5.

1 Kerangka Teori

Kerangka teori merupakan kerangka acuan yang di susun berdasarkan kajian berbagai aspek baik secara teoritis maupun
empiris yang menumbuhkan gagasan dan mendasari usulan peneliti. (http//ardhana 12.wordpress.com/2008).
Konsep pengetahuan Faktor – faktor yang Pendidikan Tujuan pendidikan seks Dini
Pengertian mempengaruhi seks Dini Perkembangan seks
Pola
Macam
pengetahuan : Pada Anak Perkembangan di tinjau dari segi biologis
Proses Perilaku faktor Internal Prasekolah Perkembangan fisik dari anak itu sendiri
Tahu Trial usia (3-6 tahun) Perkembangan menyangkut masalah seks
Awerness Adoption integensi (kelenjar – kelenjar yang
faktor Eksternal mempengaruhi kerjaorgan –
Interest
Pendidikan organ tubuh)
Pengalaman Perkembangan di tijau dari psikologis
Informasi Perkembangan jiwa anak
Keluarga Psikis yang menyangkut seks
Tingkat Pengetahuan di Kebudayaan Tahap – tahap perkembangan
dalam domain kognitif : Oral stage
Tahu
Anal stage
Memahami
Aplikasi Phalick
Analisis Latency
Sistesis Puberty
Evaluasi Aldostecenae
Metode penyampaian
Tanya jawab dan diolog
Keteladanan
Pengawasan
Penanaman sikap disiplin
Menanamkan sikap maskulin dan
feminim
Cara Penyampaian