Anda di halaman 1dari 8

d d

Kelompok 3
x

PROSES PERKEMBANGAN Adi Ardiansyah d


DAN HUBUNGANNYA Guntur Nurcahya
DENGAN BELAJAR Tiara Rojatun Zanah
Irenna
d
Fuji
Carissa

d
Definisi Perkembangan

Menurut David G. Myers, psikologi perkembangan


Perkembangan merupakan suatu proses adalah cabang psikologi yang mempelajari
perubahan dari yang belum sempurna perubahan dan perkembangan struktur jasmani,
ke arah lebih sempurna yang mengacu perilaku dan fungsi mental manusia sejak
pada kualitas fungsi – fungsi jasmaniah terbentuknya manusia melalui pembuahan hingga
dan rohaniah yang akan terus berlanjut menjelang mati.
hingga akhir hayat

v
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan

faktor internal : faktor eksternal:


faktor umum (unsur-unsur yang dapat digolongkan
- Bakat /pembawaan kedalam dua golongan, yaitu faktor internal dan - Posisi dalam keluarga
- Sifat-sifat keturunan eksternal) - Makanan
- intelegensi - Budaya
- Kematangan seks - Ekonomi
- Jenis kelamin
Aliran pendukung Faktor yang Mempengaruhi
Perkembangan c
c

meyakini bahwa pembawaan


seseorang menentukan
Aliran perkembangan kehidupannya di masa
Navitisme datang;
c
c

Aliran c
c
Empirisme menyatakan perkembangan individu
sepenuhnya ditentukan oleh faktor
lingkungan atau pendidikan
Proses Proses perkembangan siswa ialah
perkembangan tahapan-tahapan perubahan yang di
alami seorang siswa, baik yang bersifat
jasmani maupun bersifat rohani.

motorik kognitif Sosial x


moral

Hukum x
konvergensi irama
perkembangan

Masa peka
Kesatuan
organis Mengembangkan
rekapitulasi
diri
predistinasi
Tempo
perkembangan
Perkembangan psikologi fisik siswa

4 faktor yang mendorong kelanjutan


perkembangan motor skills anak yaitu :
1. Pertumbuhan dan perkembangan sistem
syaraf
2. Pertumbuhan otot-otot Otot
3. Perkembangan dan pertumbuhan fungsi
kelenjar endokrin
4. Perubahan struktur jasmani
Hubungan Perkembangan Dengan Belajar

Perkembangan dengan belajar memiliki hubungan sangat erat,


sehingga hampir semua proses perkembangan memerlukan belajar.
Demikian eratnya ikatan tersebut, maka hampir tidak ada proses
perkembangan siswa baik jasmani maupun rohani yang terlepas
dari proses belajar mengajar dalam pendidikan.
Hal-hal yang mempengaruhi proses belajar anak antara lain adalah
sebagai berikut :
- Kegiatan Fisik
- Perkembangan kognitif

TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai