SATUAN ACARA PENYULUHAN

DENGAN MASALAH BERPARTISIPASI DI MASYARAKAT

PADA KELUARGA Tn. J DI DESA BANJARSARI

Oleh :
AISAH YUNIANA
190104115

PROGRAM STUDI PROFESI NERS STASE KEPERAWATAN

KELUARGA
UNIVERSITAS HARAPAN BANGSA
PURWOKERTO
2020
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

Bidang Studi : Keperawatan Komunitas

Pokok Bahasan : Berpartisipasi
Sub Pokok Bahasan : pertingnya berpartisipasi di Masyarakat
Sasaran : Ny. M
Tempat : Tempat tinggal keluarga Tn. J
Hari/ Tanggal : Jumat, 23 Mei 2020
Waktu : pukul 10.00 s.d selesai

I. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Pada akhir proses penyuluhan Ny. M dapat mengetahui tentang
berpartisipasi dan pentingnya berpartisipasi di Masyarakat.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah diberikan pendidikan kesehatan, diharapkan Ny. M dapat :
a. Menyebutkan pengertian berpartisipasi
b. Menyebutkan 3 dari 5 penyebab rematik
c. Menyebutkan 4 dari 7 tanda dan gejala rematik
d. Menyebutkan 4 dari 7 manfaat senam rematik
e. Menyebutkan cara melakukan senam rematik
f. Mampu mendemonstrasikan senam rematik

II. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi

III. MEDIA
1. ppt
 IV. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi struktur
a. Ny. M hadir dalam kegiatan
b. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan oleh mahasiswa
2. Evaluasi proses
a. Ny. M antusias terhadap materi yang diberikan
b. Ny. M tidak meninggalkan tempat penyuluhan
c. Ny. M mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
3. Evaluasi hasil
a. Ny. M mampu menyebutkan pengertian berpartisipasi
b. Ny. M mampu menyebutkan 3 dari 5 penyebab rematik
c. Ny. M mampu menyebutkan 4 dari 7 tanda dan gejala rematik
d. Ny. M mampu menyebutkan 4 dari 8 Makanan yang di hindari
rematik
e. Ny. M mampu menyebutkan 2 dari 4 Makanan yang di perbolehkan
rematik
f. Ny. M mampu menyebutkan 4 dari 7 manfaat senam rematik
g. Ny. M mampu menyebutkan cara melakukan senam rematik
h. Ny. M mampu mendemonstrasikan senam rematik

V. PROSES PELAKSANAAN
KEGIATAN
NO KEGIATAN PENYULUH WAKTU MEDIA METODE
PESERTA
1 Pembukaan :
 Membuka kegiatan dengan  Menjawab salam 5 menit ceramah
mengucapkan salam
 Memperkenalkan diri  Mendengarkan
 Menjelaskan tujuan dari  Memperhatikan
penyuluhan
 Menyebutkan materi yang  Memperhatikan
akan diberikan
2 Pelaksanaan :
 Persepsi mengenai  menjawab 15 menit flipchart Tanya jawab
pengertian berpartisipasi pertanyaan dan ceramah
 Memberikan reward  Memperhatikan
  Mengklarifikasi dengan  Mendengarkan
menjelaskan tentang
pengertian berpartisipasi
 Menanyakan tentang  Menjawab
pentingnya berpartisipasi pertanyaan
 Memberikan reward  Memperhatikan
 Mengklarifikasi dengan  mendengarkan
menjelaskan tentang
pentingnya berpartisipasi
 Memberikan reward  Menjawab
 Menjelaskan hal yang pertanyaan
dicapai dalam  Memperhatikan
berpartisipasi  Mendengarkan
 Memberikan reward
 Mengklarifikasi dengan
menjelaskan tentang hal
yang dicapai dalam
berpartisipasi
 Menanyakan tentang
faktor-faktor yang  Menjawab
mempengaruhi pertanyaan
berpartisipasi  Memperhatikan Demonstrasi
 Memberikan reward  Mendengarkan dan ceramah
 Mengklasifikasi dengan
menjelaskan tentang
faktor-faktor yang
mempengaruhi
berpartisipasi
3 Evaluasi :
 Menanyakan kepada Ny. Menjawab 5 menit
M tentang materi pertanyaan
penyuluhan yang telah
diberikan, mengevaluasi
tentang materi yang telah
disampaikan dan
reinforcement kepada Ny.
M yang dapat menjawab
pertanyaan.
4 Terminasi :
 Mengucapkan terima kasih  Mendengarkan 5 menit
atas peran Ny. M
 Mengucapkan salam  Menjawab salam
penutup
VI. PERTANYAAN EVALUASI
1. Apakah yang dimaksud dengan berpartisipasi?
2. Apa saja pentingnya berpartisipasi?
3. Apa saja hal yang dicapai dalam berpartisipasi?
4. Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi berpartisipasi?
Lampiran :
REMATIK

A. Pengertian
Partisipasi masyarakat menurut Isbandi (2007: 27) adalah
keikutsertaan masyarakat dalam proses pengidentifikasian masalah dan
potensi yang ada di masyarakat, pemilihan dan pengambilan keputusan
tentang alternatif solusi untuk menangani masalah, pelaksanaan upaya
mengatasi masalah, dan keterlibatan masyarakat dalam proses
mengevaluasi perubahan yang terjadi.
Jadi pengertian berpartisipasi adalah keterlibatan aktif dari
seseorang, atau sekelompok orang (masyarakat) secara sadar untuk
berkontribusi secara sukarela dalam program pembangunan dan terlibat
mulai dari perencanaan, pelaksanaan, monitoring sampai pada tahap
evaluasi.

B. Pentingnya berpartisipasi
1. partisipasi masyarakat merupakan suatu alat guna memperoleh
informasi mengenai kondisi, kebutuhan, dan sikap masyarakat
setempat, yang tanpa kehadirannya program pembangunan serta
proyek-proyek akan gagal.
2. bahwa masyarakat akan lebih mempercayai proyek atau program
pembangunan jika merasa dilibatkan dalam proses persiapan dan
perencanaannya, karena mereka akan lebih mengetahui seluk-beluk
proyek tersebut dan akan mempunyai rasa memiliki terhadap proyek
tersebut.
3. bahwa merupakan suatu hak demokrasi bila masyarakat dilibatkan
dalam pembangunan masyarakat mereka sendiri.
C. Hal yang dicapai dalam berpartisipasi
Hal yang ingin dicapai dalam berpartisipasi adalah meningkatnya
kemampuan (pemberdayaan) setiap orang yang terlibat baik langsung
maupun tidak langsung dalam sebuah program pembangunan dengan cara
melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan dan kegiatan-kegiatan
selanjutnya dan untuk jangka yang lebih panjang.

D. Faktor-faktor yang mempengaruhi berpartisipasi

1. Usia.
2. Jenis kelamin.
3. Pendidikan .
4. Pekerjaan dan penghasilan.
5. Lamanya tinggal di Masyarakat tersebut.
 DAFTAR PUSTAKA

https://bulelengkab.go.id/detail/artikel/teori-partisipasi-konsep-partisipasi-
masyarakat-dalam-pembangunan-menurut-para-ahli-10
https://sacafirmansyah.wordpress.com/2009/06/05/partisipasi-masyarakat/