KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KURIKULUM 2013

SatuanPendidikan : SMK Tamtama 2 Sidareja Tahun Pelajaran : 2021/2022

Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas/Semester : XII / 6 Penyusun : Ryska Anggriawan,S.Pd.

No Lingkup Kompetensi yang Diuji Materi Level Indikator Soal Bentuk Nomor
Materi Kognit Soal Soal
if
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 konsep budaya Siswa mampu memahami pengertian Asal kata budaya L2, C3 Siswa dapat menjelaskan asal budaya Pilihan 1

( )
budaya x y z k
a b c Ganda
p q r
a b c
Siswa mampu menjelaskan periodisasi Periodisasi L2,C3 Siswa dapat menjelaskan periodisasi Pilihan 2
perkembangan budaya perkembangan budaya di budaya zaman logam Ganda
Indonesia
Siswa mampu menjelaskan pengertian Pengertian budaya L2,C3 Siswa dapat menjelaskan pengertian Pilihan 3
budaya menurut para ahli budaya menurut para ahli Ganda
a c a c
❑ log b +¿ log d −¿ log e +¿ log f ¿ ¿ ¿
5 2 5 2
❑ log 75 −¿ log 3−¿ log 3 +¿ log 24 ¿ ¿ ¿
Siswa mampu mengetahui berbagai Hasil budaya nusantara L2,C2 Siswa dapat mengetahui hasil budaya Pilihan 4
hasil budaya di Indonesia dari berbagai daerah di indonesia Ganda
Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri Ciri-ciri budaya L2,C3 Siswa dapat menjabarkan ciri-ciri Pilihan 5
budaya budaya Ganda
2 Konsep Seni Siswa mampu menunjukkan Pengertian seni dari L1,C2 Siswa dapat menjelaskan pengertian Pilihan 6
pengertian seni berbagai sumber dan ahli seni Ganda
Siswa mampu menjabarkan fungsi Fungsi seni L2, C3 Siswa dapat menjabarkan fungsi-fungsi Pilihan 7
seni seni Ganda
Siswa mampu menentukan jenis seni Ornamen, nirmana, L2,C2 Siswa dapat menjelaskan berbagai jenis Pilihan 8
rupa gambar bentuk seni rupa Ganda
Siswa mampu menyebutkan karya seni Konsep seni rupa L2,C3 Siswa dapat menyebutkan konsep karya Essay 41
dua dimensi berdasarkan teknik seni dua dimensi berdasarkan teknik
 pembuatanya pembuatannya
3 Konsep Siswa mampu menuliskan aspek seni Aspek seni L2,C3 Siswa dapat menentukan aspek-aspek Pilihan 9
Keindahan seni Ganda
Siswa mampu menuliskan aspek seni Aspek seni L2,C3 Siswa dapat menentukan aspek-aspek Pilihan 10
seni Ganda
4 Jenis, fungsi dan Siswa mampu menjelaskan unsur seni Unsur seni musik L2,C3 Siswa dapat menyebutkan unsur seni Pilihan 11
unsur seni musik musik Ganda
budaya Siswa mampu merumuskan tata cara Pementasan L3,C3 Siswa dapat menyusun tata cara Pilihan 12
nusantara pementasan seni musik pementasan seni musik Ganda
Siswa dapat membuat dan mengubah Aransmen musik L3,C3 Siswa dpat memahami pengertian Pilihan 13
musik daransmen musik Ganda
Siswa mampu menyebutkan unsur seni Unsur seni musik L1,C2 Siswa dapat menjelaskan unsur seni Essay 43
musik musik
Siswa mampu menganalisis hasil seni Hasil karya seni musik L3,C4 Disajikan berbagai hasil senimusik di Pilihan 14
musikm dari berbagai daerah di nusantara Nusantara, siswa mampu Ganda
Indonesia mengidentifikasi
Siswa mampu memaparkan fungsi Fungsi seni musik L2,C3 Siswa dapat menjelaskan fungsi-fungsi Pilihan 15
seni musik seni musik Ganda
Siswa mampu mengidentifikasi Jenis tari L1,C3 Disajikan jenis tari berdasarkan jumlah Pilihan 16
berbagai jenis tari penari, siswa dapat mengidentifikasi Ganda
jenis tarian
Siswa mampu memaparkan unsur seni Unsur seni tari L2,C3 Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur Pilihan 17
tari seni tari Ganda
Siswa mampu menganalisis tema pada Tema Tari L3,C4 Disajikan tema tari, siswa dapat Pilihan 18
sebuah tari menentukan tema dalam sebuah tari Ganda
Siswa mampu mengidentifikasi seni Hasil seni tari dari L1,C3 Siswa dapat menyebutkan hasil seni tari Pilihan 19
tari berbagai daerah nusantara Ganda
Siswa mampu memaparkan fungsi Fungsi seni tari L2,C3 Siswa dapat menjelaskan fungsi-fungsi Pilihan 20
seni tari seni tari Ganda
Siswa mampu menjelaskan pengertian Tari tunggal L2,C3 Siswa dapat menjelaskan pengertian tari Essay 45
tari tunggal tunggal
5 Perkembangan Siswa mampu menjelaskan unsur Unsur pokok seni teater L2,C3 Siswa dapat menjelaskan unsur seni Pilihan 21
seni budaya pokok seni teater teater Ganda
nusantara Siswa mampu menjelaskan Pengertian seni teater L2,C3 Siswa dapat menjelaskan pengertian Pilihan 22
perkembangan seni di Indonesia seni teater Ganda
 Siswa mampu menjelaskan unsur Unsur pokok seni teater L2,C3 Siswa dapat menjelaskan unsur seni Pilihan 23
pokok seni teater teater Ganda
Jenis Teater L3,C4 Disajikan berbagai jenis teater, siswa Pilihan 24
Siswa mampu menjelaskan
dapat mengidentifikasi jenis teater Ganda
perkembangan seni di Indonesia
indonesia
Jenis Teater L3,C4 Disajikan berbagai jenis teater, siswa Pilihan 25
Siswa mampu menjelaskan
dapat mengidentifikasi jenis teater Ganda
perkembangan seni di Indonesia
indonesia
Siswa mampu menjelaskan kelompok Seni rupa berdasarkan L1,C3 Siswa dapat membendakan sni rupa Pilihan 26
seni rupa fungsinya berdasarkan fungsinya Ganda
Siswa mampu menjelaskan unsur Unsur pokok seni rupa L2,C3 Siswa dapat menjelaskan unsur seni Pilihan 27
pokok seni Rupa rupa Ganda
Siswa mampu menjelaskan perbedaan Jenis teater L1,C2 Siswa dapat menjelaskan perbedaan Essay 44
teater tradisional dan teater modern teater tradisional dan teater modern
6 Apresiasi seni Siswa mampu menjelaskan teori Teori Warna L2,C3 Siswa dapat menjelaskan teori warna Pilihan 28
budaya warna Ganda
nusantara Disajikan berbagai hasil karya seni rupa
Siswa mampu menjelaskan hasil karya Jenis hasil karya seni L3,C4 Pilihan 29
nusantara, siswa dapat menentukan dari
seni rupa nusantara Ganda
mana hasil karya seni rupa tersebut.
Siswa mampu menganalisis cara Teknik pembuatan karya L3,C4 Siswa dapat menjelaskan teknik Pilihan 30
pembuatan karya seni rupa nusantara seni rupa pembuatan karya seni Ganda
Siswa mampu menjelaskan pengertian Apresiasi seni L2,C3 Siswa dapat menjelaskan pengertian Pilihan 31
apresiasi seni apresiasi Ganda
Siswa mampu menjelaskanskan Pameran L2,C3 Siswa dapat menjelaskan pengertian Pilihan 32
pengertian pameran pameran Ganda
Siswa mampu menyebutkan unsur- Konsep seni L1,C2 Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur Essay 42
unsur karya seni dua dimensi karya seni dua dimensi
7 Apresasi seni Siswa mampu menganalisis peradaban Seni rupa Timur L3,C4 Disajikan permasalahan kontekstual Pilihan 33
budaya manca seni mancanegara berkaitan ciri khas karya seni rupa Ganda
negara timur. Siswa dapat memaparkan aliran
seni rupa timur
Siswa mampu menganalisis peradaban Siswa rupa timur L3,C4 Disajikan permasalahan kontekstual Pilihan 34
seni mancanegara berkaitan ciri khas karya seni rupa Ganda
timur. Siswa dapat memaparkan aliran
seni rupa timur
Siswa mampu menjelaskan hasil karya Karya lukis dan L2,C3 Pilihan 35
Siswa dapat menjelaskan karya lukis
seni lukis dan penciptanya pelukisnya Ganda
dan penciptanya
Siswa mampu mengidentifikasi jenis Aliran-aliran seni lukis L3,C3 Siswa dapat membedakan berbagai Pilihan 36
aliran seni lukis macam aliran seni lukis Ganda
Gambar Ilustrasi L1,C3 Disajikan berbagai jenis karya seni Pilihan 37
Siswa mampu mengidentifikasi jenis
rupa. Siswa dapat menjelaskan Ganda
karya seni rupa
pengertian gambar ilustrasi
Siswa mampu menjelaskan teknik Teknik gambar bentuk L2,C3 Siswa dapat menjelaskan teknik dalam Pilihan 38
dalam menggambar gambar bentuk Ganda
Siswa mampu membedakan alat Musik perkusi L3,C3 Siswa dapat menyebutkan alat musik Pilihan 39
musik Arab perkusi Ganda
Siswa mampu menjelaskan macam- Macam-macam aliran L2,C3 Siswa dapat menjelaskan macam- Pilihan 40
macam aliran musik mancanegara musik mancaneggara macam aliran musik mancanegara Ganda