Pertumbuhan dan

perkembangan anak
(psiko-fisik)
Pertumbuhan berkaitan dengan
perubahan kuantitatif yang menyangkut
peningkatan ukuran dan struktur biologis.

Pertumbuhan adalah perubahan secara

fisiologis sebagai hasil dari proses
pematangan fungsi-fungsi fisik yang
berlangsung secara normal pada anak
sehat, dalam jangka waktu tertentu.
 Aspek-aspek pertumbuhan
1. Anak sebagai keseluruhan : tumbuh oleh kondisi dan
interaksi dari setiap aspek kepribadian yang ia miliki
2. Umur mental anak mempengaruhi pertumbuhannya:
kapasitas anak menentukan prestasi belajarnya
3. Permasalahan tingkah laku sering berhubungan dengan
pola-pola pertumbuhan: pertumbuhan menimbulkan
problem-problem tingkah laku sehingga anak yang tumbuh
cepat, lambat atau tidak teratur sering menimbulkan
problem-problem pengajaran
4. Penyesuaian pribadi dan sosial mencerminkan dinamika
pertumbuhan: peristiwa-peristiwa yang terjadi pada anak
akibat pertumbuhan dan setelah dihadapkan dengan
tantangan kultural masyarakat terutama harapan-harapan
orang tua , guru dan teman-teman sebaya tercermin dalam
penyesuaian sosialnya.
Perkembangan berkaitan dengan perubahan psikis.
Perkembangan adalah perubahan kualitatif dari setiap fungsi
kepribadian akibat dari pertumbuhan dan belajar.
Pertumbuhan Perkembangan

Perubahan Kuantitatif Perubahan Kualitatif

(perubahan secara (perubahan secara
fisiologis) psikis)

Berlangsung secara
interdependensi
 Proses-proses perkembangan

Perkembangan Perkembangan Perkembangan

motor (fisik) kognitif sosial dan moral
Perkembangan motor: proses perkembangan yang
progesif dan berhubungan dengan perolehan aneka
ragam keterampilan fisik anak (motor skills)
Perkembangan kognitif :
perkembangan fungsi intelektual
atau proses perkembangan
kemampuan/kecerdasan otak anak
Perkembangan sosial dan
moral: proses perkembangan
mental yang berhubungan
dengan perubahan-perubahan
cara anak dalam berkomunikasi
dengan obyek atau orang lain,
baik sebagai individu maupun
kelompok
 Faktor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan

1. Proses pematangan (pematangan fungsi kognitif)

2. Proses belajar
3. Pembawaan (bakat)
 Hukum dan Tugas Perkembangan

Hukum perkembangan adalah kaidah fundamental

tentang realitas kehidupan anak-anak (manusia) yang
telah disepakati kebenarannya berdasarkan hasil
pemikiran dan penelitian yang seksama.
 Hukum Perkembangan

hukum Hukum
mempert kodrat ilahi Hukum sifat
ahankan perkemban
gan
diri

Hukum
perkembang
Hukum an Hukum
pengemb irama
angan diri perkemba
ngan

Hukum
Hukum
tempo
masa
perkemba
peka
ngan
Tugas perkembangan

1. Tugas perkembangan pada masa bayi dan

kanak-kanak
2. Tugas perkembangan pada masa kanak-
kanak akhir
3. Tugas perkembangan dalam masa remaja
4. Tugas perkembangan pada masa dewasa
awal
5. Tugas perkembangan pada masa setengah
baya
6. Tugas perkembangan pada masa tua
 Periodesasi yang berdasarkan
biologis

Karakteristik
Pertumbuhan dan
Perkembangan Periodesasi berdasarkan
Psiko-Fisik Dalam Didaktis
Masing-Masing
Periode

Periodesasi berdasarkan
Psikologis
Mengapa satu orang beda dengan yang lainnya?

Karena perkembangan bersifat kompleks dan

faktor-faktor yang sudah di tetapkan tidak bisa
diukur secara tepat.
 Masalah di MI

Masalah siswa

Problem Masalah pengajar

Perkembangan
Dalam Proses
Pembelajaran Masalah administrasi
Siswa

Masalah prasarana
 SEKIAN
TERIMAKASIH