1

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

MADRASAH ALIYAH Al- KHAIRIYAH CITANGKIL
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS

A.3. KELAS XI SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Menghayati nilai-nilai yang terkait dengan taat
mengamalkan ajaran pada orang tua dan guru sebagaimana tuntunan
agama yang dianutnya Al-Qur’an dan hadis
1.2. Menghayati nilai-nilai yang terkait dengan
mujahadah al-nafs, husnuzan dan ukhuwah
1.3. Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam
larangan pergaulan bebas dan perbuatan keji
1.4. Menghayati nilai-nilai toleransi yang benar baik
intern umat beragama maupun antar umat
beragama
1.5. Menghayati nilai-nilai keilmuan untuk
memantapkan keimanan
2. Mengembangkan perilaku 2.1. Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada
(jujur, disiplin, tanggung orang tua dan guru sebagai implementasi dari
jawab, peduli, santun, pemahaman Surah al-Isra’ (17): 23–24; Surah
ramah lingkungan, gotong Luqman (31): 13–17; hadis riwayat Muslim dari
royong, kerja sama, cinta Abu Hurairah
damai, responsif dan
proaktif) dan menunjukan ‫َل‬2 ‫َرِغ َم َأْنُفُه ُثَّم َرِغ َم َأْنُف ُه ُثَّم َرِغ م َأْنُف ُه ِقي‬
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
‫َم ْن َي ا َر ُس وَل ِهَّللا َق اَل َم ْن َأْد َر َك َو اِلَد ْي ِه‬
permasalahan bangsa dalam ‫ِع ْنَد اْلِكَبِر َأَح َد ُهَم ا َأْو ِكَلْيِهَم ا ُثَّم َلْم َي ْد ُخ ْل‬
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
‫اْلَج َّنَة‬
dan alam serta dalam hadis riwayat Al-Bukhari dan Muslim dari
menempatkan diri sebagai Abdullah bin Amru
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
‫َسِم ْع ُت َع ْبَد ِهَّللا ْبَن َع ْم ٍرو َرِض َي ُهَّللا‬
‫َع ْنُهَم ا َيُقوُل َج اَء َر ُجٌل ِإَلى الَّنِبِّي َص َّلى‬
‫ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َفاْسَتْأَذ َنُه ِفي اْلِج َهاِد َفَقاَل‬
‫َأَح ٌّي َو اِلَد اَك َقاَل َنَعْم َقاَل َفِفيِهَم ا َفَج اِهْد‬
2.2. Menunjukkan perilaku kontrol diri (mujahadah
an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah) yang terdapat Surah al-
Anfal (8) : 72; Q.S. al-hujurat (49): 12; Q.S. al-
oujurwt (49): 10); serta hadis riwayat Al-Bukhari
dari Abu Hurairah
‫ِإَّياُك ْم َو الَّظَّن َفِإَّن الَّظَّن َأْك َذ ُب اْلَحِد يِث‬
‫َو اَل َتَج َّسُسوا َو اَل َتَح َّسُسوا َو اَل َتَباَغ ُضوا‬
‫َو ُك وُنوا ِإْخ َو اًنا َو اَل َيْخ ُطُب الَّرُجُل َع َلى‬
 2

‫ِخ ْطَبِة َأِخ يِه َح َّتى َيْنِكَح َأْو َيْتُرَك‬

2.3. Menunjukkan perilaku menghindarkan diri dari
pergaulan bebas dan perbuatan keji sebagai
implementasi dari pemahaman Surah al-Isra’ (17):
32, dan Surah an-Nur (24): 2, dan hadis riwayat
Al-Bukhari dari Abu Hurairah
‫َالَي ْز ِني الَّز اِني ِح يَن َي ْز ِني َو ُه َو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْش َر ُب اْلَخ ْمَر ِح ْيَن َيْش َر ُب َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْس ِرُق ِح يَن َيْس ِرُق َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْنَتِهُب ُنْهَب ًة َيْر َف ُع الَّن اُس ِإَلْي ِه ِفيَه ا‬
‫َأْبَص اَر ُهْم ِح يَن َيْنَتِهُبَها َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
2.4. Memiliki sikap toleransi dan menjunjung tinggi
etika pergaulan sebagai implementasi dari
pemahaman Surah al-Kafirun: 1–6; Surah Yynus:
40–41; Surah al-Kahfi: 29; Surah al-hujurat: 10–
13 dan hadis riwayat Ahmad dari Ibnu Abbas
‫َيْر َفُعُه ِإَلى الَّنِبِّي َص َّلى ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َقاَل‬
‫َلْيَس ِم َّن اَم ْن َلْم ُي َو ِّقْر اْلَك ِب يَر َو َي ْر َح ْم‬
‫الَّص ِغ يَر َو َي ْأُم ْر ِب اْلَم ْعُروِف َو َيْنَهى َع ْن‬
‫اْلُم ْنَك ِر‬
2.5. Menunjukkan sikap semangat menuntut ilmu dan
menyampaikannya kepada sesama sebagai
implementasi dari pemahaman Surah at-Taubah
(9): 122, Surah al-Mujadalah: 11 dan hadis
riwayat Ibnu Majah dari Anas bin Malik
‫َقاَل َر ُسوُل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َطَلُب‬
‫اْلِع ْلِم َفِر يَض ٌة َع َلى ُك ِّل ُم ْس ِلٍم َو َو اِض ُع‬
‫اْلِع ْلِم ِع ْن َد َغْي ِر َأْهِلِهَك ُم َقِّل ِد اْلَخَن اِزيِر‬
‫اْلَج ْو َهَر َو الُّلْؤ ُلَؤ َو الَّذ َهَب‬
dan hadis riwayat Al-Bukhari dari Abdullah bin
Amr
‫َع ْن َع ْبِد ِهَّللا ْبِن َع ْم ٍرو َأَّن الَّنِبَّي َص َّلى ُهَّللا‬
‫َع َلْيِه َو َس َّلَم َقاَل َبِّلُغ وا َع ِّني َو َلْو آَيًة َو َح ِّد ُثوا‬
‫َع ْن َبِني ِإْس َر اِئيَل َو اَل َح َر َج َو َم ْن َك َذ َب َع َلَّي‬
‫ْأ‬
‫ُم َتَع ِّم ًد ا َفْلَيَتَبَّو َم ْقَع َد ُه ِم ْن الَّناِر‬
3. Memahami dan 3.1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perilaku
menerapkan pengetahuan hormat dan patuh kepada orang tua dan guru pada

faktual, konseptual,
prosedural, dan
metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3.2. Memahami manfaat dan hikmah kontrol diri
3.3. Menganalisis larangan pergaulan bebas dan
3.4. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis tentang
3
Surah al-Isra’ (17) :23–24; Surah Luqman (31):
13–17; hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah
‫َل‬2 ‫َرِغ َم َأْنُفهُ ُثَّم َرِغ َم َأْنُف ُه ُثَّم َرِغ َم َأْنُف ُه ِقي‬
‫َم ْن َي ا َر ُس وَل ِهَّللا َق اَل َم ْن َأْد َر َك َو اِلَد ْي ِه‬
‫ِع ْنَد اْلِكَبِر َأَح َد ُهَم ا َأْو ِكَلْيِهَم ا ُثَّم َلْم َي ْد ُخ ْل‬
‫اْلَج َّنَة‬
hadis riwayat Al-Bukhari dan Muslim dari
Abdullah bin Amru
‫َس ِم ْع ُت َع ْب َد ِهَّللا ْبَن َع ْم ٍرو َر ِض َي ُهَّللا‬
‫َع ْنُهَم ا َيُق وُل َج اَء َر ُج ٌل ِإَلى الَّنِبِّي َص َّلى‬
‫ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َفاْس َتْأَذ َنُه ِفي اْلِج َه اِد َفَق اَل‬
‫َأَح ٌّي َو اِلَد اَك َقاَل َنَعْم َقاَل َفِفيِهَم ا َفَج اِهْد‬
(mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan),
dan persaudaraan (ukhuwah) yang terdapat Surah
al-Anfal (8) : 72; Q.S. al-hujurat (49): 12, Q.S.
Q.S. al-oujurwt (49): 10) serta hadis riwayat Al-
Bukhari dari Abu Hurairah
‫ِإَّي اُك ْم َو الَّظَّن َف ِإَّن الَّظَّن َأْك َذ ُب اْلَح ِد يِث‬
‫َو اَل َتَج َّسُس وا َو اَل َتَح َّسُس وا َو اَل َتَباَغ ُض وا‬
‫َو ُك وُن وا ِإْخ َو اًن ا َو اَل َيْخ ُطُب الَّرُج ُل َع َلى‬
‫ِخ ْطَبِة َأِخ يِه َح َّتى َيْنِكَح َأْو َيْتُرَك‬
perbuatan keji yang terdapat pada Surah al-Isra’
(17): 32, dan Surah an-Nur (24): 2, dan hadis
riwayat Al-Bukhari dari Abu Hurairah
‫َالَي ْز ِني الَّز اِني ِح يَن َي ْز ِني َو ُه َو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْش َر ُب اْلَخ ْمَر ِح ْيَن َيْش َر ُب َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْس ِرُق ِح يَن َيْس ِرُق َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْنَتِهُب ُنْهَب ًة َيْر َف ُع الَّن اُس ِإَلْي ِه ِفيَه ا‬
‫َأْبَص اَر ُهْم ِح يَن َيْنَتِهُبَها َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
toleransi dan etika pergaulan pada Surah al-
Kafirun: 1–6; Surah Yunus: 40–41; Surah al-
Kahfi: 29; Surah al-hujurat: 10–13 dan hadis
riwayat Ahmad dari Ibnu Abbas
‫َلْيَس ِم َّن ا َم ْن َلْم ُي َو ِّقْر اْلَك ِب يَر َو َي ْر َح ْم‬

4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif,
sertamampu menggunakan
metode sesuai kaidah
keilmuan
4
‫الَّص ِغ يَر َو َي ْأُم ْر ِب اْلَم ْعُروِف َو َيْنَهى َع ْن‬
‫اْلُم ْنَك ِر‬
3.5. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis tentang
kewajiban menuntut ilmu dan menyampaikannya
kepada sesama pada Surah at-Taubah (9) : 122,
Surah al-Mujadalah: 11 dan hadis riwayat Ibnu
Majah dari Anas bin Malik
‫َقاَل َر ُسوُل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َطَلُب‬
‫اْلِع ْلِم َفِر يَض ٌة َع َلى ُك ِّل ُم ْس ِلٍم َو َو اِض ُع اْلِع ْلِم‬
‫ِع ْنَد َغْيِر َأْهِلِهَك ُم َقِّلِد اْلَخ َناِزيِر اْلَج ْو َهَر َو‬
‫الُّلْؤ ُلَؤ َو الَّذ َهَب‬
dan hadis riwayat Bukhari dari Abdullah bin Amr
‫َع ْن َع ْبِد ِهَّللا ْبِن َع ْم ٍرو َأَّن الَّنِبَّي َص َّلى ُهَّللا‬
‫َع َلْيِه َو َس َّلَم َقاَل َبِّلُغ وا َع ِّني َو َلْو آَيًة َو َح ِّد ُثوا‬
‫َع ْن َبِني ِإْس َر اِئيَل َو اَل َح َر َج َو َم ْن َك َذ َب‬
‫ْأ‬
‫َع َلَّي ُم َتَع ِّم ًد ا َفْلَيَتَبَّو َم ْقَع َد ُه ِم ْن الَّناِر‬
4.1. Menghafalkan ayat-ayat Al-Qur’an tentang
perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan
guru pada Surah al-Isra’ (17): 23–24; Surah
Luqman (31): 13–17; hadis riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
‫َل‬2 ‫َرِغ َم َأْنُفُه ُثَّم َرِغ َم َأْنُف ُه ُثَّم َرِغ َم َأْنُف ُه ِقي‬
‫َم ْن َي ا َر ُس وَل ِهَّللا َق اَل َم ْن َأْد َر َك َو اِلَد ْي ِه‬
‫ِع ْنَد اْلِكَبِر َأَح َد ُهَم ا َأْو ِكَلْيِهَم ا ُثَّم َلْم َي ْد ُخ ْل‬
‫اْلَج َّنَة‬
hadis riwayat Bukhari dan Muslim dari Abdullah
bin Amru
‫َس ِم ْع ُت َع ْب َد ِهَّللا ْبَن َع ْم ٍرو َرِض َي ُهَّللا‬
‫َع ْنُهَم ا َيُقوُل َج اَء َر ُج ٌل ِإَلى الَّنِبِّي َص َّلى‬
‫ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َفاْسَتْأَذ َنُه ِفي اْلِج َهاِد َفَق اَل‬
‫َأَح ٌّي َو اِلَد اَك َقاَل َنَعْم َقاَل َفِفيِهَم ا َفَج اِهْد‬
4.2. Mempresentasikan isi dan kandungan ayat-ayat
Al-Qur’an tentang kontrol diri kontrol diri
(mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan),
dan persaudaraan (ukhuwah) yang terdapat Surah
al-Anfal (8) : 72; Q.S. al-hujurat (49): 12, Q.S.
 5

Q.S. al-oujurwt (49): 10) serta hadis riwayat Al-

Bukhari dari Abu Hurairah
‫ِإَّي اُك ْم َو الَّظَّن َف ِإَّن الَّظَّن َأْك َذ ُب اْلَح ِد يِث‬
‫َو اَل َتَج َّسُس وا َو اَل َتَح َّسُس وا َو اَل َتَباَغ ُض وا‬
‫َو ُك وُن وا ِإْخ َو اًن ا َو اَل َيْخ ُطُب الَّرُج ُل َع َلى‬
‫ِخ ْطَبِة َأِخ يِه َح َّتى َيْنِكَح َأْو َيْتُرَك‬
4.3. Mendemonstrasikan arti per kata ayat-ayat Al-
Qur’an tentang larangan pergaulan bebas dan
perbuatan keji yang terdapat pada Surah al-Isra’
(17): 32, dan Surah an-Nur (24): 2, dan hadis
riwayat Al-Bukhari dari Abu Hurairah
‫َالَي ْز ِني الَّز اِني ِح يَن َي ْز ِني َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْش َر ُب اْلَخ ْمَر ِح ْيَن َيْش َر ُب َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْس ِرُق ِح يَن َيْس ِرُق َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
‫َو اَل َيْنَتِهُب ُنْهَب ًة َيْر َف ُع الَّن اُس ِإَلْي ِه ِفيَه ا‬
‫َأْبَص اَر ُهْم ِح يَن َيْنَتِهُبَها َو ُهَو ُم ْؤ ِم ٌن‬
4.4. Mempresentasikan isi dan kandungan ayat-ayat
Al-Qur'an dan hadis tentang toleransi dan etika
pergaulan pada Surah al-Kafirun: 1–6; Surah
Yunus: 40–41; Surah al-Kahfi: 29; Surah al-
hujurat: 10–13 dan hadis riwayat Ahmad dari Ibnu
Abbas
‫َلْيَس ِم َّن اَم ْن َلْم ُي َو ِّقْر اْلَك ِب يَر َو َي ْر َح ْم‬
‫الَّص ِغ يَر َو َي ْأُم ْر ِب اْلَم ْعُروِف َو َيْنَهى َع ْن‬
‫اْلُم ْنَك ِر‬
4.5. Menghafalkan arti per kata ayat-ayat Al-Qur’an
tentang semangat menuntut ilmu dan
menyampaikannya pada sesama Surah at-Taubah
(9): 122 dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Anas
bin Malik

‫َق اَل َر ُس وُل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْي ِه َو َس َّلَم‬

‫َطَلُب اْلِع ْلِم َفِر يَض ٌة َع َلى ُك ِّل ُم ْس ِلٍم‬
‫َو َو اِض ُع اْلِع ْلِم ِع ْن َد َغْي ِر َأْهِلِهَك ُم َقِّل ِد‬
‫اْلَخ َناِز يِر اْلَج ْو َهَر َو الُّلْؤ ُلَؤ َو الَّذ َهَب‬
dan hadis riwayat Al-Bukhari dari Abdullah bin
Amr
‫َع ْن َع ْبِد ِهَّللا ْبِن َع ْم ٍرو َأَّن الَّنِبَّي َص َّلى ُهَّللا‬
‫َع َلْيِه َو َس َّلَم َقاَل َبِّلُغ وا َع ِّني َو َلْو آَيًة َو َح ِّد ُثوا‬
 6

‫َع ْن َبِني ِإْس َر اِئيَل َو اَل َح َر َج َو َم ْن َك َذ َب‬

‫ْأ‬
‫َع َلَّي ُم َتَع ِّم ًد ا َفْلَيَتَبَّو َم ْقَع َد ُه ِم ْن الَّناِر‬

A.4. KELAS XI SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Menyadari nilai-nilai tanggung jawab terhadap
mengamalkan ajaran keluarga dan masyarakat
agama yang dianutnya 1.2. Menyadari pentingnya nilai-nilai kompetitif dan
kerja sama dalam kebaikan
1.3. Menghayati nilai-nilai etos kerja pribadi muslim
dalam kehidupan sehari-hari
1.4. Menyadari pentingnya bersikap selektif terhadap
makanan
1.5. Menyadari pentingnya rasa syukur atas nikmat
Allah
2. Mengembangkan perilaku 2.1. Menunjukkan perilaku tanggung jawab manusia
(jujur, disiplin, tanggung terhadap keluarga dan masyarakat sebagai
jawab, peduli, santun, implementasi dari pemahaman Surah at-Tahrim
ramah lingkungan, (66): 6, Surah gwhw (20): 132, al-An‘wm (6): 70,
gotong royong, kerja an-Nisa’(4) :36, Hyd (11):117–119 dan hadis
sama, cinta damai, riwayat Al-Bukhari dari Abdullah bin Umar
responsif dan proaktif)
dan menunjukan sikap ‫ُك ُّلُك ْم َر اٍع َو ُك ُّلُك ْم َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِتِه اِإْل َم اُم‬
sebagai bagian dari solusi ‫َر اٍع َو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِتِه َو الَّرُجُل َر اٍع ِفي‬
atas berbagai
permasalahan bangsa ‫َأْهِل ِه َو ُهَو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِت ِه َو اْلَم ْر َأُة‬
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
‫َر اِع َي ٌة ِفي َبْيِت َز ْو ِج َه ا َو َم ْس ُئوَلٌة َع ْن‬
sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri
‫َرِع َّيِتَه ا َو اْلَخ اِدُم َر اٍع ِفي َم اِل َس ِّيِدِه‬
sebagai cerminan bangsa ‫َو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِت ِه َق اَل َو َح ِس ْبُت َأْن َق ْد‬
dalam pergaulan dunia
‫ِه َو َم ْس ُئوٌل‬2 ‫َقاَل َو الَّرُجُل َر اٍع ِفي َم اِل َأِبي‬
‫َع ْن َرِع َّيِت ِه َو ُك ُّلُك ْم َر اٍع َو َم ْس ُئوٌل َع ْن‬
‫َرِع َّيِتِه‬
H.R. Abu Dawud dari Ar-Rabi’ bin Sabrah
‫ُم ُروا الَّص ِبَّي ِبالَّص اَل ِة ِإَذ ا َبَل َغ َس ْبَع ِس ِنيَن‬
‫َو ِإَذ ا َبَلَغ َع ْش َرِس ِنيَن َفاْض ِرُبوُه َع َلْيَها‬
dan hadis riwayat oleh Al-Bukhari dan Muslim dari
Abu Hurairah

‫َح ُّق اْلُم ْس ِلِم َع َلى اْلُم ْس ِلِم َخ ْم ٌس َر ُّد الَّس اَل ِم‬
‫َو ِع َياَد ُة اْلَم ِريِض َو اِّتَب اُع اْلَج َن اِئِز َو ِإَج اَب ُة‬
 ‫‪7‬‬

‫الَّدْع َو ِة َو َتْش ِم يُت اْلَع اِط ِس‬

‫‪2.2. Membiasakan sikap kompetitif dalam kebaikan‬‬
‫‪dalam kehidupan sehari-hari sebagai pemahaman‬‬
‫‪atas Surah al-Baqarah :148, Surah al-Fatir : 32, an-‬‬
‫‪Nahl: 97, dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Jabir‬‬
‫‪bin Abdullah‬‬

‫َخ َطَبَن ا َر ُس وُل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْي ِه َو َس َّلَم‬

‫َفَقاَل َي ا َأُّيَه ا الَّن اُس ُتوُب وا ِإَلى ِهَّللا َقْب َل َأْن‬
‫َتُم وُتوا َو َباِد ُروا ِباَأْلْع َم اِل الَّصاِلَحِة َقْبَل َأْن‬
‫ُتْش َغ ُلوا َو ِص ُلوا اَّل ِذ ي َبْيَنُك ْم َو َبْيَن َر ِّبُك ْم‬
‫ِبَك ْثَرِة ِذ ْك ِر ُك ْم َلُه َو َك ْثَرِة الَّص َد َقِة ِفي الِّس ِّر‬
‫َو اْلَع اَل ِنَي ِة ُتْر َز ُق وا َو ُتْنَص ُروا َو ُتْج َب ُروا‬
‫َو اْع َلُم وا َأَّن َهَّللا َقْد اْفَت َر َض َع َلْيُك ْم اْلُج ُمَع َة‬
‫ِفي َم َقاِم ي َهَذ ا ِفي َي ْو ِم ي َه َذ ا ِفي َش ْهِري‬
‫َه َذ ا ِم ْن َع اِم ي َه َذ ا ِإَلى َي ْو ِم اْلِقَياَم ِة َفَم ْن‬
‫َتَر َك َه ا ِفيَح َي اِتي َأْو َبْع ِد ي َو َل ُه ِإَم اٌم َع اِد ٌل‬
‫َأْو َج اِئٌر اْس ِتْخ َفاًفا ِبَها َأْو ُجُحوًد ا َلَها َفاَل َج َم َع‬
‫ُهَّللا َل ُه َش ْم َلُه َو اَل َب اَر َك َل ُه ِفي َأْم ِرِه‬
‫َأاَل َو اَل َص اَل َة َل ُه َو اَل َز َك اَة َل ُه َو اَل َح َّج َل ُه‬
‫َو اَل َص ْو َم َلُه َو اَل ِبَّر َلُه َح َّتى َيُتوَب َفَم ْن َت اَب‬
‫َت اَب ُهَّللا َع َلْي ِه َأاَل اَل َت ُؤ َّم َّن اْم َر َأٌة َر ُج اًل‬
‫َو اَل َي ُؤ َّم َأْع َر اِبٌّي ُمَه اِج ًرا َو اَل َي ُؤ َّم َف اِج ٌر‬
‫ُم ْؤ ِم ًنا ِإاَّل َأْن َيْقَهَرُه ِبُس ْلَطاٍن يَخ اُف َس ْيَفُه‬
‫َو َس ْو َطُه‬
‫‪2.3. Memiliki etos kerja pribadi muslim yang tinggi‬‬
‫‪dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi‬‬
‫‪Surah al-Jumu'ah 9–11; Surah al-Qasas: 77, dan‬‬
‫‪hadis riwayat Ibnu Majah dari Miqdam bin‬‬
‫‪Ma'dikarib‬‬
‫َم اَك َسَب الَّرُجُل َك ْس ًبا َأْطَيَب ِم ْن َع َم ِل َي ِدِه‬
‫َو َم ا َأْنَفَق الَّرُجُل َع َلى َنْفِس ِه َو َأْهِل ِه َو َو َل ِدِه‬
‫َو َخ اِدِمِه َفُهَو َص َد َقٌة‬
‫‪dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Hisyam bin‬‬
‫‪Urwah dari ayahnya dari kakeknya‬‬
 ‫‪8‬‬

‫َأَلْن َيْأُخَذ َأَح ُد ُك ْم َأْح ُبَلُه َفَي ْأِتَي اْلَج َب َل َفَيِج َئ‬
‫ِبُح ْز َم ِة َح َطٍب َع َلى َظْه ِرِه َفَيِبيَعَه ا‬
‫َفَيْسَتْغ ِنَي ِبَثَم ِنَهاَخ ْيٌر َل ُه ِم ْن َأْن َيْس َأاَل لَّناَس‬
‫َأْع َطْو ُه َأْو َم َنُعوُه‬
‫‪2.4. Membiasakan sikap selektif terhadap makanan‬‬
‫‪dengan memilih makanan yang halal dan baik‬‬
‫‪sebagai implementasi dari pemahaman Surah al-‬‬
‫‪Baqarah (2):168–169, al-Baqarah (2): 172–173, dan‬‬
‫‪hadis riwayat Abu Dawud dari Ma’dikariba‬‬
‫َع َلْيُك ْم ِبَهَذ ا اْلُقْر آِن َفَم اَو َج ْد ُتْم ِفيِه ِم ْن َح اَل ٍل‬
‫َفَأِح ُّلوُه َو َم اَو َج ْد ُتْم ِفي ‪ِ2‬ه ِم ْن َح َر اٍم َفَح ِّر ُم وُه‬
‫َأاَل اَل َيِح ُّل َلُك ْم َلْح ُم اْلِح َم اِر اَأْلْهِلِّي َو اَل ُك ُّل‬
‫ِذ يَن اٍب ِم ْن الَّس ُبِع َو اَل ُلَقَط ُة ُمَع اِه ٍد‬
‫ِإاَّل َأْنَيْسَتْغ ِنَي َع ْنَها َص اِح ُبَها َو َم ْن َنَز َل ِبَق ْو ٍم‬
‫َفَع َلْيِهْم َأْن َيْق ُروُه فِإْن َلْم َيْق ُروُه َفَل ُه َأْن‬
‫ُيْع ِقَبُهْم ِبِم ْثِل ِقَر اُه‬
‫‪dan hadis riwayat At-Tirmidzi dari Abu Hurairah‬‬
‫َياَأُّيَهاالَّناُس ِإَّن َهَّللا َطِّيٌب اَل َيْقَبُل ِإاَّل َطِّيًباَو ِإَّن‬
‫َهَّللا َأَم َر اْلُم ْؤ ِمِنيَن ِبَم ا َأَم َر ِبِه اْلُم ْر َسِليَن َفَق اَل‬
‫{ َياَأُّيَها الُّر ُسُل ُك ُلواِم ْن الَّطِّيَب اِت َو اْع َم ُل وا‬
‫َص اِلًحا ِإِّني ِبَم ا َتْع َم ُل وَن َع ِليٌم } َو َق اَل‬
‫{ َياَأُّيَه ا اَّل ِذ يَن آَم ُن وا ُك ُل وا ِم ْن َطِّيَب اِت‬
‫َم اَر َز ْقَن اُك ْم } َق اَل َو َذ َك َر الَّرُج َل ُيِط ي‪ُ22‬ل‬
‫الَّس َفَر َأْش َع َث َأْغ َب َر َيُم ُّد َي َد ُه ِإَلى الَّس َم اِء‬
‫َي اَر ِّب َي ا َر ِّب َو َم ْطَعُم ُه َح َر اٌم َو َم ْش َر ُبُه‬
‫َح َر اٌم َو َم ْلَبُسهُ َح َر اٌم َو ُغ ِّذ َيِب اْلَح َر اِم َف َأَّنى‬
‫ُيْسَتَج اُب‬
‫‪2.5. Menunjukkan perilaku mensyukuri nikmat Allah‬‬
‫‪dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi‬‬
‫‪dari pemahaman Surah az-Zukhruf (43) :9–13,‬‬
‫‪Surah al-‘Ankabut (29):17, dan hadis riwayat‬‬
‫‪Ahmad dari Asy’ab bin Qaisy‬‬
‫ِإَّن َأْش َك َر الَّناِس ِهَّلِل َع َّز َو َج َّل َأْش َك ُر ُهْم ِللَّناس‬
‫‪dan H.R. Abu Dawud dari Abu Hurairah‬‬

3. Memahami dan 3.1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang tanggung
menerapkan pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural dan
metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian,
serta menerapkan
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3.2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis tentang
9
‫اَل َيْشُك ُر َهَّللا َم ْن اَل َيْشُك ُر الَّناَس‬
hadis riwayat Ahmad dari Asy’ab bin Qaisy
‫ِإَّن َأْش َك َر الَّناِس ِهَّلِل َع َّز َو َج َّل َأْش َك ُر ُهْم‬
‫ِللَّناِس‬
dan H.R. Muslim dari Abu Hurairah
‫َتْنُظُروا ِإَلى‬ ‫اْنُظُروا ِإَلى َم ْن َأْس َفَل ِم ْنُك ْم َو اَل‬
‫اَل َت ْز َد ُروا‬ ‫َم ْن ُهَو َف ْو َقُك ْم َفُه َو َأْج َدُر َأْن‬
‫ِنْع َم َة ِهَّللا َقاَل َأُبو ُمَع اِو َيَة َع َلْيُك م‬
jawab manusia terhadap keluarga dan masyarakat
sebagaimana yang terdapat pada Surah at-Tahrim
(66): 6, Surah gwhw (20): 132, al-An'am (6): 70,
an-NisA’(4) :36, Hud (11):117–119 dan hadis
riwayat Al-Bukhari dari Abdullah bin Umar
‫ُك ُّلُك ْم َر اٍع َو ُك ُّلُك ْم َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِتِه اِإْل َم اُم‬
‫َر اٍع َو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِتِه َو الَّرُجُل َر اٍع ِفي‬
‫َأْهِل ِه َو ُهَو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِت ِه َو اْلَم ْر َأُة‬
‫َر اِع َي ٌة ِفي َبْيِت َز ْو ِج َه ا َو َم ْس ُئوَلٌة َع ْن‬
‫َرِع َّيِتَه ا َو اْلَخ اِدُم َر اٍع ِفي َم اِل َس ِّيِدِه‬
‫َو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِت ِه َق اَل َو َح ِس ْبُت َأْن َق ْد‬
‫ِه َو َم ْس ُئوٌل‬2 ‫َقاَل َو الَّرُجُل َر اٍع ِفي َم اِل َأِبي‬
‫َع ْن َرِع َّيِت ِه َو ُك ُّلُك ْم َر اٍع َو َم ْس ُئوٌل َع ْن‬
‫َرِع َّيِتِه‬
Dan hadis riwayat Abu Dawud dari Al-Rabi’ bin
Sabrah
‫ُم ُروا الَّص ِبَّي ِبالَّص اَل ِة ِإَذ ا َبَل َغ َس ْبَع ِس ِنيَن‬
‫َو ِإَذ ا َبَلَغ َع ْش َرِس ِنيَن َفاْض ِرُبوُه َع َلْيَها‬
dan hadis riwayat oleh Al-Bukhari Muslim dari
Abu Hurairah
‫َح ُّق اْلُم ْس ِلِم َع َلى اْلُم ْس ِلِم َخ ْم ٌس َر ُّد الَّس اَل ِم‬
‫َو ِع َياَد ُة اْلَم ِريِض َو اِّتَباُع اْلَج َناِئِز َو ِإَج اَبُة‬
‫الَّدْع َو ِة َو َتْش ِم يُت اْلَع اِط ِس‬
kompetisi dalam kebaikan, yang terdapat dalam
Surah al-Baqarah :148, Surah al-Fwhir : 32, an-
 ‫‪10‬‬

‫‪Napl: 97, dan Hadis Riwayat Ibnu Majah dari Jabir‬‬

‫‪bin Abdullah‬‬

‫َخ َطَبَن ا َر ُس وُل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْي ِه َو َس َّلَم‬

‫َفَقاَل َي ا َأُّيَه ا الَّن اُس ُتوُب وا ِإَلى ِهَّللا َقْب َل َأْن‬
‫َتُم وُتوا َو َباِد ُروا ِباَأْلْع َم اِل الَّصاِلَحِة َقْبَل َأْن‬
‫ُتْش َغ ُلوا َو ِص ُلوا اَّل ِذ ي َبْيَنُك ْم َو َبْيَن َر ِّبُك ْم‬
‫ِبَك ْثَرِة ِذ ْك ِر ُك ْم َلُه َو َك ْثَرِة الَّص َد َقِة ِفي الِّس ِّر‬
‫َو اْلَع اَل ِنَي ِة ُتْر َز ُق وا َو ُتْنَص ُروا َو ُتْج َب ُروا‬
‫َو اْع َلُم وا َأَّن َهَّللا َقْد اْفَت َر َض َع َلْيُك ْم اْلُج ُمَع َة‬
‫ِفي َم َقاِم ي َهَذ ا ِفي َي ْو ِم ي َه َذ ا ِفي َش ْهِري‬
‫َه َذ ا ِم ْن َع اِم ي َه َذ ا ِإَلى َي ْو ِم اْلِقَياَم ِة َفَم ْن‬
‫َتَر َك َه ا ِفيَح َي اِتي َأْو َبْع ِد ي َو َل ُه ِإَم اٌم َع اِد ٌل‬
‫َأْو َج اِئٌر اْس ِتْخ َفاًفا ِبَها َأْو ُجُحوًد ا َلَها َفاَل َج َم َع‬
‫ُهَّللا َل ُه َش ْم َلُه َو اَل َب اَر َك َل ُه ِفي َأْم ِرِه‬
‫َأاَل َو اَل َص اَل َة َل ُه َو اَل َز َك اَة َل ُه َو اَل َح َّج َل ُه‬
‫َو اَل َص ْو َم َلُه َو اَل ِبَّر َلُه َح َّتى َيُتوَب َفَم ْن َت اَب‬
‫َت اَب ُهَّللا َع َلْي ِه َأاَل اَل َت ُؤ َّم َّن اْم َر َأٌة َر ُج اًل‬
‫َو اَل َي ُؤ َّم َأْع َر اِبٌّي ُمَه اِج ًرا َو اَل َي ُؤ َّم َف اِج ٌر‬
‫ُم ْؤ ِم ًنا ِإاَّل َأْن َيْقَهَرُه ِبُس ْلَطاٍن يَخ اُف َس ْيَفُه‬
‫َو َس ْو َطُه‬
‫‪3.3. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis tentang‬‬
‫‪etos kerja pribadi muslim pada Surah al-Jumu'ah‬‬
‫‪9–11; Surah al-Qasas: 77, dan hadis riwayat Ibnu‬‬
‫‪Majah dari Miqdam bin Ma'dikarib‬‬

‫َم اَك َسَب الَّرُجُل َك ْس ًبا َأْطَيَب ِم ْن َع َم ِل َي ِدِه‬

‫َو َم ا َأْنَفَق الَّرُجُل َع َلى َنْفِس ِه َو َأْهِل ِه َو َو َل ِدِه‬
‫َو َخ اِدِمِه َفُهَو َص َد َقٌة‬
‫‪dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Hisyam bin‬‬
‫‪Urwah dari ayahnya dari kakeknya‬‬
‫َأَلْن َيْأُخَذ َأَح ُد ُك ْم َأْح ُبَلُه َفَي ْأِتَي اْلَج َب َل َفَيِج َئ‬
‫ِبُح ْز َم ِة َح َطٍب َع َلى َظْه ِرِه َفَيِبيَعَه ا‬
‫َفَيْسَتْغ ِنَي ِبَثَم ِنَهاَخ ْيٌر َل ُه ِم ْن َأْن َيْس َأاَل لَّناَس‬
 ‫‪11‬‬

‫َأْع َطْو ُه َأْو َم َنُعوُه‬

‫‪3.4. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis tentang‬‬
‫‪makanan yang halal dan baik pada Surah al-‬‬
‫‪Baqarah (2):168–169, al-Baqarah (2): 172–173, dan‬‬
‫‪hadis riwayat Abu Dawud dari Ma’dikariba‬‬
‫َع َلْيُك ْم ِبَهَذ ا اْلُقْر آِن َفَم اَو َج ْد ُتْم ِفيِه ِم ْن َح اَل ٍل‬
‫َفَأِح ُّلوُه َو َم اَو َج ْد ُتْم ِفي ‪ِ2‬ه ِم ْن َح َر اٍم َفَح ِّر ُم وُه‬
‫َأاَل اَل َيِح ُّل َلُك ْم َلْح ُم اْلِح َم اِر اَأْلْهِلِّي َو اَل ُك ُّل‬
‫ِذ يَن اٍب ِم ْن الَّس ُبِع َو اَل ُلَقَط ُة ُمَع اِه ٍد ِإاَّل َأْن‬
‫َيْس َتْغ ِنَي َع ْنَه ا َص اِح ُبَها َو َم ْن َن َز َل ِبَق ْو ٍم‬
‫َفَع َلْيِهْم َأْن َيْق ُروُه فِإْن َلْم َيْق ُروُه َفَل ُه َأْن‬
‫ُيْع ِقَبُهْم ِبِم ْثِل ِقَر اُه‬
‫‪dan hadis riwayat At-Tirmidzi dari Abu Hurairah‬‬
‫َياَأُّيَهاالَّناُس ِإَّن َهَّللا َطِّيٌب اَل َيْقَبُل ِإاَّل َطِّيًباَو ِإَّن‬
‫َهَّللا َأَم َر اْلُم ْؤ ِمِنيَن ِبَم ا َأَم َر ِبِه اْلُم ْر َسِليَن َفَق اَل‬
‫{ َياَأُّيَها الُّر ُسُل ُك ُلواِم ْن الَّطِّيَب اِت َو اْع َم ُل وا‬
‫َص اِلًحا ِإِّني ِبَم ا َتْع َم ُل وَن َع ِليٌم } َو َق اَل‬
‫{ َياَأُّيَه ا اَّل ِذ يَن آَم ُن وا ُك ُل وا ِم ْن َطِّيَب اِت‬
‫َم اَر َز ْقَن اُك ْم } َق اَل َو َذ َك َر الَّرُج َل ُيِط ي‪ُ22‬ل‬
‫الَّس َفَر َأْش َع َث َأْغ َب َر َيُم ُّد َي َد ُه ِإَلى الَّس َم اِء‬
‫َي اَر ِّب َي ا َر ِّب َو َم ْطَعُم ُه َح َر اٌم َو َم ْش َر ُبُه‬
‫َح َر اٌم َو َم ْلَبُسهُ َح َر اٌم َو ُغ ِّذ َيِب اْلَح َر اِم َف َأَّنى‬
‫ُيْسَتَج اُب‬
‫‪3.5. Mengidentifikasikan konsep syukur nikmat Allah‬‬
‫‪pada Surah az-Zukhruf (43) :9–13, Surah‬‬
‫‪al-‘Ankabut (29):17, dan hadis Ahmad dari Asy’ab‬‬
‫‪bin Qaisy‬‬
‫ِإَّن َأْش َك َر الَّناِس ِهَّلِل َع َّز َو َج َّل َأْش َك ُر ُهْم ِللَّناس‬
‫‪dan H.R. Abu Dawud dari Abu Hurairah‬‬
‫اَل َيْشُك ُر َهَّللا َم ْن اَل َيْشُك ُر الَّناَس‬
‫‪H.R. Ahmad dari Asy’ab bin Qaisy‬‬
‫ِإَّن َأْش َك َر الَّناِس ِهَّلِل َع َّز َو َج َّل َأْش َك ُر ُهْم‬
‫ِللَّناِس‬
‫‪dan H.R. Muslim dari Abu Hurairah‬‬
 12

‫اْنُظ ُروا ِإَلى َم ْن َأْس َفَل ِم ْنُك ْم َو اَل َتْنُظ ُروا‬

‫ِإَلى َم ْن ُهَو َفْو َقُك ْم َفُهَو َأْج َدُر َأْن اَل َتْز َد ُروا‬
‫ِنْع َم َة ِهَّللا َقاَل َأُبو ُمَع اِو َيَة َع َلْيُك م‬
4. Mengolah, menalar, dan 4.1. Mendemonstrasikan hafalan dan arti per kata ayat
menyaji dalam ranah Al-Qur'an dan hadis tentang tanggung jawab
konkret dan ranah abstrak manusia terhadap keluarga dan masyarakat yang
terkait dengan terdapat pada Surah at-Tahrim (66): 6, Surah gwhw
pengembangan dari yang (20): 132, al-An'am (6): 70, an-Nisw’(4) :36, Hud
dipelajarinya di sekolah (11):117–119 dan hadis riwayat Al-Bukhari dari
secara mandiri, bertindak Abdullah bin Umar
secara efektif dan kreatif,
serta mampu ‫ُك ُّلُك ْم َر اٍع َو ُك ُّلُك ْم َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِتِه اِإْل َم اُم‬
menggunakan metode ‫َر اٍع َو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِتِه َو الَّرُجُل َر اٍع ِفي‬
sesuai kaidah keilmuan
‫َأْهِل ِه َو ُهَو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِت ِه َو اْلَم ْر َأُة‬
‫َر اِع َي ٌة ِفي َبْيِت َز ْو ِج َه ا َو َم ْس ُئوَلٌة َع ْن‬
‫َرِع َّيِتَه ا َو اْلَخ اِدُم َر اٍع ِفي َم اِل َس ِّيِدِه‬
‫َو َم ْس ُئوٌل َع ْن َرِع َّيِت ِه َق اَل َو َح ِس ْبُت َأْن َق ْد‬
‫ِه َو َم ْس ُئوٌل‬2 ‫َقاَل َو الَّرُجُل َر اٍع ِفي َم اِل َأِبي‬
‫َع ْن َرِع َّيِت ِه َو ُك ُّلُك ْم َر اٍع َو َم ْس ُئوٌل َع ْن‬
‫َرِع َّيِتِه‬
ِ
hadis riwayat Abu Dawud dari Ar-Rabi’ bin Sabrah
‫ُم ُروا الَّص ِبَّي ِبالَّص اَل ِة ِإَذ ا َبَل َغ َس ْبَع ِس ِنيَن‬
‫َو ِإَذ ا َبَلَغ َع ْش َرِس ِنيَن َفاْض ِرُبوُه َع َلْيَها‬
dan hadis riwayat oleh Al-Bukhari Muslim dari
Abu Hurairah

‫َح ُّق اْلُم ْس ِلِم َع َلى اْلُم ْس ِلِم َخ ْم ٌس َر ُّد الَّس اَل ِم‬
‫َو ِع َياَد ُة اْلَم ِريِض َو اِّتَب اُع اْلَج َن اِئِز َو ِإَج اَب ُة‬
‫الَّدْع َو ِة َو َتْش ِم يُت اْلَع اِط ِس‬
4.2. Mempresentasikan isi dan kandungan ayat Al-
Qur’an dan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan
Surah al-Baqarah :148, Surah al-Fatir : 32, an-Nahl:
97, dan Hadis Riwayat Ibnu Majah dari Jabir bin
Abdullah

‫َخ َطَبَن ا َر ُس وُل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْي ِه َو َس َّلَم‬

‫َفَقاَل َي ا َأُّيَه ا الَّن اُس ُتوُب وا ِإَلى ِهَّللا َقْب َل َأْن‬
 ‫‪13‬‬

‫َتُم وُتوا َو َباِد ُروا ِباَأْلْع َم اِل الَّصاِلَحِة َقْبَل َأْن‬

‫ُتْش َغ ُلوا َو ِص ُلوا اَّل ِذ ي َبْيَنُك ْم َو َبْيَن َر ِّبُك ْم‬
‫ِبَك ْثَرِة ِذ ْك ِر ُك ْم َلُه َو َك ْثَرِة الَّص َد َقِة ِفي الِّس ِّر‬
‫َو اْلَع اَل ِنَي ِة ُتْر َز ُق وا َو ُتْنَص ُروا َو ُتْج َب ُروا‬
‫َو اْع َلُم وا َأَّن َهَّللا َقْد اْفَت َر َض َع َلْيُك ْم اْلُج ُمَع َة‬
‫ِفي َم َقاِم ي َهَذ ا ِفي َي ْو ِم ي َه َذ ا ِفي َش ْهِري‬
‫َه َذ ا ِم ْن َع اِم ي َه َذ ا ِإَلى َي ْو ِم اْلِقَياَم ِة َفَم ْن‬
‫َتَر َك َه ا ِفيَح َي اِتي َأْو َبْع ِد ي َو َل ُه ِإَم اٌم َع اِد ٌل‬
‫َأْو َج اِئٌر اْس ِتْخ َفاًفا ِبَها َأْو ُجُحوًد ا َلَها َفاَل َج َم َع‬
‫ُهَّللا َل ُه َش ْم َلُه َو اَل َب اَر َك َل ُه ِفي َأْم ِرِه‬
‫َأاَل َو اَل َص اَل َة َل ُه َو اَل َز َك اَة َل ُه َو اَل َح َّج َل ُه‬
‫َو اَل َص ْو َم َلُه َو اَل ِبَّر َلُه َح َّتى َيُتوَب َفَم ْن َت اَب‬
‫َت اَب ُهَّللا َع َلْي ِه َأاَل اَل َت ُؤ َّم َّن اْم َر َأٌة َر ُج اًل‬
‫َو اَل َي ُؤ َّم َأْع َر اِبٌّي ُمَه اِج ًرا َو اَل َي ُؤ َّم َف اِج ٌر‬
‫ُم ْؤ ِم ًنا ِإاَّل َأْن َيْقَهَرُه ِبُس ْلَطاٍن يَخ اُف َس ْيَفُه‬
‫َو َس ْو َطُه‬
‫‪4.3. Mendemonstrasikan hafalan dan arti per kata ayat‬‬
‫‪Al-Qur'an dan hadis tentang etos kerja pribadi‬‬
‫‪muslim pada Surah al-Jumu'ah 9–11; Surah al-‬‬
‫‪Qasas: 77, dan hadis riwayat Ibnu Majah dari‬‬
‫‪Miqdam bin Ma'dikarib‬‬
‫َم ا َك َسَب الَّرُجُل َك ْسًبا َأْطَيَب ِم ْن َع َم ِل َي ِدِه‬
‫َو َم ا َأْنَفَق الَّرُجُل َع َلى َنْفِس ِه َو َأْهِل ِه َو َو َل ِدِه‬
‫َو َخ اِدِمِه َفُهَو َص َد َقٌة‬
‫‪dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Hisyam bin‬‬
‫‪Urwah dari ayahnya dari kakeknya‬‬
‫َأَلْن َيْأُخَذ َأَح ُد ُك ْم َأْح ُبَلُه َفَي ْأِتَي اْلَج َب َل َفَيِج َئ‬
‫ِبُح ْز َم ِة َح َطٍب َع َلى َظْه ِرِه َفَيِبيَعَه ا‬
‫َفَيْسَتْغ ِنَي ِبَثَم ِنَهاَخ ْيٌر َل ُه ِم ْن َأْن َيْس َأاَل لَّناَس‬
‫َأْع َطْو ُه َأْو َم َنُعوُه‬
‫‪4.4. Mempresentasikan isi dan kandungan ayat Al-‬‬
‫‪Qur’an dan hadis tentang makanan yang halal dan‬‬
‫‪baik pada Surah al-Baqarah (2):168–169, al-‬‬
‫‪Baqarah (2): 172–173, dan hadis riwayat Abu‬‬
 ‫‪14‬‬

‫‪Dawud dari Ma’dikariba‬‬

‫َع َلْيُك ْم ِبَهَذ ا اْلُقْر آِن َفَم اَو َج ْد ُتْم ِفيِه ِم ْن َح اَل ٍل‬
‫َفَأِح ُّلوُه َو َم اَو َج ْد ُتْم ِفي ‪ِ2‬ه ِم ْن َح َر اٍم َفَح ِّر ُم وُه‬
‫َأاَل اَل َيِح ُّل َلُك ْم َلْح ُم اْلِح َم اِر اَأْلْهِلِّي َو اَل ُك ُّل‬
‫ِذ يَن اٍب ِم ْن الَّس ُبِع َو اَل ُلَقَط ُة ُمَع اِه ٍد ِإاَّل َأْن‬
‫َيْس َتْغ ِنَي َع ْنَه ا َص اِح ُبَها َو َم ْن َن َز َل ِبَق ْو ٍم‬
‫َفَع َلْيِهْم َأْن َيْق ُروُه فِإْن َلْم َيْق ُروُه َفَل ُه َأْن‬
‫ُيْع ِقَبُهْم ِبِم ْثِل ِقَر اُه‬
‫‪dan hadis riwayat Tirmidzi dari Abu Hurairah‬‬
‫َياَأُّيَهاالَّناُس ِإَّن َهَّللا َطِّيٌب اَل َيْقَبُل ِإاَّل َطِّيًباَو ِإَّن‬
‫َهَّللا َأَم َر اْلُم ْؤ ِمِنيَن ِبَم ا َأَم َر ِبِه اْلُم ْر َسِليَن َفَق اَل‬
‫{ َياَأُّيَها الُّر ُسُل ُك ُلواِم ْن الَّطِّيَب اِت َو اْع َم ُل وا‬
‫َص اِلًحا ِإِّني ِبَم ا َتْع َم ُل وَن َع ِليٌم } َو َق اَل‬
‫{ َياَأُّيَه ا اَّل ِذ يَن آَم ُن وا ُك ُل وا ِم ْن َطِّيَب اِت‬
‫َم اَر َز ْقَن اُك ْم } َق اَل َو َذ َك َر الَّرُج َل ُيِط ي‪ُ22‬ل‬
‫الَّس َفَر َأْش َع َث َأْغ َب َر َيُم ُّد َي َد ُه ِإَلى الَّس َم اِء‬
‫َي اَر ِّب َي ا َر ِّب َو َم ْطَعُم ُه َح َر اٌم َو َم ْش َر ُبُه‬
‫َح َر اٌم َو َم ْلَبُسه َح َر اٌم َو ُغ ِّذ َيِب اْلَح َر اِم َف َأَّنى‬
‫ُيْسَتَج اُب‬
‫‪4.5. Menghafal dan mengartikan ayat-ayat Al-Qur’an‬‬
‫‪dan hadis tentang syukur nikmat Allah pada Surah‬‬
‫‪az-Zukhruf (43) :9–13, Surah al-‘Ankabut (29):17,‬‬
‫‪dan hadis Ahmad dari Asy’ab bin Qaisy‬‬
‫ِإَّن َأْش َك َر الَّناِس ِهَّلِل َع َّز َو َج َّل َأْش َك ُر ُهْم ِللَّناس‬
‫‪dan H.R. Abu Dawud dari Abu Hurairah‬‬
‫اَل َيْشُك ُر َهَّللا َم ْن اَل َيْشُك ُر الَّناَس‬
‫‪hadis riwayat Ahmad dari Asy’ab bin Qaisy‬‬
‫ِإَّن َأْش َك َر الَّناِس ِهَّلِل َع َّز َو َج َّل َأْش َك ُر ُهْم‬
‫ِللَّناِس‬
‫‪dan H.R. Muslim dari Abu Hurairah‬‬
‫َتْنُظُروا ِإَلى‬ ‫اْنُظُروا ِإَلى َم ْن َأْس َفَل ِم ْنُك ْم َو اَل‬
‫اَل َت ْز َد ُروا‬ ‫َم ْن ُهَو َف ْو َقُك ْم َفُه َو َأْج َدُر َأْن‬
‫ِنْع َم َة ِهَّللا َقاَل َأُبو ُمَع اِو َيَة َع َلْيُك م‬
15