Anda di halaman 1dari 11

KISI-KISI PENULISAN SOAL SENI BUDAYA

TahunPelajaran 2023/2024

Sekolah : SMA N 2 Martapura


Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas,semester : XII, Gasal
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 35
Bentuk Soal : 30 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian

Level No Betuk
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa dua dimensi L2 Siswa dapat membedakan antara seni 1 PG
membedakan antara seni rupa 2 rupa 2 dimensi dan 3 dimensi.
dimensi dan 3 dimensi.

2 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L2 Siswa dapat menyebutkan Lukisan 2 PG
menyebutkan Lukisan Monalisa Monalisa karya Leonardo da Vinci
karya Leonardo da Vinci merupakan contoh seni rupa
merupakan contoh seni rupa

3 Peserta didik mampu Seni rupa Unsure seni L3 Siswa dapat menyebutkan yang 3 PG
menyebutkan yang menjadi menjadi fokus utama dalam seni rupa 3
fokus utama dalam seni rupa 3 dimensi
dimensi
.
.

4 Peserta didik mampu Seni rupa seni rupa tiga dimensi L2 Siswa dapat mendeskripsikan Pahatan 4 PG
mendeskripsikan Pahatan patung patung contoh dari seni rupa jenis
contoh dari seni rupa jenis

5 Peserta didik mampu yang Seni rupa Seni rupa dua dimensi L2 Siswa dapat yang menjadi media utama 5 PG
menjadi media utama dalam seni dalam seni rupa 2 dimensi
rupa 2 dimensi
Level No Betuk
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal soal
1 2 3 4 5 6 7 8

6 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa dua dimensi L2 Siswa dapat menyebutkan Siapa 6 PG
menyebutkan seniman yang seniman yang dikenal dengan karyanya
dikenal dengan karyanya yang yang menggunakan teknik kubisme
menggunakan teknik kubisme

7 Peserta didik mampu Seni rupa seni rupa L2 Siswa dapat menjelaskan Lukisan 7 PG
menjelaskan Lukisan "Starry "Starry Night" adalah karya dari
Night" adalah karya dari seniman
seniman

8 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa tiga dimensi L2 Siswa dapat menyebutkan yang 8 PG
menyebutkan yang dimaksud dimaksud dengan istilah chiaroscuro
dengan istilah chiaroscuro dalam seni rupa
dalam seni rupa

9 Peserta didik mnampu Seni rupa Seni rupa L2 Siswa dapat menyebutkan Seni rupa 9 PG
menyebutkan Seni rupa abstrak abstrak cenderung mengabaikan
cenderung mengabaikan represent asiobjek nyata dan lebih fokus
represent asiobjek nyata dan pada
lebih fokus pada

10 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L3 Siswa dapat membedakan seni rupa 10 PG
membedakan seni rupa murni murni dengan seni rupa terapan
dengan seni rupa terapan

11 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L2 Siswa dapat menyebutkan seniman 11 PG
menyebutkan seniman yang yang dikenal dengan lukisan teman
dikenal dengan lukisan teman dangan alamnya
dangan alamnya

12 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L3 Siswa dapat mendeskripsikan yang 12 PG
mendeskripsikan yang dimaksud dengan istilah relief dalam seni
Level No Betuk
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal soal
1 2 3 4 5 6 7 8
dimaksud dengan istilah relief rupa.
dalam seni rupa.

13 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L1 Siswa dapat menyebutkan keramik 13 PG
menyebutkan keramik termasuk ke dalam seni rupa jenis
termasuk ke dalam seni rupa
jenis

14 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L2 Siswa dapat mendeskripsikan Lukisan 14 PG
mendeskripsikan Lukisan "The "The Persistence of Memory" yang
Persistence of Memory" yang menampilkan jam leleha dalah karya
menampilkan jam leleha dalah dari seniman
karya dari seniman

15 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L2 Siswa dapat menjelaslaskan Seni rupa 15 PG
menjelaslaskan Seni rupa tekstil umumnya menggunakan bahan
tekstil umumnya menggunakan
bahan

16 Peserta didik mampu mem musik Pertunjukan musik L3 Siswa dapat mem bedakan seni musik 2 16 PG
bedakan seni musik 2 dimensi dimensi dan 3 dimensi
dan 3 dimensi

17 Peserta didik mampu musik Pertunjukan musik L2 Siswa dapat menjelaskan Alat musik 17 PG
menjelaskan Alat musik seperti seperti gitar, biola, dan piano termasuk
gitar, biola, dan piano termasuk dalam kategori seni musik berdimensi
dalam kategori seni musik
berdimensi

18 Peserta didik mampu musik Pertunjukan musik L3 Siswa dapat membedakan antara seni 18 PG
Level No Betuk
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal soal
1 2 3 4 5 6 7 8
membrdakan antara seni musik 2 dimensi dan 3 dimensi
musik 2 dimensi dan 3 dimensi

19 Peserta didik mampu Musik Alat musik L2 Siswa dapat menyebutkan Gaya musik 19 PG
menyebutkan Gaya musik klasik lebih fokus pada penggunaan
klasik lebih fokus pada
penggunaan

20 Peserta didik mampu Musik Alat musik L2 Siswa dapat menjelaskan yang 20 PG
menjelaskan yang dimaksud dimaksud dengan istilah "timbre" dalam
dengan istilah "timbre" dalam seni musik
seni musik

21 Peserta didik mampu Seni musik seni musik L2 Siswa dapat menyebutkan Komponis 21 PG
menyebutkan Komponis yang yang dikenal dengan karyanya
dikenal dengan karyanya "Symphony No. 9"
"Symphony No. 9"

22 Peserta didik mampu Seni musik seni musik L2 Siswa dapat menjelaskan yang menjadi 22 PG
menjelaskan yang menjadi ciri ciri utama musik jazz
utama musik jazz

23 Peserta didik mampu Musik Jenis musik L3 simenjelaskan yang swa dapat 23 PG
menjelaskan yang membedakan membedakan antara seni musik 2
antara seni musik 2 dimensi dan dimensi dan seni musik 3 dimensi dalam
seni musik 3 dimensi dalam konteks orkestrasi.
konteks orkestrasi.

24 Peserta didik mampu Musik seni musik L2 Siswa dapat menjelaskan Gaya musik 24 PG
menjelaskan Gaya musik popular seperti rock dan pop cenderung
popular seperti rock dan pop lebih fokus pada.
cenderung lebih fokus pada.

25 Peserta didik mampu Musik Jenis musik L3 Siswa dapat mendeskripsikan yang 25 PG
mendeskripsikan yang dimaksud dengan "crescendo" dalam
Level No Betuk
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal soal
1 2 3 4 5 6 7 8
dimaksud dengan "crescendo" notasi musik
dalam notasi musik

26 Peserta didik mampu Seni musik Seni musik L2 Siswa dapat Menyebutkan Seni musik 26 PG
Menyebutkan Seni musik 3 3 dimensi sering melibatkan penggunaan
dimensi sering melibatkan teknologi
penggunaan teknologi

27 Peserta didik mampu Seni musik Seni musik L2 Siswa dapat menyebutkan yang 27 PG
menyebutkan yang dimaksud dimaksud dengan "ostinato" dalam
dengan "ostinato" dalam musik musik

28 Peserta didik mampu Seni musik Seni musik L3 Siswa dapat menyebutkan Gaya musik 28 PG
menyebutkan Gaya musik tradisional Jepang seperti "Koto"
tradisional Jepang seperti termasuk dalam kategori seni musik
"Koto" termasuk dalam kategori berdimensi
seni musik berdimensi

29 Peserta didik mampu Seni musik Seni musik L2 Siswa dapat mendeskripsikan yang 29 PG
mendeskripsikan yang dimaksud dimaksud dengan "improvisasi" dalam
dengan "improvisasi" dalam seni seni musik
musik

30 Peserta didik mampu Seni musik Seni musik L3 Siswa dapat menyebutkan Komponis 30 PG
menyebutkan Komponis yang yang dikenal dengan karyanya "The
dikenal dengan karyanya "The Four Seasons"
Four Seasons"

NO Kompetensi yang diuji Lingkup materi Materi Level Indikator Soal No Soal Benruk
Koqnitif
soal
1 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L3 Siswa dapat menuliskan perbedaan seni 1 Essay
Level No Betuk
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal soal
1 2 3 4 5 6 7 8
menuliskan perbedaan seni rupa rupa dua dimensi dan tiga dimensi
dua dimensi dan tiga dimensi
2 Peserta didik mampu Seni rupa Seni rupa L2 Siswa dapat menuliskan contoh seni 2 Essay
menuliskan contoh seni rupa dua rupa dua dimensi dan tiga dimensi
dimensi dan tiga dimensi

3 Peserta didik mampu Senin rupa Senin rupa L3 Siswa dapat menguraikan 3 Essay
menguraikan perbedaan perbedaan antara bidang dengan bentuk
antara bidang dengan bentuk yang anda ketahui
yang anda ketahui

4 Peserta didik mampu Seni musik Seni musik L2 Siswa dapat menjelaskan fungsi 4 Essay
menjelaskan fungsi musik musik dalam kehidupan
dalam kehidupan

5 Peserta didik mampu Seni musik Fungsi musik L2 Siswa dapat menjelaskan 5 Essay
menjelaskan perbedaan perbedaan antara musik populer dan
antara musik populer dan musik musik klasik
klasik

Martapura , november 2023


Guru Mata Pelajaran

ENDARI HASTUTI,SPd

NIP 197707072008012012

Anda mungkin juga menyukai