Anda di halaman 1dari 5

DOKUMEN

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM GURU PENGGERAK
CGP ANGKATAN 9

TAHUN 2023

NAMA PEMBUAT : RENY TRI JULIANTI, S.Pd


NAMA SEKOLAH : TKA ABA TEMON KULON
SUREL : 202000297531@guruku.id
JENJANG : PAUD – TK B (5-6 TAHUN)
TOPIK : MENGENAL KEAKSARAAN
AWAL
MELALUI BERMAIN
PIMPINAN CABANG ‘AISYIYAH TEMON
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH TK ABATEMON KULON
Alamat : Kedung Banteng, TemonKulon, Temon, Kulon Progo, Kode Pos. 55654
No HP 085799984450 email: aba.temonkulon@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Semester/Bulan/Minggu : II/ Januari /Minggu ke 5


Hari / Tanggal : Selasa / 31 Januari 2023
Kelas/ Semester : B (5-6 Tahun)/ II
Tema : Pekerjaan
Sub Tema : Pedagang
Sub-sub Tema : Pedagang buah
Topik : Mengenal Keaksaraan Awal Melalui Bermain
Alokasi Waktu : 150 Menit (10 Menit Simulasi
Mengajar) Jenis Pelaksanaan Kegiatan : Luring/ Tatap Muka

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak dapat melakukan praktek ibadah sesuai agamanya
2. Anak terbiasa merawat diri
3. Anak dapat menyajikan karya dalam bentuk gambar yang berhubungan
dengan pekerjaan
4. Anak dapat menulis huruf sesuai nama benda
5. Anak berani tampil di lingkungan sosial
6. Anak dapat membuat berbagai hasil karya seni

B. ALAT DAN BAHAN


1. Video tentang pedagang buah misalnya:
https://www.youtube.com/watch?v=BzK_v-Q5Dms
2. Buah naga, buah jeruk, buah salak, buah anggur, buah pisang.
3. Timbangan buah
4. Keranjang, plastik, pita
5. Kancing warna warni, plastisin, kerikil
6. Kartu huruf.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan
a. Berbaris didepan kelas
b. Duduk melingkar berdo’a, salam
c. Mengabsen dan menanyakan kabar anak
d. Bercerita tentang pedagang buah melalui video dengan melihat
youtube e. Menyampaikan kegiatan hari ini serta aturan bermain
2. Kegiatan Inti
a. Yuk timbang aku
Contoh pertanyaan pemantik :
1) “Berapa berat buah yang kamu timbang?”
2) “Berat yang mana antara buah jeruk dengan buah salak?”

b. Menghias parcel
Contoh pertanyaan pemantik :
1) “Buah apa saja yang ada didalam parcel?”
2) “Alasnya terbuat dari apa?”
3) “Apa bahan saja yang kamu gunakan dalam menghias parcel”

c. Tirulah bentuk hurufku


Contoh pertanyaan pemantik :
1) “Bentuk huruf apa yang kamu buat?”
2) “Sebutkan huruf yang kamu buat?”

d. Gambarlah bentuk ku
Contoh pertanyaan pemantik :
1) “Buah apa yang kamu gambar buat?”
2) “Apa yang kamu gambar?”

3. Penutup
a. Recalling (tanyan jawab) mengenai kegiatan main yang telah dilakukan
(kegiatan yang paling menarik baginya) dan perasaanya ketika
bermain. b. Anak dan guru membahas tentang konsep yang ditemukan
anak.
c. Anak diberi apresiasi atas proses bermain (usaha, pemecahan masalah,
keinginan untuk berpartisipasi, keinginan bekerjasama, komunikasi, dll)
yang telah dilakukan hari ini.
d. Berdo’a, salam, baris, pulang

D. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Ceklis
2. Hasil Karya
3. Catatan Anekdot
Temon, 27 April 2022
Kepala TK ABA Temon Kulon Guru kelas

Nur Fitrianingsih, S.Pd Reny Tri Julianti, S.Pd


FORMAT PENILAIAN
PENILAIAN CHEKLIST
TK ABA Temon Kulon
Minggu : Kelompok : B
Bulan :

Indikator

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

Anak dapat melakukan praktek


ibadah sesuai agamanya
Anak terbiasa merawat diri
Anak dapat menyajikan karya
dalam bentuk gambar yang
berhubungan dengan pekerjaan

Anak dapat menulis huruf


sesuai nama benda
Anak berani tampil di
lingkungan sosial
Anak dapat membuat berbagai
hasil karya seni
Keterangan :
BB : Belum Berkembang
MB : Mulai Berkembang
BSH : Berkembang Sesuai Harapan
BSB : Berkembang Sangat Baik

PENILAIAN ANEKDOT
TK ABA Temon Kulon
Nama anak : Nama Guru :
Hari / Tanggal : Kelompok : B

No Hari/tanggal Kejadian Tempat Waktu Hasil yang


dicapai
PENILAIAN HASIL KARYA SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2021 /2022
TK ABA Temon Kulon
Nama :
Kelompok : B Kreatif
No Hari/tgl/mgg Hasil karya Hasil pengamatan KD Hasil
yang
dicapai

Anda mungkin juga menyukai