LAPORAN

PKL (PERAKTEK KERJA LAPANGAN)

DI KAYONG DIGITAL PRINTING

Disusun Oleh:

Nama : Ahmad Febryan

NIS :

Kelas : XII ( Dua Belas)

Kompetensi Keahlian : Multimedia

SMKS AL-MUJAHIDIN
Jl.Pinang Jaya Desa Mekar Sari Kec.Benua Kayong Kab Ketapang Kalbar Kode Post 78821
 TAHUN PELAJARAN 2023/2024
LEMBAR PENGESAHAN

PKL (LAPORAN KERJA LAPANGAN)

DI KAYONG DIGITAL PRINTING

Waktu Pelaksanaan
21 Agustus 2023 s/d 30 November 2023

Disusun oleh:

Nama : AHMAD FEBRYAN

NIS :
Kelas : XI (DUA BELAS)
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA

Laporan ini telah diperiksa serta disahkan oleh:

Pembimbing Pkl Guru Pembimbing
So’i Rizwan Rozy

KETAPANG

Mengetahui,
Kepala Sekolah

KHUMAIDI SP,dI
 I D E N T I T A S TEMPAT PRAKERIN

1. Nama Perusahaan : Kayong Digital Perinting

2. Bidang Usaha : Percetakan

3. Alamat :

Telp. +62 813-5000-0728

Kec. Benua Kayong

Kab./Kota . Ketapang

4. Nama Kepala Instansi : So’i

6. Nama Pembimbing : Rahmat

Ketapang, 31 Oktober,2023
Kepala Instansi kayong digital perinting

So’i
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri di Wahana Digital Printing
Kabupaten Ketapang.
Tujuan dari penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri ini adalah untuk memenuhi salah satu
syarat mengikuti Ujian Akhir Sekolah di SMK Al-Mujahidin Tahun Pelajaran 2023/2024. Laporan ini
disusun berdasarkan data yang sesungguhnya yang penulis dapatkan selama melaksanakan Praktik Kerja
Industri di Wahana Digital printing Kabupaten Ketapang.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri ini tidak lepas dari
dukungan berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada
:
1. Bapak So’i, selaku Direktur Utama InstansiKayong Digital Printing.
2. Bapak Khumaidi S,P,di. selaku Kepala SMK Al-Mujahidin
3. Bapak Rahmat selaku pembimbing dari Kayong Digital Printing Kabupaten Ketapang.
4. Bapak Rizwan Rozy selaku guru pembimbing dari SMK Al-Mujahidin
5. Seluruh staf dan karyawan yang telah menerima, membantu dan memberikan bimbingan selama
kegiatan Praktik Kerja Industri berlangsung yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
6. Kedua orang tua dan saudara saya yang telah mendukung dan memberikan doa restu.
7. Pihak-pihak yang tidak.dapat saya sebutkan satu persatu, atas dukungan dan doa restu yang
berhubungan dengan kegiatan Praktik Kerja Industri.
Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk
itu kritik dan saran yang membangun dari pembaca. Harapan dari penulis semoga laporan yang memuat
pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan selama melaksanakan Praktik Kerja Industri ini dapat
bermanfaat bagi siswa-siswi SMK Al-Mujahidin
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ……………………….. ............................................................................................... …………………………… i
IDENTITAS TEMPAT PRAKERIN .......................................................................................................................... ………………………….. ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................................................................................... ……………………………. iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... ……………………….. iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Praktik Kerja Industri...................................... 1

