Psikologi Pendidikan

Vanny
Desyafrianti Silvi Busada
20035098 20035146
Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia

Tasya Lestari Ulfa Septiani

20035096 20035097
Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia
Pertumbuhan dan
Perkembangan
Hubungannya dengan Proses Pembelajaran
 Main Contents

1. Pertumbuhan dan Perkembangan

a. Pengertian
b. Faktor Yang Mempengaruhi
c. Hukum Perkembangan
2. Proses Pembelajaran
3. Hubungan Pertumbuhan dan Perkembangan dengan Proses Pembelajaran
 “Saya adalah anak yang pandai dan berhasil di
sekolah. Namun, belajar tak pernah menjadi hal
yang menyenangkan bagi saya. Kini belajar adalah
hal yang menyenangkan tanpa perasaan cemas dan
seperti yang saya rasakan sebelumnya.”

—Rosemary Bova-
Pertumbu
han
 Pertumbuha
n
Pertumbuhan bermakna perubahan
secara fisiologis yang merupakan
hasil dari proses pematangan fungsi
fisiologis seseorang.
Perkemba
ngan
 Perkembang
an
Perubahan yang bersifat kualitatif
dan kuantitatif (psiko-fisik) yang
berkaitan dengan aspek psikologi
manusia.
Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan
dan Perkembangan

Pertumb Perkemb
uhan angan
 Faktor Yang Mempengaruhi
Sebelum Pertumbuhan
Lahir Setelah Lahir
Kondisi di dalam Nutrisi dan kesehatan
kandungan Ketika Lahir Psikologis
Proses persalinan Keluarga dan
lingkungan
 Faktor Yang Mempengaruhi
Aliran Perkembangan
Nativisme Aliran
Konvergensi
Pembawaan dari Aliran Perpaduan nativisme
orang tua
Empirisme dan empirisme
Tabula rasa
 Prinsip atau
Hukum
Perkembangan
Kaidah yang menyatakan kesamaan
dari sifat dan hakikat dalam
perkembangan itu sendiri.
 Hukum
Konvergen Perkembangan
Perkembangan dan
si Pengembangan Masa Peka
Perpaduan lingkungan dan Bermain dan rasa ingin Mudah menerima stimulus
bawaan tahu
Keperluan Kesatuan Tempo
Belajar Irama Anggota Badan Perkembangan
Untuk meningkatkan Perkembangan yang Cepat atau lambat
Perkembangaberkesinambungan
pembawaan

n Rekapitulasi
Naik dan turun Mencerminkan evolusi
Proses
Pembelajaran
Membelajarkan siswa dengan teori
belajar yang bertujuan untuk
mendapatkan kompetensi
 1
Teori Pembelajaran 5

Behavioristi 3 Kontempore
k r
Stimulus Kognitif Sistem Infomasi

2 Persepsi
4
Kontruktivis
me Humanistik
Pengajaran
Isi dari Proses
Pertumbu
han dan Proses
Perkemba Pembelaja
ngan ran
THANKS!