Nama : Atika Akhmar

NIM : 859880971
Mata Kuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional ( PKP )
Tutor : Fachrur Rozi, S.Pd, M.Pd

LAPORAN KEGIATAN REFLEKSI AWAL

No. Hari/Tanggal Identifikasi Masalah Penyebab Rencana Solusi

1. Senin / 17 April 2023 Siswa tidak menyukai 1) Siswa sulit 1).Membuat karya
pelajaran matematika mengenal jenis bangun ruang
bangun ruang menggunakan kertas
2) Siswa sulit karton berwarna
menghafal rumus
mengenai bangun
ruang
2. Senin / 17 April 2023 Guru menekankan konsep 1). Disebabkan oleh 1) Membuat media
yang mengacu pada guru terlalu bergambar yang bisa
hafalan, penggunaan menekankan hafal menaikan semangat
rumus tanpa mengetahui rumus kepada siswa siswa
asal rumus
3. Senin / 17 April 2023 Salah satu penyebab siswa 1). Siswa merasa 1).Guru menampilkan
kurang menguasai bangun bosan dengan metode video penjelasan
ruang sisi datar adalah ceramah yang dengan menggunakan
penggunaan metode dilakukan guru di media proyektor / TV
pembelajaran yang tidak dalam kelas di dalam kelas
tepat
4. Senin / 17 Arpil 2023 Bangun ruang sisi datar 1). Pemahaman dan 1) Membuat diskusi
merupakan salah satu unit perhatian yang sangat kelomok antar siswa
dari geometri yang kurang oleh siswa
tergolong sulit bagi siswa, terhadap materi yang
tergolong sulit

Masalah yang Penyebab Alasan pemilihan Rencana Solusi

dipilih masalah
1). Siswa tidak 1. Guru tidak 1). Tidak 1). Membuat kreasi berupa
dapat menentukan menggunakan media kreasi menggunakan media jenis jenis bangun ruang
jenis bangun bangun ruang dalam dalam menjelaskan dengan menggunakan
ruang menjelaskan jenis jenis bangun kertas karton
ruang 2). Menggunakan media
bergambar dan permainan
dalam pembelajaran rumus
pada bangun ruang
 Rumusan Masalah Tujuan Perbaikan Pembelajaran
Bagaimana membuat kreasi bergambar dan Meningkatkan pengetahuan siswa mengenai materi
bentuk bangun ruang dapat meningkatkan bangun ruang.
pengetahuan siswa di SDS Namira Medan?

Judul PTK

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE KREATIFITAS PADA

SISWA KELAS V SDS NAMIRA MEDAN

DATA SUBYEK PTK

1. KELAS : V ( lima )

2. MATA PELAJARAN : Matematika

3. JUMLAH SISWA (LAKI DAN PEREMPUAN)

4. LETAK SD: (PILIH BOLEH DARI 1)

a. Di pesisir pantai

b. Di pegunungan

c. Di perkebunan

d. Di perkotaan

e. Di komplek pesantren

f. Di pedesaan

g. Di pinggir hutan

5 FASILITAS DI SD: (PILIH BOLEH DARI 1)

A. Ada listrik
B. Tidak ada listrik

C. Ada lapangan

D. Tidak ada lapangan

E. Ada perpustakaan

F. Tidak ada perpustakaan

G. Ada lab komputer

H. Tidak ada lab komputer

I. Ada kantin

J. Tidak ada kantin

K. Ada kamar mandi dengan sumur air

L. Tidak ada kamar mandi

M. Ada kantin

N. Tidak ada kantin

TARUH 3 LEMBAR FOTO SITUASI DI KELAS ANDA MENGAJAR. FOTO DIAMBIL
SAAT ADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS ANDA
 Mengetahui,

Kepala Sekolah SDS Namira\

Guru Pintar Online ( GPO )