MINGGU 15 TARIKH 11.7.

2023 HARI Selasa

KELAS TAHUN 2 MASA 12.00-1.00 KEHADIRAN

TEMA TOLAK UNIT Konstruk 7: Keupayaan

mengendalikan
operasi asas

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 - Menolak dua nombor hingga nombor 3.2 - Menolak dua nombor hingga nombor
tiga digit dengan mengumpul semula. tiga digit dengan mengumpul semula.
OBJEKTIF
Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. Menolak dua nombor hingga nombor tiga digit dengan mengumpul semula.

AKTIVITIPENGAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PDPC)

INDUKSI
1. Guru menunjukkan video tentang menolak dua nombor dengan
mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor dua digit.
2. Guru mengimbas semula penolakan 2 nombor tanpa mengumpul
semula bagi nombor tiga digit dengan nombor dua digit melalui
pelbagai kaedah yang dipelajari.

LANGKAH PENGAJARAN 1. Guru memaparkan mengenai menolak dua nombor dengan

mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor dua digit
menggunakan slaid powerpoint.
2. Guru menerangkan kepada murid mengenai menolak dua nombor
dengan mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor
dua digit menggunakan slaid powerpoint.
3. Guru dan murid bersoal-jawab mengenai menolak dua nombor
dengan mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor
dua digit.

PENUTUP 1. Murid disoal secara lisan.

2. Murid yang dapat menjawab soalan dengan betul akan
diberikan ganjaran.

BAHAN BANTU MENGAJAR PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Laptop, lagu, slaid powerpoint, Pentaksiran secara bertulis

REFLEKSI
 MINGGU 15 TARIKH 13.7.2023 HARI Khamis
KELAS TAHUN 3 MASA 11.00-12.00 KEHADIRAN

TEMA Kekeluargaan UNIT Kemahiran 13 :

Perkataan KVKKVK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut
bahasa, iaitu abjad, suku kata, frasa dan ayat frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat
dengan betul. yang betul dan tepat.

OBJEKTIF
Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. Menyebut 7 daripada 9 perkataan KVKKVK dengan betul.
AKTIVITIPENGAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PDPC)
INDUKSI 1. Guru menayangkan video tentang perkataan KVKKVK
2. Guru dan murid bersoal jawab tentang video tersebut.

LANGKAH PENGAJARAN 1. Murid dipaparkan perkataan KVKKVK menggunakan slaid

powerpoint.
2. Murid diminta menyebut perkataan KVKKVK dengan
betul.
3. Murid dibimbing untuk mendengar, memahami dan
menyebut frasa dan ayat dengan struktur ayat yang
betul dan tepat.
4. Murid diberikan lembaran kerja oleh guru.

PENUTUP 1. Murid disoal secara lisan.

2. Murid yang dapat menjawab soalan dengan betul akan
diberikan ganjaran.

BAHAN BANTU MENGAJAR PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Laptop, lagu, slaid powerpoint, Pentaksiran secara bertulis

REFLEKSI