KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL KELAS VII

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Pringsurat Jumlah Soal : 45

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Bentuk soal : Pilihan Ganda
Alokasi waktu : 60 menit Penyusun : Dewi Endrawati

Jenis
No Tujuan Pembelajaran Materi Level kognitif Indikator soal No Soal
Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7
1. Peserta didik mampu menjelaskan Mengenal lokasi Faktual C1
Menentukan lokasi dengan benar 1
interaksi antar wilayah tempat tinggal
Kondisi wilayah Faktual C2
Menjelaskan pengaruh letak geografis dengan benar 2
Indonesia
konseptual C2 Disajikan pernyataan menunjukan pengaruh letak
3
geologis dengan benar
konseptual C1 Menentukan komponen peta 4
konseptual C3 Disajikan data menentukan jarak sebenarnya di
5
lapangan
Konseptual C2 Disajikan pernyataan menunjukan pengaruh letak
6
geologis dengan benar
2. Peserta didik mampu menguraikan Sosialisasi dalam Konseptual C1
proses sosialisasi di lingkungan keluarga dan Menjelaskan tentang sumber sejarah lisan 7
keluarga dan masyarakat masyarakat
Konseptual C1 Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial 8
Konseptual C1 Menjelaskan pengertian sosialisasi 9
Faktual C2 Memberikan contoh manusia sebagai makhluk
10
ekonomi yang bermoral
 Jenis
No Tujuan Pembelajaran Materi Level kognitif Indikator soal No Soal
Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7
Konseptual C1 Menjelaskan pengertian norma 11
Faktual C2 Menjelaskan contoh norma 12
Aktivitas memenuhi Konseptual C2 Memberikan contoh kebutuhan dimasa yang akan
13
kebutuhan datang
Konseptual C2 Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi
14
kebutuhan
Konseptual C2 Menjelaskan contoh barang komplementer 15
Konseptual C2 Memberikan contoh barang illith 16
Konseptual C2 Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi
17
kebutuhan
Konseptual C2 Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi
18
kebutuhan
3. Peserta didik mampu Berkenalan dengan konseptual C2
mengidentifikasi kehidupan lingkungan sekitar Menjelaskan pembagian masa pra aksara secara
19
masyarakat masa pra aksara pada geologis
aspek sosial-ekonomi
Faktual C2 Menjelaskan zaman kuarter pada masa pleistosen 20
Faktual C2 Menjelaskan zaman kuarter pada masa hollosen 21
Faktual C2 Menjelaskan ciri-ciri kehidupan manusia pada
22
zaman batu
Faktual C2 Menjelaskan berakhirnya masa pra aksara 23
Faktual C2 Disajikan data mengidentifikasi benda-benda
24
peninggalan zaman logam
4. Peserta didik mampu menjelaskan Berkenalan dengan Konseptual C1 Menjelaskan pengertian interaksi sosial menurut pra 25
 Jenis
No Tujuan Pembelajaran Materi Level kognitif Indikator soal No Soal
Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7
proses interaksi sosial berdasarkan masyarakat
ahli
karakteristik ruang
Faktual C2 Memberikan contoh interaksi sosial antar
26
kelompo/antar individu
Konseptual C2 Disajikan data siswa mengidentifikasi ciri-ciri
27
interaksi sosial
Konseptual C2 Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi sosial 28
Faktual C2 Memberikan contoh bentuk interaksi sosial 29
Faktual C2 Memberikan contoh asimilasi dalam kehidupan
30
masyarakat
Pembiasaan diri Konseptual C2
Menjelaskan makna upaya melestarikan lingkungan
untuk melestarikan 31
hidup
lingkungan
Faktual C2 Mengidentifikasi kehidupan budaya masyarakat pra
aksara pada masa berburu dan mengumpulkan 32
makanan tingkat lanjut
Faktual C2 Mengidentifikasi kehidupan sosial masyarakat pra
33
aksara pada masa bercocok tanam
Faktual C2 Disajikan data mengidentifikasi ciri-ciri kehidupan
sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat pra aksara 34
pada masa bercocok tanam
Faktual C2 Mengidentifikasi kehidupan sosial masyarakat pra
35
aksara pada masa bercocok tanam
5. Menganalisis perubahan karakteristik Pembangunan Konseptual C2
lokasi dari waktu ke waktu berkelanjutan dan Menjelaskan tujuan pembangunan berkelanjutan 36
berdasarkan aspek fisik dan sosial kelangkaan
konseptual C2 37
Mengidentifikasi manfaat SDA sesuai dengan
 Jenis
No Tujuan Pembelajaran Materi Level kognitif Indikator soal No Soal
Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7
prinsip pembangunan berkelanjutan
Faktual C2 Memberikan contoh tindakan yang sesuai dengan
38
pembangunan berkelanjutan
Konseptual C2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat pemuas kebutuhan 39
Faktual C2 Memjelaskan kelangkaan dan kebutuhan manusia
40
yang tidak terbatas

