LAPORAN PENGEMBANGAN

MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Untuk Memenuhi Tugas Makalah Media Pembelajaran Bahasa Arab

Dosen Pengampu:
Dr. Hasyim Asy’ari M. Pd.I

Disusun Oleh:
Muchammad Hazmi Assilmi (20211700102015)
Muhammad Iqbal Nurrohman (20211700102016)
Sopiyah Nurul Ulum (20211700102026)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA

ARAB FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM
2022/2023
A. IDENTITAS

1. Nama Media : Instagram

2. Jenis Media : Visual
3. Pembelajaran : Qawaid Bahasa Arab
4. Sasaran : Mahasiswa
5. Tujuan :
a. Mahasiswa dapat mengetahui kaidah – kaidah dasar nahwu
b. Mahasiswa dapat mengetahui cara mengi’rob suatu kalimat dalam bahasa
arab

B. ALAT DAN BAHAN

NO NAMA
1. Buku Materi Kaidah Dasar Nahwu
2. Handphone Android
3. Aplikasi Instagram
4. Aplikasi Pixellab
5. Kuota Internet

C. PROSES PENYUSUNAN PENGEMBANGAN MEDIA

a. Siapkan materi yang akan dibagikan
b. Download aplikasi pixellab di hp android untuk mengedit materi
c. Download aplikasi instagram untuk membagikan materi
d. Buka aplikasi pixellab jika sudah didownload dan mulailah untuk
memasukkan materi dan mengeditnya
e. Buatlah satu pembahasan untuk satu warna dan warna yang berbeda
untuk pembahasan lainnya
f. Postinglah materi yang sudah diedit di aplikasi tersebut ke apikasi
instagram di hp android
g. Setiap satu pembahasan di posting dalam satu postingan pada akun
instagram
h. Buatlah kuis di story instagram untuk menguji pengetahuan mahasiswa
sekaligus untuk evaluasi pembelajaran dan menambahkannya di sorotan
agar mahasiswa dapat mengaksesnya kapan saja
i. Materi siap dibaca, dipelajari, dan dikerjakan oleh mahasiswa
D. LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA DAN SETTING KELAS
a. Download aplikasi instagram di hp android
b. Masing-masing mahasiswa diwajibkan untuk memiliki akun instagram
pribadinya
c. Ikuti / follow akun belajar_qawaid_yuk di aplikasi instagram untuk
mempelajari materi
https://instagram.com/belajar_qawaid_yuk?
igshid=MzNlNGNkZWQ4Mg==
d. Murid diperintahkan untuk membuka materi nya melalui akun tersebut
e. Setiap satu kali pertemuan, guru menjelaskan tiga pembahasan dan
materi yang dijelaskan adalah materi dari postingan yang paling bawah
karena postingan paling bawah adalah materi awal yang akan dipelajari
f. Setelah guru menjelaskan materi, murid diperintahkan untuk menjawab
kuis yang tersedia di story ig / sorotan pada akun tersebut tentang
materi yang sudah diajarkan pada pertemuan tersebut untuk mengikuti
evaluasi pembelajaran

E. LAMPIRAN

1. Materi.
Materi yang dibagikan di akun instagram diambil dari buku AL-FAHMU (Belajar
Nahwu Mudah – Cepat – Sistematis Pemahaman Logika Perbandingan) karangan
Asep Saefullah Bin Suhaemi Arief. Buku ini membahas tentang Kaidah Dasar
Nahwu, Mengi’rob, dan Baca Teks Tradisional.
Gambar buku
a. Postingan pertama

b. Postingan Kedua

c. Postingan Ketiga
d. Postingan Keempat

e. PostinganKelima

f. Dan seterusnya
F. Bentuk/Gambar Media