RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LITERASI DAN NUMERASI

Nama : TEAM BIMTEK Kelas/Semester : VIII/2 ( dua)

Sekolah : MTs.13 MTsN 5 Magetan Topik : Comparison Degree
Sumber Belajar : Tabel, Internet, Metode : Diskusi
Mapel : B. INGGRIS, AA, B.INDONESIA, IPA, MATEMATIKA

TUJUAN PEMBELAJARAN:

1. Peserta didik mampu mengklasifikasikan tingkat pasien terpapar, kesembuhan, dan kematian akibat
Covid-19 di Jawa Barat dan Jawa Tengah. ( B. Indonesia )
2. Berdasarkan tabel yang disediakan, Peserta didik dapat membandingkan tingkat kesembuhan dan
kematian akibat Covid-19 antara Jawa Barat dan Jawa Tengah. ( B. Inggris , Matematika )
3. Peserta didik mampu menemukan solusi untuk memutus rantai penyebaran Covid-19. Di jawa barat
dan Jawa Tengah. ( IPA )
4. Dengan menganalisis gambar tabel, peserta idik dapat menyajikan kalimat berita tentang penyebaran
Covid-19. ( B. Indonesia )
5. Dengan mempelajari gambar tabel peserta didik akan tumbuh kesadaran untuk menjaga Protokol
kesehatan. ( Alidah Akhlak )

KEGIATAN INTI :

Langkah Deskripsi
Pembelajaran
Kegiatan 1. Salam pembuka dan presensi
Pendahuluan 2. Guru memberi penguatan motivasi kepada peserta didik akan pentingnya disiplin
untuk selalu menjaga kebersihan, mencuci tangan, memakai masker, dan
menghindari kerumunan.
3. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman
peserta didik terhadap materi yang sudah mereka ketahui sebelumnya.

Kegiatan Inti 1. Guru membentuk kelompok sendiri terdiri dari 2-5 kelompok
2. Guru menyajikan gambar tabel penyebaran Covid-19 di Jawa Barat dan Jawa
Tengah lewat WA/E-learning
3. Peserta didik mengamati gambar tabel yang sudah dibagikan oleh guru.
4. Peserta didik menganalisis gambar tabel.
5. Peserta didik mengklasifikasi tingkat kesembuhan dan kematian penyebaran Covid-
19.
6. Peserta didik mencari solusi untuk memutus rantai penyebaran Covid-19.
7. Guru menunjuk 2 kelompok untuk presentasi didepan kelas.
8. Untuk mengetahui pemahaman peserta didik, guru memberikan test tertulis tertulis

Kegiatan Penutup 1. Guru bersama Peserta didik menyimpulkan hasil presentasi.

PENILAIAN :

1. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis

2.Penilaian Sikap : Kedisiplinan,tanggungjawab dan keaktifan peserta didik
selama proses pembelajaran.
3.Penilaian Keterampilan/Proyek : Hasil diskusi Peserta didik tentang perbandingan penyebaran Covid-
19 di Jawa Tengah dan Jawa Barat

Panekan, 3 Mei 2021

Mengetahui
Plt. Kepala MTsN 1 Magetan Guru Mapel

S U M A D I, S.Pd TEAM
NIP. 19691206 199903 1 004

Latihan soal :
 Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!

Statistik Kasus COVID-19 Jawa Barat

1. Masing – masing orang memiliki respon yang berdeda terhadap Covid -19 . sebagian orang yang terpapar
virus ini akan mengalami gejala ringan hingga sedang, dan akan pulih tanpa perlu dirawat di rumah sakit.
Gejala yang paling umum demam, batuk kering, kelelahan.
Gejala yang sedikit tidak umum rasa tidak nyaman dan nyeri, nyeri tenggorokan, diare, mata merah,sakit
kepala, hilangnya indrera perasa atau penciuman, ruam pada kulit atau perubahan warna pada jari tangan
atau kaki.
Berdasarkan pernyataan diatas, gejala yang dialami penderita Covid-19 yang mempunyai riwayat penyakit
paru-paru adalah...

2. Based on the statistic Covid-19 above, make a simple sentence using Comparison from grade of recover
and death patients!

3. Perhatikan tabel penyebaran Covid-19 di provinsi Jawa Barat dan Jawa Tengah. Berapa persenkah selisih
tingkat kesembuhan antara provinsi Jawa Barat dan Jawa Tengah ?

4. Buatlah kalimat berita berdasarkan tabel diatas tentang tingkat kesembuhan dan kematian di Jawa Barat !

5. Dengan mempelajari tabel diatas dapat terlihat bahwa paparan Covid-19 di Jawa Barat dan Jawa Tengah
masih cukup tinggi, mengapa demikian ?