Mengetahui Verifikator Penyusun

Kepala Sekolah

Drs. Rupadi, M.Si ............................................. Dewi Endrawati, S.Pd.

NIP. 196612041997021001 NIP NIP.199203222019032010

KETERANGAN

1. No Urut
2. Tujuan Pembelajaran diisi tujuan pembelajaran dari RPP/modul
3. Materi diisi lingkum materi dari TP
4. Jenis Pengetahuan diisi Faktual, Konseptual, atau Prosedural
5. Level kognitif
a. Model BS Bloom direvisi Andersen diisi Level C1 s.d C6 mulai dari ingatan, pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, atau mencipta
b. Model Tighe dan Wiggins 1. Penjelasan Explanation, 2. Interpretasi Interpretation, 3. Aplikasi Application, 4. Perspektif Perspective, 5. Empati Empathy, 6
Pengenalan diri Self-Knowledge ( tidak ada herargis )
c. Menurut Marzano Tingkat 1: mengenali dan mengingat kembali (retrieval), 2: pemahaman, 3: analisis, 4 pemanfaatan pengetahuan, 5 metakognisi , 6 sistem diri
6. Indikator soal diisi indikator soal sebagai cikal bakal soal.
7. Nomor Soal
KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL KELAS VII
 TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Pringsurat Jumlah Soal :5

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Bentuk soal : Uraian Terstruktur
Alokasi waktu : 30 menit Penyusun : Dewi Endrawati

Jenis
No Tujuan Pembelajaran Materi Level kognitif Indikator soal No Soal
Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7
1. Peserta didik mampu menjelaskan Pemahaman lokasi Konseptual C1
Menyebutkan fungsi peta 1
interaksi antar wilayah melalui peta
2. Peserta didik mampu Berkenalan dengan Faktual C2
mengidentifikasi kehidupan lingkungan sekitar Mengidentikasi corak kehidupan manusia purba
2
masyarakat masa pra aksara pada pada masa pra aksara
aspek sosial-ekonomi
3. Peserta didik mampu menjelaskan Berkenalan dengan Faktual C2
Memberikan contoh interaksi sosial asositif dan
proses interaksi sosial berdasarkan masyarakat 3
disosiatif
karakteristik ruang
4. Peserta didik mampu menjelaskan Pembiasaan diri Faktual C2
Mengidentifikasi kehidupan sosial masyarakat pra
proses interaksi sosial berdasarkan untuk melestarikan 4
aksara pada masa bercocok tanam
karakteristik ruang lingkungan
5. Menganalisis perubahan karakteristik Pembangunan Konseptual C2
Menjelaskan kelangkaan dan kebutuhan manusia
lokasi dari waktu ke waktu berkelanjutan dan 5
yang tidak terbatas
berdasarkan aspek fisik dan sosial kelangkaan

Mengetahui
Kepala Sekolah Verifikator Penyusun

Drs. Rupadi, M.Si

NIP. 196612041997021001 ............................................. Dewi Endrawati, S.Pd.
NIP NIP.199203222019032010