Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN (RPP) 3.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Susukan


Pelajaran : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas/Semester : X. IPA dan IPS / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menggali unsur-unsur fisik dan prinsip dalam


berkarya seni rupa dua dimensi, menganalisa unsur-unsur fisik dan
prinsip dalam berkarya seni rupa dua dimensi dalam sebuah karya
Tujuan Pembelajaran
lukisan yang dilihatnya. Dan melaksanakan latihan kelompok
diskusi.

B. Materi Pembelajaran
Konsep, teknik, dan prosedur tentang tari tradisi daerah setempat

C. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1

Model : Langkah Pembelajaran :


Saintifik – Discovery 1. Mengamati/Memberi Stimulus
Learning Guru menanyakan Konsep dan teknik tari tradisi

 Mengamati dengan seksama beberapa contoh ragam gerak


Produk : tari tradisi dari beberapa daerah setempat menggunakan
Latihan kelompok diskusi media audio-visual
dan mepresentasikan hasil  Mendiskusikan dan melakukan latihan ragam gerak tari tradisi
diskusi kelompok daerah setempat dengan cara meniru
.
2. Mengidentifikasi masalah
Deskripsi :
 Peserta didik secara berkelompok melakukan diskusi
Peserta didik secara untuk menemukan masalah, mencari informasi terkait
mandiri mengamati tari- permasalahan dan merumuskan masalah tentang tentang
tarian tradisi daerah gerak tari tradisi daerah setempat dengan bimbingan guru
setempat
3. Mengumpulkan Data
 Peserta didik mencari dan mengumpulkan informasi yang

Alat, Bahan, dan Media :


 Internet,
 e-Buku paket seni
budaya X diperoleh untuk menemukan solusi pemecahan masalah
 Buku Lembar Kerja yang dihadapi. Contoh menyebutkan gerak-gerak dasar
Siswa X tari yang diamati dengan dibimbing guru
 Alat tulis

4. Mengolah Data
 Peserta didik mengeksplorasi dan menentukan unsur-
unsur seni tari yang diamati dengan didamping guru

5. Memverfikasi/Pembuktian
 Peserta didik mengecek hasil pengolahan data melalui
berbagai kegiatan atau mencari berbagai sumber yang
relevan baik dari buku atau media internet sehingga
menjadi suatu kesimpulan

6. Menyimpulkan
 Peserta didik dengan bimbingan guru menyimpulkan hasil
diskusi kelompok dari materi yang dikaji

Asesmen :
 Tugas Buku lembar kerja siswa X : Unsur-unsur fisik/visual gerak dasar tari tradisi daerah

 Lember hasil diskusi kelompok

Susukan, 10 Agustus 2023

,
Guru Mata Pelajaran,

DIANA PUSPA DEWI, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai