UNIVERSITAS BRAWIJAYA
UPT PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MAHASISWA
Gedung Layanan Bersama UB Lantai 9
Jalan MT Haryono No.169 Malang 65145, Indonesia
UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2023
Mata kuliah : Bahasa Indonesia Hari, tanggal :
Dosen : Nanang Syaiful lRohman, S.S, M.A. Waktu :
Sifat ujian : Kelas :
a. Melayu Padang
b. Melayu Riau
c. Melayu Dayak
2. Berikut merupakan ejaan yang pernah digunakan dalam bahasa Indonesia, kecuali.
a. Ejaan Malindo
b. Ejaan Republik
3. Berikut adalah alasan dipilihnya bahasa Melayu sebagai bahasa Indonesia, keculai.
a. logis
b. sistematis
c. subjektif
B. Koreksilah kumpulan kata berikut yang menurut berdasarkan kebakuan dan ketepatan ejakan!
1. Survey 6. Adzan
3. memroses 8. mempublikasikan
4. aktifitas 9. merubah
2. Kita mengetahui bahwa bahasa Indonesia memiliki berbagai ragam. Dari berbagai ragam tersebut, ada dua ragam utama yang harus dikuasai dengan baik oleh mahasiswa, yaitu
ragam lisan dan tulis. Jelaskan mengapa kedua ragam tersebut sangat penting untuk dikuasai mahasiswa! Berikan contoh beserta alasannya! (minimal 75 kata)
3. Menurut Anda, bagaimana cara menghindarkan karya tulis Anda dari plagiasi? (minimal 75 kata)
4. Sebutkan dan jelaskan sistematika penulisan artikel ilmiah yang benar! (minimal 75 kata)
JAWABAN
A. Pilihlah jawaban yang paling benar pada soal-soal berikut.
4.C subjektif
B. Koreksilah kumpulan kata berikut yang menurut berdasarkan kebakuan dan ketepatan ejakan!
C.
1.Menurut saya penggunaan bahasa asing pada papan pengumuman, pamflet, atau slogan di lembaga pemerintahan dan lembaga pendidikan perlu dipertimbangkan secara hati-hati dan dengan
memperhatikan beberapa aspek, yang pertama Tujuan, kita harus dipertimbangkan apa tujuan dari penggunaan bahasa asing tersebut, lalu yang kedua Konteks, dari penggunaan bahasa asing
juga perlu diperhatikan seperti Apakah bahasa asing tersebut memiliki nilai penting atau relevan dengan informasi yang ingin disampaikan?.jadi Dalam penggunaan bahasa asing pada papan
pengumuman, pamflet, atau slogan di lembaga pemerintahan dan lembaga pendidikan, sebaiknya dilakukan dengan hati-hati dan bijaksana, serta harus memperhatikan pertimbangan-
pertimbangan di atas. Jika memang diperlukan untuk menggunakan bahasa asing, sebaiknya juga menyertakan terjemahan ke dalam bahasa lokal untuk memudahkan pemahaman masyarakat.
2. Kedua ragam bahasa Indonesia, yaitu ragam lisan dan tulis, sama-sama penting untuk dikuasai oleh mahasiswa ada beberapa alasan mengapa hali tersebut begitu penting :
● Ragam lisan
Ragam lisan digunakan dalam situasi-situasi komunikasi sehari-hari seperti percakapan, presentasi, diskusi, dan lain-lain.Kemampuan dalam menggunakan bahasa Indonesia secara lisan sangat
penting untuk mahasiswa karena Memudahkan komunikasi interpersonal,Meningkatkan kemampuan dalam presentasi dan Meningkatkan keterampilan negosiasi.
contoh nya :
Seorang mahasiswa yang mampu menggunakan bahasa Indonesia secara lisan dengan baik dapat dengan mudah memimpin presentasi dalam kelompoknya, menjelaskan ide-ide mereka secara
jelas dan terorganisir, serta mengajukan pertanyaan yang tepat kepada audiens.
● Ragam tulis
Ragam tulis digunakan dalam kegiatan akademik seperti menulis esai, laporan, atau tugas-tugas tertulis lainnya. Kemampuan dalam menggunakan bahasa Indonesia secara tulis sangat penting
untuk mahasiswa karena dapat Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan Meningkatkan kemampuan analisis dan sintesis.
contoh nya:
Seorang mahasiswa yang mampu menulis dengan baik dapat menulis esai yang jelas dan terorganisir dengan baik, menjelaskan argumennya dengan baik, serta menggunakan bukti dan sumber
3. Untuk menghindari plagiasi, ada beberapa cara yang saya lakukan yaitu :
1. Judul: judul artikel harus jelas dan deskriptif untuk menggambarkan isinya secara singkat.
2. Abstrak: abstrak adalah ringkasan singkat dari artikel yang harus memberikan gambaran umum tentang topik yang dibahas dalam artikel dan
3. Pendahuluan: bagian ini harus memuat latar belakang penelitian, tujuan penelitian, dan hipotesis yang diajukan. Pada bagian ini juga harus
4. Metode: dalam bagian ini harus dijelaskan secara rinci metode penelitian yang dipilih, termasuk rancangan penelitian, sampel yang digunakan, teknik
6. Diskusi: bagian ini menjelaskan interpretasi hasil penelitian dan bagaimana hasil tersebut merespon hipotesis awal yang diajukan. Analisis dan
7. Kesimpulan: pada bagian ini, penulis harus merangkum kesimpulan utama dari artikel, serta mengevaluasi temuan penelitian dan mencatat area
8. Daftar Pustaka: bagian ini harus memuat semua sumber referensi yang digunakan dalam penulisan artikel.
5. A). Putri, M. S. 2019. Bahasa Indonesia Keilmuan. Linguistik, Joko Widodo, Prabowo Subianto (Eds) hlm.222-255. Malang: UB press.
B). Soeharto, Soekarno. 2019. Kelisanan dan Keberaksaraan. Jurnal Bahasa dan Budaya, 1(3):47-59. (Online), (http://journal2.um.ac.id/index.php/jjlsac). Diakses 28 Desember
2018.
C). Habibie, Mohammad. 2018. “Indonesia dan Dunia Penerbangan”. Disertai. Yogyakarta: Program Pasca Sarjana, Universitas Gadjah Mada.