PT.

SEBUKU IRON LATERITIC ORES

IRON ORES MINING & STEEL INDUSTRY

UPAYA
PEMBAHARUAN
PENDIDIKAN
Principles of Education
01 AGUSTUS 2022
Dr. Nani Hanifah

Kelompok 8 :
1. Agustar Tridasmen (20237470128)
2. Gita Kencana Poetri (20237470050)
FAKULTAS PASCASARJANA
3. Fatimah Zahrah (20237470178)
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI 4. Intan Novarina (20237470053)
2023-2024 5. Mutiarso (20237470043)
PENGERTIAN
Penemuan atau pengembangan dalam dunia pendidikan untuk memecahkan
suatu masalah pendidikan agar dapat mencapai tujuan Pendidikan.

TUJUAN
Agar pendidikan nasional dapat berjalan sesuai fungsinya dalam
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
 JENIS UPAYA

1. PEMBAHARUAN YURIDIS

Bersifat Fundamental dan Principal, karena mendasari Kegiatan Pelaksanaan Pendidikan

- UU RI No. 20 Th. 2003 adalah pembaharuan dari UURI No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan
nasional
- PP nomor 57 / 2021 dan PP nomor 4 / 2022 ttg perubahan PP 57 / 2021 tentang SNI
- Permendikbudristek RI nomor 5/2022 ttg SKL, nomor 7/2022 ttg Std Isi, nomor 16/2022 ttg Std Proses,
nomor 21/2022 ttg Standar Penilaian

2. PEMBAHARUAN KURIKULUM

Disebabkan oleh Perkembangan dan Perubahan yang terjadi di Masyarakat, berkembangnya

Teknologi, Pemikiran Baru tentang Proses Belajar Mengajar

- Rencana pelajaran 1947 menjadi rencana pelajaran 1954

- Kurikulum 1968, 1975, 1984, 1994
- Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 2004
- Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 diperbaharui menjadi Kurikulum 2013
 JENIS UPAYA

3. PEMBAHARUAN POLA MASA STUDI

Penambahan atau Pengurangan Masa Studi

Dulu Sarjana ditempuh selama 5 tahun (3 tahun sarjana muda dan 2 tahun sarjana
lengkap) namun sekarang menjadi 4 tahun untuk menjadi sarjana program S1.

4. PEMBAHARUAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik untuk menjadi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

- Dahulu untuk menjadi guru SD cukup lulusan SPG, namun saat ini harus lulusan Sarjana
Kependidikan.
- Dahulu untuk menjadi dosen, cukup lulusan S1 namun saat ini harus lulusan S2, bahkan
nanti di tahun 2025 harus lulusan S3.
 JENIS UPAYA
5. PENYEMPURNAAN PENDEKATAN DAN MODEL PEMBELAJARAN

A. Penggunaan Pendekatan dan Pembelajaran yang Disesuaikan dengan Kondisi Terkini, Yakni
dengan diperkenalkannya Pendekatan Saintifik dengan Lima Tahapannya
- Mengamati
- Menanya
- Mengumpulkan informasi/mencoba
- Menalar / mengasosiasi; dan
- Mengomunikasikan dimana siswa juga diperkenalkan dengan kompetensi abad 21 yang
meliputi Critical Thinking (berpikir kritis), Creativity (kreativitas), Comunication (berkomunikasi),
dan Collaboration (bekerja sama ) (Permendikbud 103 tahun 2014)

B. Penyempurnaan dari Permendikbud diatas adalah diluncurkannya Program P5 untuk

Melengkapi Kompetensi Siswa
- Keimanan kepada Tuhan YME
- Bernalar kritis
- Mandiri
- Gotong royong
- Berkebhinekaan global
- Kreatif.
 Pembaharuan Lembaga
Pendidikan

o SMP Terbuka
o Home Schooling

o Sekolah Alam
o Sekolah Jarak Jauh

o Sekolah Penyetaraan Paket A, B, C

o Sekolah Terpadu, dll…