Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan tentang tujuan, isi dan

bahan pelajaran yang dikembangkan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran u

ntukmencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan
nasionalserta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan
pesertadidik serta kebutuhan lapangan kerja. Subandiyah (2001:4-6) mengemukakan ada 4
komponenkurikulum yaitu, komponen tujuan, komponen isi/materi, komponen media (sarana
dan prasarana), komponen strategi, dan komponen proses belajar mengajar.Kurikulum yang
digunakan saat ini di Indonesia adalah kurikulum KTSP. KurikulumTingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) adalah sebuah kurikulum operasional pendidikan yangdisusun dan dilaksanakan di
masing-masing satuan pendidikan di Indonesia. KTSP secara yuridisdiamanatkan oleh Undang-
undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasionaldijabarkan ke dalam sejumlah
peraturan antara lain Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005tentang Standar Nasional
Pendidikan. Peraturan Pemerintah tersebut memberikan arahan
tentang perlunya disusun dan dilaksanakan delapan standar nasional pendidikan, yaitu: standar is
i,standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan,
standarsarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaia