Lembar Aksi Nyata

Lokakarya

Nama : Nia Kurniati Solihah

Nama Sekolah : SMPN 1 Cipanas
Unsur : Guru
Nama Fasilitator : NS. D. A. Saraswati, S. Kep., M. Kes
PSP Angkatan :2

Materi lokakarya
Pembelajaran
Judul aksi nyata
Pembelajaran menggunakan media quizizz mode kertas
Latar belakang aksi nyata

Pembelajaran yang membosankan dalam proses pembelajaran serta membuat murid bosan dan
cenderung monoton. ini menjadi tantangan tersendiri yang dihadapi hampir sebagian besar guru. Hal
tersebut juga terjadi di SMPN 1 Cipanas, dimana para guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif
agar bisa menciptakan pembelajaram yang aktif, kreatif dan menyenangkan.

Ceritakan aksi nyata yang dilakukan

Pada kegiatan ini saya menggunakan media quizizz untuk proses pembelajaran di
kelas. Dalam pembelajaran ini para murid menggunakan kertas barcode sebagai alat
belajar. Adapun langkah dan prosedur akan digambarkan sebagai berikut:

Langkah 1 ( Persiapan)
Saya membuat asesmen diagnostick awal pembelajaran untuk menggetahui gaya
belajar/ kecendrungan media belajar murid. Dilanjutkan dengan mendesain media
quizizz mode kertas, dengan mengeprint kertas barcode sesuai no. absen peserta
didik.

Langkah 2 ( Tahap Modifikasi dan Penyusunan Media)

Dalam kegiatan Pembelajaran yang berisi :
- Peserta didik dibuat perkelompok dan perminat belajar.
- Peserta didik memilih media sesuai kebutuhan dan minat belajar

Langkah 3 ( Tahap Proses Pembelajaran)

Melakukan pembelajaran di kelas dengan prosedur sebagai berikut:
1. Murid belajar sesuai konten dan media yang diminati.
2. Murid mengerjakan Latihan dengan soal ditayangkan pada infokus.
3. Murid menjawab Latihan dengan menggunakan kertas yang telah dibagi, dengan barcode
yang berbeda.
4. Murid mengangkat kertas yang telah dipegang dengan memilih jawaban pada setiap sisi
mode kertas.
5. Jawaban murid terpantau pada layer sesuai jumlah benar.
Pembelajaran yang didapatkan saat melakukan aksi nyata
Dapat diamati selama proses pembelajaran murid menjadi lebih aktif dan bersemangat dalam
belajar. Pembelajaran menjadi lebih efektif , kreatif dan inovatif karena murid bisa dengan leluasa
memilih jenis media sesuai minat.
Dokumentasi aksi nyata