urusan ini kepada Allah. Jika

kita sudah melakukan langkah-langkah persiapan, maka itulah
bagian yang terpenting. Sebagai sebuah kaidah amal, tugas
sebagai seorang hamba Allah, sudah kita penuhi.

Jalin terus kekompakan antara guru dan orangtua, ayah dan

bunda, dan antar anggota keluarga yang sudah dewasa
lainnya.

Perbanyak doa. Doa merupakan senjata. Doa menjadi medium

bagi kita untuk menyampaikan keinginan, permohonan,
keresahan, kekhawatiran, dan harapan kepada Allah azza wa
jalla.

13 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 BEBERAPA CONTOH KEGIATAN YANG
BERKAITAN DENGAN RAMADHAN
PJ Kondisi

Orangtua

COvid 19
No. Kegiatan

Sekolah

Darurat
Normal
1. Tarhib ramadhan (termasuk
pembekalan orangtua tentang Melalui
Virtual
bagaimana melatih anak usia
dini berpuasa)

2. Pawai bersama keluarga

(sambil menyebar stiker, jadwal
imsakiyah dsb )

3. Sehari mengaji bersama

4. Pembagian takjil Disesuaikan

Caranya

5. Ifthor Bersama

6. Menyampaikan shiroh dan

Berkisah

Dilakukan
7. Infaq tiap hari DIrumah
Saja

8. Mukhoyyam Qur'an anak

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 14

 PJ Kondisi

Orangtua

COvid 19
No. Kegiatan

Sekolah

Darurat
Normal
9. Mukhoyyam Qur'an anak dan
orangtua

10. Kunjungan ke panti asuhan Disesuaikan

dengan membawa bingkisan Caranya

11. Menghias sekolah dan rumah Dirumah

Saja

12. Itikaf bersama ortu (min sehari) Menyesuaikan

Kondisi

13. Performance : tahfidz surat Disesuaikan

pendek “I and my family’ Caranya

14. Tarawih bersama orangtua di Menyesuaikan

masjid Kondisi

Diganti
15. Bazar amal barang layak pakai dengan
kegiatan
dari wali murid dan guru “berbagi
untuk sesama”,
dengan cara
yang disesuaikan
dengan kondisi.

16. Khataman Quran Guru

17. Pembayaran dan pembagian Menyesuaikan

Kondisi
zakat kepada tetangga

15 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 PJ Kondisi

Orangtua

COvid 19
No. Kegiatan

Sekolah

Darurat
Normal
18. Memberikan ucapan selamat Disesuaikan
Caranya
menunaikan ibadah suci
Ramadhan/silaturahim kepada
masyarakat sekitar dinas
pendidikan, UPTD, tokoh
masyarakat dll.

19. Penggalangan dana untuk

saudara muslim dunia

20. Membuat jurnal liburan yang

kreatif

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 16

 Penutup

Keluarga bagi anak kita, baik di rumah maupun di sekolah, adalah bagaimana
caranya para pendidik menumbuhkan suasana Baiti Jannati, dan Madrosati Jannati
bagi mereka. Keluarga tersebut dibangun di atas dasar taqwa kepada Allah. Tiangnya
takwa, tali pancangnya adalah amal shalih, dan pondasinya adalah pelaksanaan
perintahNya. Baiti Jannati dan Madrosati Jannati akan memanfaatkan bulan
Ramadhaaan untuk berdzikir, bertafakur, membaca Al Quran, meraih ketaqwaan, dan
mengikuti sunah Rasulullah saw.

Pada bulan Ramadhan, Baiti Jannati dan Madrosati Jannati akan menjadi taman
surga, dan kebun pengetahuan. Bersama para pendidik yang ikhlas, di Bulan
Ramadhan anak akan memiliki pengalaman manis untuk semakin mencintai Allah
swt, Rasulullah saw, dan Al Quran, mereka akan semakin sehat, dan semakin tebal
jiwa empatinya.

Selamat menyambut bulan Ramadhan dan membersamai generasi Qurani, generasi

Ulul Albab untuk berlatih puasa!

Ya Allah berkahilah kami di bulan Syaban, dan sampaikan kami pada bulan
Ramadhan, aamiin Allahummaa aamiin.

17 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Daftar Pustaka
Soekresno, Ery dan Rinaldi Irwan. 2001. Kiat
Mempersiapkan Anak Pra Sekolah Berpuasa.
Bandung, Penerbit Asy Syaamil Press &Grafika.
Istadi, Irawati. 2007. Ramadhan For Kids. Bekasi, Pustaka
Inti.
Ulwan, Abdullah Nashih. 2012. Pendidikan Anak dalam
Islam. Jakarta, Pustaka Amani.
Al Qarni, Aidh bin Abdullah. 2005. Ramadhankan
Hidupmu. Jakkarta, Maghfirah.
Kisah shaumnya keluarga Ali Radhiallahuan
https://harapanmulia.org/artikel/kisah-sedekah-
keluarga-ali-bin-thalib
Menu buka puasa untuk si Kecil https://fabelio.com/blog/7-
menu-buka-puasa-untuk-si-kecil/
Menu sahur agar puasa si kecil lancar
https://www.halodoc.com/menu-sahur-agar-puasa-si-
kecil-lancar
Ramadhan for kids: Tips untuk orangtua dan guru.
Ilustrasi gambar: https://www.pngguru.com/

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 18

Guide Book
RamadhanFor Kids
Dampingi anak menghidupkan bulan Ramadhan

Tips untuk orang tua | Penanda harian | Checklist Ibadah

Topik Ngobrol Harian | Ide Quality Time

19 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Petunjuk tips Penanda Harian

1. RAMADHAN FOR KIDS

adalah panduan bagi orang tua
untuk mendampingi anak
mengisi waktu di bulan suci.
Planner ini ditujukan untuk
anak usia sekolah (6-7 tahun ke
atas) meski tetap dapat
digunakan untuk semua usia
dengan penyesuaian materi
dan pendekatan.

2. GUIDEBOOK INI BERISI :

a. Tips bagi orang tua
b. Penanda Harian
c. Checklist aktifitas
d. Silabus Topik harian
Untuk anak pra-sekolah, orang tua
Tips bagi orang tua dalam bisa mengajak untuk menandai
mendampingi anak beribadah di tanggal Ramadhan (poster dapat
bulan Ramadhan dicetak dengan ukuran A3)

CheckList Ibadah topik harian quality time

Motivasi anak untuk melakukan

ibadah selama Ramadhan melalui Belajar/diskusi bersama anak Isi Quality time bersama anak
Checklist Ibadah "Ramadhan dengan topik pilihan setiap dengan pilihan aktifitas spesial di
Ceriaku" (ada dua versi siap cetak harinya selama Ramadhan bulan Ramadhan
dengan ukuran A2)

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 20

 Tips untuk orang tua
Dalam mendampingi anak beribadah di bulan Ramadhan

IMAN DULU
Kenalkan anak kepada Allah SWT dengan
mengamati alam raya dan memikirkan
nikmat-nikmatNya. Jundub bin Junadah berkata,
“Dahulu kami telah bersama nabi sejak kami masih
remaja mendekati usia balig. Kami mempelajari
iman sebelum mempelajari Al-Qur’an dan
kemudian kami mempelajari Al-Qur’an sehingga
iman kami bertambah dengan mempelajari
Al-Qur’an tersebut.” (HR.Ibnu Majah)

ALLAH AR RAHMAN
Pengenalan Iman pertama haruslah membuat
anak Cinta kepada Allah. Misal "Allah sayang sama
anak yang berpuasa". Dengan begitu, anak akan
lebih optimis, menunjukkan rasa bersyukur, dan
lebih termotivasi untuk beribadah. Sebaliknya,
menakut-nakuti anak dengan kemurkaan Allah
Swt akan membuat anak mudah putus asa dan
terpuruk dengan rasa bersalah.