B. Tujuan Praktik Kerja Industri .................................................. 1

C. Sasaran pokok Praktik Kerja Industri ...................................... 2

D. Tujuan Pembuatan Laporan Praktik Kerja Industri................... 3

E. Metode Pengumpulan Data Praktik Kerja Industri................... 3

F. Sistematika Penulisan Laporan Praktik Kerja Industri ............ 3

BAB II PEROFIL PERUSAHAAN

A. Sejarah Berdiriya Perusahaan………………………………………………… 4

B. Setruktur Organisasi Perusahaan………………………………………….. 4

C. Bidang Usaha…………………………………………………………………………….. 4

BAB III PEMBAHASAN

A Dasar Teori………………………………..………………………………………………… 5

B Cara Kerja Perakerin Di Instasi Terkait……………………………………. 5

BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................... 7

B. Saran ........................................................................................................ 7

C Kesan………………………………………………………………………………............. 7

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Praktik Kerja Industri
Praktik kerja industri merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan dan
pelatihan bagi siswa yang memadukan antara pendidikan di sekolah dengan pendidikan di dunia
industri yang diperoleh dengan melakukan praktik kerja lansung terarah untuk menambah keahlian
tertentu. Tujuan utama pendidikan kejuruan adalah mempersiapkan lulusan untuk dapat bekerja
secara mandiri.
Praktik Kerja Industri Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan
siap kerja karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri. Oleh karena
itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktik
Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia
usaha sebelum memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.
B. Tujuan Praktik Kerja Industri
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan suatu sistem pemelajaran yang dilakukan
di luar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang
relevan.
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) tujuannya adalah untuk menambah pengalaman dan
meningkatkan ilmu pengetahuan siswa. Selain itu dengan adanya Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
siswa memiliki kesiapan diri untuk bekerja. Meningkatkan pengenalan peserta didik pada aspek
aspek usaha yang potensial dengan lapang kerja antara lain : struktur organisasi usaha, asosiasi
usaha, dan jenjang karir. Menumbuhkan dan manfaatkan profesional kerja yang di perlihatkan
peserta didik untuk memasuki lapangan kerja sesuai bidangnya. Menjalin kerjasama dengan dunia
usaha secara intitusional. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memasyarakat diri
untuk iklim lingkungan kerja yang sebenarnya.
C. Sasaran Pokok Praktik Kerja Industri
Melihat kenyataan di atas, Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarkan
pada kebijakan “Link and Match” (kesesuaian dan kesepadanan) Departemen Pendidikan dan
kebudayaan dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai
dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang
sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor
39 1992 tentang Peran serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Kepmendikbud Nomor
080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentang
kurikulum SMK.
D. Tujuan Pembuatan Laporan Praktik Kerja Industri
Untuk memenuhi tugas akhir dari Prakerin. .Dapat menyusun laporan tentang kegiatan yang
dapat dilaksanakan selama mengikuti Prakerin. Untuk melatih siswa dalam menyusun karya tulis
dalam bentuk paper. Dapat membekali siswa dengan pengalaman dalam pembuatan menyusun
sebuah laporan. Membina siswa bagaimana mengutarakan suatu pendapat dengan belajar menulis
laporan dengan melihat keadaan.

E. Metode Pengumpulan Data Praktik Kerja Industri

Metode pengumpulan data tersebut antara lain :

1. Langsung
Secara umum plaksanaan program (PRAKERIN) di tujukan untuk meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan siswa di bidang teknologi. Penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya
mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan lansung dengan tujuan khusus
setelah siswa melaksanakan (PRAKERIN) secara khusus. Siswa diharapkan memperoleh
pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan dan kegiatan-
kegiatan praktek yang berhubungan lansung dengan teknologi.
Mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja seacara mandiri dalam satu tim
mengembangkan potensi dan keahlian sesuai minat dan bakat masing masing.
 2. Tidak Langsung
Penulis melakukan pengamatan secara tidak lansung dalam setiap kegiatan selama magang di
Kayong Digital Printing.
F. Sistematika Penulisan Laporan Praktik Kerja Industri
Penulisan Laporan Praktik Kerja Industri terdiri atas 4 (Empat) bab dengan perincian
sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini akan membahas Latar Belakang Pelaksanaan Laporan Kerja Praktik, Tujuan
Kerja Praktik, Sasaran pokok Praktik Kerja Industri, Tujuan Pembuatan Laporan
Praktik Kerja Industri, Metode Pengumpulan Data, dan Sistematika Penulisan Laporan
Praktik Kerja Industri

BAB II : PEROFIL PERUSAHAAN

Pada bab ini Memabahas membahs profil perusahan kayong digital perinting,struktur
keorganisasian,dan bidang usaha kayong digital perinting.

BAB III : PEMBAHASAN

Pada Bab ini membahas Gambaran Umum Kayong Digital Printing Kab.Ketapang,
Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Industri, Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Industri,
Kompetensi yang diajarkan, Pembahasan Prakerin

BAB IV : PENUTUP
Berisikan kesimpulan dan saran selama pelaksanaan Kerja
 BAB II PROFIL PERUSAHAAN

2.1 Sejarah Berdiri Perusahaan

Kayong Digital Printing didirikan pada tahun ……................... didirikan beralamatkan di
……………………………. lokasi tesebut tepatnya depan ………………………. Kayong digital printing adalah salah
satu tempat Percetakan Baligho,Sepanduk,X Baner,Dll

2.2 Struktur Organisasi Perusahaan

Kayong Digital Printing adalah sebuah Percetakan yang dikelola oleh pribadi atau disebut usaha
perseorangan/individu. Jadi Percetaka ini benar beda dari Percetakan yang lain, yang mempunyai
struktur organisasi.

2.3 Bidang Usaha

Kayong Digital Printing adalah Percetakan perseorangan yang telah bergerak di bidang Percetakan
Baligho,Sepanduk,X Baner,Dll
 BAB III PEMBAHASAN

3.1 Dasar Teori

Dalam kegiatan Prakerin yang telah dilaksanakan 4 bulan dari tanggal 21 Agustus 2023-30 November
2023 di kayong digital printing, banyak berbagai hal yang penulis lakukan.
Semoga dengan dilaksanakannya kegiatan ini akan dapat menambah pengalaman serta kemampuan
penulis dalam jurusan yang telah penulis pilih (Teknik Komputer dan Jaringan). Dari berbagai hal yang
penulis lakukan, berikut beberapa diantaranya:

1. Belajar motong bahan

2. disen bener,x bener ,sepanduk dll

3.2 Cara Kerja Prakerin di Instansi Terkait

1. Belajar Memotong Bahan
Bukan hanya mempelajari cara mendisen. Dalam Prakerin yang penulis laksanakan telah
mempelajari tentang bagaimana proses dan ilmu. Jadi penulis diajarkan bagaimana cara memotong
bahan untuk mencetak bener, dan hal lain yang ada juga hubungannya dengan kegiatan pkl.
Memang ini yang hanya tahap dasar. Pada awalnya penulis bingung bagai mana caraya untuk
memotong bahan. Namun dengan berjalannya waktu penulis menjadi terbiasa.Dan penulis juga menjadi
lebih dapat mengenal mengenai dunia percetakan.

Dengan kegiatan ini, penulis jauh lebih mengenal tentang seperti apa dan bagaimana tata cara
memotong bahan dengan cara baik dan benar.
2. Belajar mendisen bener,x bener ,sepanduk dll

Bukan hanya mempelajari cara memotong bahan. Dalam Pkl. P===[enulis juga telah mempelajari
tentang bagaimana cara mendisen bener,x bener ,sepanduk dll degan baik dan benar. Jadi penulis
diajarkan bagaimana cara mendisen untuk mencetak bener, dan hal lain yang ada juga hubungannya
dengan kegiatan pkl.
Memang ini hanya tahap dasar. Pada awalnya penulis bingung bagai mana caraya mendisen bener,x
bene ,sepanduk dll. Namun dengan berjalannya waktu penulis menjadi terbiasa.Dan penulis juga
menjadi lebih dapat mengenal mengenai dunia percetakan.

Dengan kegiatan ini, penulis jauh lebih mengenal tentang seperti apa dan bagaimana tata cara
mendisen bener,x bene ,sepanduk dll dengan cara baik dan benar. Jadi ilmu ini yang akan sangat
berguna dimasa yang akan datang. Selain daripada itu, penulis juga tidak akan terlalu bingung lagi.
 BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Setelah melakukan kegiatan pkl, penulis mendapatkan sangat banyak pengalaman serta ilmu baru yang
tidak ada mata pelajarannya dan tidak diajarkan di sekolah. Kita diajarkan teori di sekolah, SERTA di
tempat pkl kita mempraktikkannya.
Pada intinya, kegiatan pkl akan sangat berguna dan dapat mengembangkan apa yang telah diajarkan
di sekolah. Pkl dapat dikatakan sebagai kegiatan pelengkap serta proses pematangan supaya siap
ketika sudah untuk dapat berkecimpung di dunia kerja.
4.2 Saran
Karena di tempat pkl akan berhubungan secara langsung dengan pekerjaan, maka sangat baik jika kita
mempersiapkan secara matang materi-materi yang telah diajarkan di sekolah. Hal ini bertujuan
supaya kita tidak bingung saat akan melakukan suatu pekerjaan terkait jurusan kita.
Untuk adik kelas yang selanjutnya akan melaksanakan pkl, usahakan tetap selalu menjaga nama baik
sekolah. Karena apabila nama sekolah telah dinilai kurang baik, maka akan susah untuk dapat
bekerjasama dengan perusahaan tersebut dalam menerima siswa-siswi pkl selanjutnya
4.3 Kesan
Beberapa hal yang kesan di lapangan saat pelaksanaan Praktik Kerja Industri. Selama kegiatan
(PRAKERIN) yang saya laksanakan, saya mendapatkan bimbingan dari pembimbing di kayong Digital
Printing dengan baik.
Suasana kerja di Kayong Digital Printing Kab. Ketapang menurut saya sangat nyaman karena semua
karyawannya sangat ramah dan sangat baik. Lingkugan di Kayong Digital Printing nyaman dan bersih.
Demikian Laporan Praktik Kerja Industri ini kami sampaikan, semoga bermanfaat bagi pembaca,
khususnya siswa-siswi jurusan Multimedia di Smk Al-Mujahidin.