Kelompok 5

Psikologi
Perkembangan Anak
Wilda Ansar S.
Psi.,M.A.WA
1. Khadijah (220701500040)
2. Jizaira Qaza Sanzabillah Harun Sally (220701502085)
3. Kalil Mahfi Ramadhan (220701501034)
4. Marina Maris (220701501154)
PERKEMBANGAN MOTORIK

Motorik adalah pengembangan kemampuan untuk

mengontrol gerakan tubuh melalui tindakan yang
terkoordinasi antara sistem saraf, otot, otak, dan sumsum
tulang belakang. Perkembangan motorik meliputi motorik
kasar dan halus. Keterampilan motorik kasar adalah
gerakan tubuh yang menggunakan otot-otot besar atau
sebagian besar atau seluruh anggota gerak yang
dipengaruhi oleh pematangan anak itu sendiri.
Perkembangan motorik sangat dipengaruhi oleh otak
Perkembangan Motorik
01 02
Teori Sistem Dinamik Reflex

03 04
Perkembangan Motorik Kasar Perkembangan Motorik Halus
01 TEORI SISTEM DINAMIK
Teori sistem dinamik ( Dinamic System Theory) adalah teori
yang menjelaskan secara rinci mengenai sistem motorik
anak. Teori ini dikembangkan oleh Thelen & Whiteneyerr.
Teori ini menyarankan bahwa untuk mengembangkan
keterampilan motorik, anak harus menyadari sesuatu di
lingkungannya yang memotivasi mereka untuk melakukan
sesuatu dan menggunakan persepsi mereka untuk bergerak.
 02 Gerak Refleks
Gerakan refleks adalah gerakan tubuh yang terjadi secara spontan tanpa proses berpikir dengan otak.
Sebagian besar gerakan yang dilakukan bayi masih refleks, yaitu setiap gerakan tanpa sadar, tetapi sebagai
respons terhadap rangsangan tertentu

TAHAP FASE GERAK REFLEK PADA ANAK

1. Fase Refleks Telapak Tangan (palmar grasp refleks)
2. Fase refleks menghisap (sucking refleks)
3. Fase motorik pencarian refleks (search refleks)
4. Fase motorik refleks moro (Moro reflex)
5. Fase Refleks tidak Simetrik Leher (asymmetrical tonic neck refleks)
6. Fase refleks leher simetris (symmetrical tonic neck refleks)
7. Fase refleks telapak kaki (plantar grasp refleks)
8. Fase Refleks Telapak Tangan (palmar mandibular refleks)
9. Fase refleks berjalan (steping reflex)
10. Tahap motorik refleks renang (swimming reflex)
JENIS GERAKAN REFLEKS PADA ANAK
1. Refleks sederhana (0-4 bulan)
2. Refleks tubuh (4 bulan - 1 tahun)
 03 Perkembangan
Motorik Kasar
Motorik kasar merupakan proses seorang anak belajar untuk dapat secara
baik menggerakkan anggota tubuh. Sering kali orang tua tidak sadar
bahwa anak mereka mempelajari tentang beberapa pola gerakan dari
orang tua untuk menggunakan gerakan yang dapat mereka lakukan dan
dapat melatih ketangkasan, kecepatan, kekuatan, kelenturan serta
ketepatan koordinasi tangan dan mata. Berikut adalah penjelasan
mengenai apa saja karakteristik atau tahapan perkembangan motorik
kasar pada anak.
Unsur-Unsur Keterampilan Motorik Kasar Anak
•Keuatan
•Koordinasi
•Kecepatan
•Keseimbangan
•Kelincahan
04 Perkembangan Motorik Halus
Perkembangan motorik halus anak adalah cara anak untuk menggunakan
otot kecil mereka di jari atau tangan, untuk mencubit, mengupas, dan
lain-lain, selain itu bayi juga akan memiliki kontrol atas wajahnya, seperti
mulut, hidung, bibir, dan lidah. Perkembangan ini berlangsung seiring
berjalannya waktu, disini saya akan menjelaskan perkembangan motorik
halus anak pada usia 1 sampai 6 tahun.
 Perkembangan Sensori dan Persepsi

01 Sensasi dan Persepsi

Sensasi
Kata sensasi berasal dari istilah sensorium dengan bahasa latin sensus
yang berarti penerimaan panca indera. Sensasi adalah kesan, atau
kesadaran akan kesan yang ditimbulkan oleh sistem saraf pusat
melalui alat sensorik atau saraf aferen, atau pada salah satu organ
sensorik, kesadaran, baik setuju atau tidak, disebabkan oleh adanya
stimulus. Sensasi adalah sesuatu yang istimewa dari indera
JENIS – JENIS SENSASI
• Sensasi penglihatan
• Sensasi pendengaran
• Sensasi peraba
• Sensasi pengecap
• Sensasi penciuman
Persepsi
Persepsi berasal dari bahasa latin percept, perceptio yang
berarti menerima, mengumpulkan, bertindak,
memperhatikan sesuatu berdasarkan suatu proses berpikir
dan mendahului adanya sesuatu stimulus. Persepsi juga
merupakan bentuk ekspresi diri.
JENIS JENIS PERSEPSI
1. Kesamaan bentuk (Similiarity)
2. Kesinambungan (Continuity)
3. Penutupan bentuk (Closure)
4. Kedekatan ( Proximity)
5. Gambar (Figure)
02 Pandangan Ekologi Dalam Sensori dan Persepsi

Ekologi adalah salah satu cabang dari ilmu biologi yang

mempelajari pengaruh dari lingkungan kepada makhluk hidup.
Ekologi adalah pengkajian dari hubungan antara organisme atau
sekelompok organisme terhadap lingkungannya, mempelajari apa
yang terjadi di alam dan tidak mempelajarinya melalui
eksperimen, dan bukan merupakan bagian dari psikologi
eksperimen. Ekologi merupakan salah satu parameter yang
digunakan untuk menilai sejauh mana keberpihakan kepentingan
terhadap ekologin dalam perkembangan ekowisata.
 Fungsi indera dalam sensasi dan
03 persepsi
•Sensasi

pada mekanisme kerja alat indera, hal tersebut merupakan

tahap paling awal pada manusia dalam menerima informasi
dari lingkungan, stimulus atau rangsang berhubungan dalam
melanda alat indera.

•Persepsi
Proses persepsi di dahului dengan proses penerimaan stimulus
oleh reseptor yaitu panca indera,fungsi indera manusia pun
tidal langsung terjadi namun akan berfungsi dengan sejalannya
perkembangan fisik pada manusia.
 04 Persepsi intermodal
Persepsi intermodal adalah kemampuan atau keahlian untuk
mengintegrasikan dan mengaitkan informasi atas dua atau lebih
pengalaman sensoris.
Banyak penelitian perkembangan anak percaya bahwa bayi telah
mengembangkan kemampuan persepsi intermodal pada usia 4 bulan.

Terdapat 2 perspektif teoritis yaitu :

1.Pandangan persepsi langsung
2.Pandangan konstruktif
Terima
kasih