TUNJUKKAN CINTA
Orang tua wajib menunjukkan kasih sayang
kepada anak. Hal yang tidak sejalan jika orang tua
memperkenalkan tentang kasih sayang Allah Swt
tetapi anak tidak dapat melihat dan meneladani
kasih sayang tersebut dari orang tua. Rasulullah
Saw bersabda : "Barang siapa yang tidak
menyayangi, niscaya dia tidak akan di sayangi.”
(HR. Muslim)

21 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 JADILAH ROLE MODEL
Teladan yang baik adalah sebaik-baiknya
pendidikan. Dalam konteks Ramadhan, orang tua
perlu menciptakan suasana cinta Ramadhan di
dalam rumah. Percuma mengajarkan anak
tentang shalat jika orang tua masih
meninggalkannya, sia-sia mengajarkan anak
untuk mengontrol amarah jika orang tua masih
melampiaskan amarah dengan berteriak-teriak di
hadapan anak.

NO IMBALAN DIAWAL
Dalam mengajarkan ibadah kepada anak, hindari
memberitahukan imbalan kepada anak di awal.
Seperti “kalau adek puasanya full, nanti ayah
kasih tas sekolah baru!”.
Sebaiknya, berikan imbalan di akhir tanpa
memberitahukannya. Kemudian saat orang tua
memberikan apresiasi melalui hadiah, tekankan
juga bahwa hadiah tersebut adalah rezeki dari
Allah Swt.

SABAR
Dalam membiasakan anak beribadah, orang tua
perlu bersabar. Karenanya mengajarkan ibadah
perlu dilakukan sejak dini agar proses pendidikan
dapat dilakukan secara bertahap. Allah Swt
berfirman: "Dan perintahkanlah kepada
keluargamu mendirikan shalat dan bersabarlah
kamu dalam mengerjakannya." (QS. Thaha: 132)

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 22

Ramadhan ceriaku Tahun

BISMILLAH

1 2 3 4 5
SEMANGAT

6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
PASTI BISA

16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
SEDIKIT LAGI ALHAMDULILLAH

26 27 28 29 30
23 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia
 Ramadhan ceriaku Tahun

Tanggal Sahur Puasa Shalat Qur'an Tarawih Amal Baik

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
BERILAH TANDA CHECK LIST PADA KOLOM DIATAS

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 24

Ramadhan ceriaku Tahun

Tanggal Sahur Puasa Shalat Qur'an Tarawih Amal Baik

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
BERILAH TANDA CHECK LIST PADA KOLOM DIATAS

25 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

MENGENALKAN RAMADHAN

hari Mengapa berpuasa? Ceritakan mengenai puasa sebagai

salah satu rukun Islam dan latihan untuk membangun
ke-1 kebiasaan baik. Kemudian ajarkan tata cara berpuasa dan
apa saja yang membatalkan puasa.

PENTINGYA NIAT
Melalui pelafalan niat berpuasa, orang tua bisa hari
menyisipkan pelajaran mengenai niat sebagai asas dari
setiap amalan. ke-2

RAMADHAN DIMASA RASULULLAH SAW

hari Ceritakan puasa di masa Rasulullah Saw yang penuh

dengan suasana ibadah yang khusyuk yang disertai
ke-3 dengan peningkatan ibadah dibanding hari-hari
biasanya.

KEUTAMAAN BERSAHUR
Orang tua dapat menjelaskan hadits tentang keutamaan hari
makan sahur dan manfaatnya untuk kesehatan. ke-4

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 26

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

hari PUASA DALAM PERJALAN

Orang tua memberitahu bagaimana hukum berpuasa
ke-5 dalam perjalanan.

