INTRUMEN MONEV P5

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Tujuan:
❖ Mengidentifikasi komponen projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan konteks
satuan pendidikan.
Instruksi:
● Amatilah dan Simak video Projek/P5 berikut: https://youtu.be/-CmDGe6KYB4

● Pelajari dan diskusikan hasil pengamatan video P5 tersebut secara kolaboratif sebagai
referensi.
Identifikasi Pelaksanaan Projek /P5di Sekolah
Judul/Topik Projek
Hasil Analisis Konteks
Lingkungan (situasi-
tantangan)
1. Berdasar Tes
Diagnostik/awal

2. Hasil Observasi lingkungan

Sekolah
3. Situasi dan Tantangan yg
ditemukan pd
Pembelajaran & Sekolah

4. Latar Belakang Ortu

5. Hasil Observasi
Lingkungan sekitar
sekolah:keadaan
masyarakat, alam, sosial
budaya/kearifan lokal dll.
Urutan Tahapan Persiapan- Orientasi:
Pelaksanaan P5 oleh Sekolah Kontekstualiasasi:
Aksi Nyata:
Refleksi:
Tema
Topik/Isu
Dimensi profil pelajar
Pancasila yang dituju
Tujuan (Rumusan kompetensi
profil pelajar Pancasila yang
ingin dicapai)
Tahap Alur P5 yang dilakukan
murid
Analisis Keselarasan Pelaksanaan Projek/P5
Pertanyaan Panduan Jawaban
Tuliskan kegiatan-kegiatan projek yang memfasilitasi …
berkembangnya kompetensi profil pelajar Pancasila
yang ingin disasar? (Ya/Tidak) Jelaskan alasannya.
Apakah kegiatan-kegiatan projek sudah sesuai dengan …
tema dan topik yang dikembangkan? (Ya/Tidak)
Jelaskan alasannya.
Tuliskan tujuan, aktivitas, dan asesmen projek dan
apakah sudah selaras dan berkesinambungan?
Jelaskan alasannya.

Analisis Kesesuaian P5 dengan Konteks Satuan Pendidikan

Pertanyaan Panduan Jawaban
Apakah pemilihan tujuan dimensi profil pelajar …
Pancasila yang ada sesuai dengan kondisi
dan kebutuhan sekolah? (Ya/Kurang/Tidak)
Jelaskan alasannya.
Apakah topik/isu yang diangkat di dalam …
modul sesuai dengan keadaan masyarakat
atau keadaan alam di lingkungan sekolah?
(Ya/Kurang/Tidak) Jelaskan alasannya.
Apakah aktivitas yang dikembangkan sesuai
dengan dukungan sarana, prasarana, dan
lingkungan fisik sekolah? (Ya/Tidak) Jelaskan
alasannya.

JURNAL PEMBELAJARAN PROJEK/P5

Elemen/Sub Nama &
Elemen Profil Catatan TTD
Hari/ Kegiatan Pembelajaran
No Pelajar Fasilitator
Tanggal Projek
Pancasila P5
Yang dicapai

ASESMEN PENILIAN
PENILAIAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Dimensi beriman dan bertakwa kepada Tuhan
YME, dan berakhlak mulia
NO NAMA Elemen Berakhlak pada alam/Sub Elemen :

BB MB BSH SB

1
2
3
4
KELAS : PROJEK KE :

Catatan: