Nama Sekolah:SDN PLANDI 2 Kelas / Semester : VI (Enam) / 1

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Hasil KKM Dalam
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR Kriteria Penen-tuan KKM KKM %
Aspek
KI-1 : Menerima dan menjalankan 1.1 Terbiasa membaca al-
ajaran agama yang dianutnya. Qur’andengan tartil.
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Menunjukkan perilaku toleran,
disiplin, tanggung jawab, simpati, waspada, berbaik sangka,
santun, peduli, dan percaya dan hidup rukun sebagai
diri dalam berinteraksi implementasi pemahaman Q.S. al-
dengan keluarga, teman, Kafirun, Q.S. al-Ma’idah/5:2-3
guru, dan tetangganya serta dan Q.S. al- hujurat/49:12-13
cinta tanah air. 3.1 Memahami makna Q.S. Al-
KI-3 : Memahami pengetahuan Kafirun,
faktual dengan cara 4.1.1 Membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S.
mengamati, menanya dan Al-Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-
mencoba berdasarkan rasa hujurat/49:12-13 dengan jelas dan
ingin tahu tentang dirinya, benar 75
makhluk ciptaan Tuhan dan 4.1.2 Menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S.
kegiatannya, dan benda- Al-Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-
benda yang dijumpainya di hujurat/49:12-13 dengan benar
rumah, di sekolah dan tempat
bermain. 4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S.
AlKafirun, Q.S. Al-Ma’idah/5:2-3
KI-4 : Menyajikan pengetahuan dan Q.S. al-hujurat/49:12-13
faktual dan konseptual dalam dengan benar
bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis,

1
 dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
KI-1 : Menerima dan menjalankan 1.3 Meyakini adanya hari akhir sebagai
ajaran agama yang dianutnya. implementasi pemahaman Rukun
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, Iman
disiplin, tanggung jawab, 2.3 Menunjukkan perilaku rendah hati
santun, peduli, dan percaya yang mencerminkan iman kepada hari
diri dalam berinteraksi akhir
dengan keluarga, teman, 3.3 Memahami hikmah beriman kepada
guru, dan tetangganya serta hari akhir yang dapat membentuk
cinta tanah air. perilaku akhlak mulia 75
KI-3 : Memahami pengetahuan 4.3 Menunjukkan contoh hikmah ber
faktual dengan cara iman kepada hari akhir yang dapat
mengamati, menanya dan membentuk perilaku akhlak mulia
mencoba berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
KI-3 : Memahami pengetahuan 1.2 Meyakini adanya Allah Swt. tempat
faktual dengan cara meminta, Maha Berkuasa, Maha
mengamati, menanya dan Mendahulukan, dan Maha Kekal
mencoba berdasarkan rasa 2.2 Menunjukkan sikap peduli sebagai
ingin tahu tentang dirinya, 75
implementasi pemahaman makna al-
makhluk ciptaan Tuhan dan AsmÌu al-Husna: as-samad al-
kegiatannya, dan benda-

2
 benda yang dijumpainya di Muqtadir, al-Muqaddim, dan al-Baqi.
rumah, di sekolah dan tempat 2.3 Menunjukkan perilaku rendah hati
bermain. yang mencerminkan iman kepada hari
akhir
4.3 Menunjukkan contoh hikmah ber
iman kepada hari akhir yang dapat
membentuk perilaku akhlak mulia
KI-1 : Menerima dan menjalankan 1.7 Menjalankan kewajiban berzakat
ajaran agama yang dianutnya. sebagai implementasi pemaham an
KI-3 : Memahami pengetahuan rukun Islam
faktual dengan cara 2.7 Menunjukkan sikap peduli sebagai
mengamati, menanya dan implementasi pemahaman hikmah
mencoba berdasarkan rasa zakat, infaq, dan sedekah sebagai
ingin tahu tentang dirinya, implementasi rukun Islam
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan 75
kegiatannya, dan benda- sedekah sebagai implementasi rukun
benda yang dijumpainya di Islam
rumah, di sekolah dan tempat 4.7 Menunjukkan hikmah zakat, infaq,
bermain. dan sedekah sebagai implementasi
rukun Islam
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, 1.12 Meyakini kebenaran kisah Nabi
disiplin, tanggung jawab, Muhammad saw
santun, peduli, dan percaya 1.13 Meyakini kebenaran kisah sahabat-
diri dalam berinteraksi sahabat Nabi Muhammad saw
dengan keluarga, teman, 2.12 Menunjukkan sikap semangat dalam
guru, dan tetangganya serta belajar sebagai implementasi
cinta tanah air. pemahaman kisah keteladan Nabi
KI-3 : Memahami pengetahuan Muhammad saw.
faktual dengan cara 2.13 Menunjukkan sikap peduli sebagai
mengamati, menanya dan

3
 mencoba berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
KI-4 : Menyajikan pengetahuan
faktual dan konseptual dalam
bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
implementasi pemahaman kisah
keteladan sahabatsahabat Nabi 75
Muhammad saw.
3.12 Memahami kisah Nabi Muhammad
saw.
3.13 Memahami kisah keteladanan
sahabatsahabat Nabi Muhammad saw.
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Muhammad saw.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan
sahabatsahabat Nabi Muhammad saw.

RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN 75