PENTINGYA MAKANAN YANG BAIK

Selain mengenalkan sunnah berbuka orang tua juga bisa hari
menjelaskan makanan yang baik dan sehat untuk sahur
dan berbuka. ke-6

hari SHALAT TARAWIH

Sambil mengajak anak shalat tarawih, orang tua bisa
ke-7 menceritakan mengenai keutamaan Sunnah ini.

KISAH PERANG BADAR

Sambil menceritakan sejarah heroik perang Badar, orang
tua bisa menanamkan kepada anak bahwa berpuasa hari
tidak membuat kita lemah, melainkan semakin kuat dan
produktif.
ke-8

27 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

10 HARI PERTAMA BULAN RAMADHAN

hari Hadits mengenai 10 hari pertama Ramadhan adalah

ke-9 rahmat. Orang tua dapat menyampaikan sifat Allah Swt

yang Maha Pengasih dan Penyayang.

MENAHAN AMARAH
Ajarkan anak bahwa di samping menahan diri untuk tidak hari
makan dan minum, kita juga tidak boleh
mengekspresikan kemarahan.
ke-10

RAMADHAN DIPENJURU DUNIA

hari Ajak anak menonton video mengenai Ramadhan di

berbagai negara, lalu bahas hal yang menarik dari
ke-11 kebiasaan muslim luar negeri dan tantangan yang
mereka hadapi.

BERSEDEKAH DIBULAN RAMADHAN

Orang tua bisa menyampaikan keutamaan sedekah dan hari
kisah bagaimana pemurahnya Rasulullah Saw di bulan
Ramadhan.
ke-12

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 28

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

MENYAYANGI ANAK YATIM

hari Sambil menceritakan kasih sayang Rasulullah kepada
ke-13 anak yatim, orang tua bisa mengajak anak berkunjung ke
panti asuhan lalu bangkitkan perasaan empati anak.

PENTINGNYA BERSYUKUR
Ajarkan anak untuk mensyukuri nikmat Allah Swt melalui hari
doa berbuka. ke-14

KEJUJURAN
hari Beritahu anak bahwa puasa juga melatih kejujuran, di
ke-15 mana saat hanya Allah Swt yang tahu bahwa anak
benar-benar berpuasa atau tidak.

SIFAT MALU
Ajarkan sifat malu sebagai adab kepada anak untuk tidak hari
makan di depan orang berpuasa. ke-16

29 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

hari NUZULUL QUR’AN

Ceritakan kisah bagaimana Al-Qur’an diturunkan dan
ke-17 keutamaan membacanya.

PUASA BAGI ANAK

Orang tua bisa menjelaskan konsep usia baligh kepada hari
anak di mana hal tersebut menandakan wajibnya
menjalankan syariat termasuk puasa Ramadhan.
ke-18

10 HARI KEDUA RAMADHAN

hari Hadits mengenai 10 hari pertama Ramadhan adalah
ke-19 ampunan Allah Swt (magfirah). Dari sini orang tua bisa
menjelaskan sifat Allah Swt yang Maha Pengampun.

SHALAT WITIR
Orang tua dapat menjelaskan tata acara shalat witir dan hari
keutamaannya. ke-20

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 30

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

LAILATUL QADR
hari Orang tua dapat menceritakan keutamaan malam lailatul
ke-21 qadr untuk memotivasi anak agar tetap semangat
beribadah di 10 hari terakhir.

10 HARI TERAKHIR RAMADHAN

Ceritakan kepada anak bahwa di 10 hari terakhir hari
Ramadhan Rasulullah Saw dan para sahabat ra. semakin
meningkatkan kualitas dan kuantitas ibadahnya.
ke-22

I’TIKAF
hari Ajarkan anak apa itu itikaf, dan bila memungkinkan ajak
ke-23 anak ke masjid untuk membuatnya merasakan
pengalaman beri’tikaf.

PINTU AR-RAYYAN
Orang tua dapat mengapresiasi usaha anak untuk hari
berpuasa dengan menceritakan mengenai hadits “pintu
ar-rayyan”.
ke-24

31 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

PERSIAPAN IDUL FITRI

hari Ajarkan anak mengenai keutamaan idul fitri sebagai hari
ke-25 raya ummat Islam. Bangun suasana menyambut idul fitri
sejak awal.

PUASA SYAWAL
Ceritakan kepada anak keutamaan Puasa Syawal. hari
Kenalkan pula macam puasa Sunnah selain puasa wajib
Ramadhan.
ke-26

hari SUNNAH IDUL FITRI

Beritahu anak Sunnah-sunnah idul fitri dan buat
ke-27 komitmen untuk menjalankannya bersama.

PENTINGNYA SILATURAHIM
Kenalkan anak tradisi bersilaturahim yang sangat hari
dianjurkan dalam Islam. ke-28

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 32

 Topik harian
Obrolan Ramadhan Bersama Anak

BERSEDIH AKAN BERAKHIRNYA RAMADHAN

hari Bangun kecintaan anak pada bulan Ramadhan sebagai

bulan penuh keutamaan, ajak anak untuk berdoa
ke-29 bersama agar bisa disampaikan kembali pada Ramadhan
berikutnya.

REFLEKSI BERSAMA
Pada malam 'Id, sempatkan untuk berefleksi bersama
anak, sampaikan bahwa orang tua bangga karena anak
telah berusaha untuk mengisi bulan Ramadhan dengan hari
aktivitas yang bermanfaat. Tekankan bahwa setelah ke-30
Ramadhan orang tua dan anak akan tetap berkomitmen
membangun kebiasaan baik bersama.

33 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 Catatan untuk topik harian
!
Topik-topik di atas sebatas rekomendasi. Jika sean-
dainya ayah/bunda sudah pernah mengajarkan anak
mengenai salah satu atau beberapa topik di atas,
ayah/bunda bisa me-recall pemahaman anak atau
mengaitkannya dengan pengalaman anak (dengan
mengajak anak berdiskusi ringan/meminta anak ber-
pendapat).

Mungkin juga anak sudah terbiasa melakukan suatu

amalan, misal makan sahur, namun bisa jadi anak belum
paham manfaat dari makan sahur tersebut. Di sini
orang tua dapat menjelaskan lebih dalam agar anak
memahami hikmah di balik Sunnah Rasulullah Saw .
Selain itu, ayah/bunda juga bisa mengganti topik
yang ada dengan kisah-kisah Para Nabi, Sahabat Saw,
atau tokoh-tokoh Islam (mengenalkan anak dengan
role model yang baik).

Dalam menyampaikan topik-topik di atas, orang tua

bisa memanfaatkan momen apa saja: sambil berk-
endara di mobil, saat akan tidur, selesai shalat berja-
maah, bahkan saat bermain bersama selama orang tua
bisa memancing perhatian atau rasa ingin tahu anak.
Sebaiknya kaitkan bahan diskusi Ramadhan di atas
dengan pengalaman anak, karena anak akan lebih
mampu untuk memahami dan mengingat pengetahuan
barunya jika pengetahuan tersebut cukup bermakna
secara personal.

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 34

 Quality Time
Pilihan Aktivitas Bersama Anak

1. Menyiapkan iftar di rumah

2. Membuat celengan sedekah
3. Membuat craft Ramadhan
4. Memberi iftar ke masjid
5. Membagi iftar ke tetangga
6. Menonton kisah Nabi/Sahabat
7. Mengajak shalat berjamaah
8. Beri'tikaf bersama
9. Olahraga bersama
10. Membuat kue lebaran
11. Belanja keperluan idul fitri
12. Mendekorasi rumah untuk 'Id

35 Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia

 CONTOH RAMADHAN
CRAFT ACTIVITY

Diadaptasi dari buku karya Ragwan M Al-Aydrus

yang berjudul Guide Book Ramadhan for Kids

Panduan Ramadhan TK Islam Terpadu JSIT Indonesia 36