KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

Nama Sekolah : SMK Putra Bangsa Pagak Jumlah soal : 35 butir

Mata Pelajaran : Seni Budaya Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP Penyusun : Eka Kurniawati, S.E
Alokasi waktu : 60 menit
Kls/ No
Kompetensi Indikator Materi pokok Indikator soal Taksonomi
smt Soal
Menginterpretasikan definisi, peran dan fungsi  Menentukan definisi seni X/1 Seni Rupa Peserta didik dapat menentukan definisi dari C-2 1
karya seni seni
Menginterpretasi unsur-unsur dalam seni  Menentukan unsur-unsur XI/1 Seni Musik Peserta didik dapat menentukan unsur-unsur C-1 2
musik seni musik yang ada pada seni musik
Menginterpretasi elemen didalam sebuah lagu  Menentukan macam- XI/1 Seni Musik Peserta didik dapat menentukan elemen yang C-3 3
macam elemen dalam lagu ada pada sebuah lagu.
Menginterpretasi unsur-unsur dalam seni  Unsur seni musik X/1 Seni Musik Peserta didik dapat menentukan unsur seni C-3 4
musik musik dengan tepat
Menganalisis genre musik  Peserta didik dapat X/2 Seni Musik Peserta didik dapat menentukan genre musik C-4 5
menentukan genre musik
Menginterpretasi jenis notasi dalam seni musik  Menentukan nama tempat X/1 Seni Musik Peserta didik dapat menentukan nama tempat C-3 6
dalam menulis notasi dalam menulis notasi
Menginterpretasikan jenis-jenis suara dalam  Menentukan jenis suara XI/2 Seni Musik Peserta didik dapat menentukan jenis suara C-3 7
seni musik wanita wanita
Menginterpretasi pameran seni rupa dua  Menentukan tujuan X/2 Pameran Seni Peserta didik dapat menentukan tujuan C-4 8
dimensi dan tiga dimensi diadakannya pameran Rupa diadakannya pameran

Menganalisis pameran seni rupa dua dimensi  Menentukan langkah- X/2 Pameran Seni Peserta didik dapat menentukan langkah- C-4 9
dan tiga dimensi langkah dalam Rupa langkah dalam mengadakan kegiatan
mengadakan kegiatan pameran
pameran
Menginterpretasi kegiatan pameran seni rupa  Menganalisa tujuan X/2 Pameran Seni Peserta didik dapat memahami tujuan C-2 10
laporan Rupa laporan pertanggungjawaban kegiatan
pertanggungjawaban pameran
kegiatan pameran
Memahami tugas dan tanggungjawab panitia  Menentukan tugas X/2 Teks Ulasan Peserta didik dapat menentukan tugas C-4 11
pameran seni rupa kepanitiaan pameran kepanitiaan pameran

1
Menelaah apresiasi karya seni  Menentukan tujuan XI/1 Apresiasi karya Peserta didik dapat menentukan tujuan C-5 12
apresiasi karya seni seni apresiasi karya seni

Menginterpretasi seni dua dimensi  Menginterpretasikan X/1 Seni Rupa Peserta didik dapat menentukan bapak seni C-3 13
pelukis dari berbagai aliran lukis indonesia
seni
Menganalisa definisi, tujuan dan ragam seni  Menentukan ragam karya X/1 Seni Rupa Peserta didik dapat menentukan ragam seni C-4 14
rupa seni tiga dimensi rupa tiga dimensi dengn tepat
Menganalisa macam-macam gambar ilustrasi Menentukan gambar ilustrasi XII/1 Gambar Ilustrasi Peserta didik dapat menentukan jenis gambar C-3 15
berdasarkan ciri-cirinya ilustrasi dengan tepat

Mendefinisikan keindahan seni Menganalisa definisi X/1 Apresiasi karya Peserta didik dapat menentukan definisi C-4 16
keindahan seni seni keindahan seni dengan tepat
Menganalisis bentuk karya seni rupa masa Menentukan bentuk seni rupa XI/1 Seni rupa daerah Peserta didik dapat mengetahui seni rupa C-1 17
prasejarah masa prasejarah peninggalan masa prasejarah

Menganalisa seni rupa tradisional Pengaruh seni rupa XI/1 Seni rupa daerah Peserta didik dapat menentukan pengaruh C-4 18
tradisional dari seni rupa tradisional bagi masyarakat
Memahami seni rupa zaman prasejarah Menentukan pembagian jenis X/1 Seni rupa daerah Peserta didik dapat mengemukakan C-2 19
seni rupa zaman prasejarah pembagian jenis seni rupa zaman prasejarah
Menganalisis seni rupa zaman prasejarah Mengidentifikasi bentuk seni XI/1 Seni rupa daerah Peserta didik dapat menentukan bentuk seni C-4 20
rupa zaman prasejarah rupa zaman prasejarah
Menganalisis karya seni rupa Menentukan jenis karya seni XI/1 Seni rupa daerah Peserta didik dapat menentukan jenis karya C-4 21
rupa seni rupa sesuai bentuknya dengan tepat

Menginterpretasi seni rupa Mengurutkan langkah- X/2 Seni Rupa Peserta didik dapat mengurutkan langkah C-5 22
langkah membuat seni rupa membuat karya seni rupa tiga dimensi
tiga dimensi dengan tepat.
Memahami kegiatan pagelaran seni Menentukan fungsi pagelaran X/1 Pagelaran seni C-4 23
Peserta didik dapat menentukan fungsi dari
seni
pagelaran seni
Menganalisis produksi karya seni Menentukan faktor XII/1 Pagelaran seni C-4 24
Peserta didik dapat menentukan faktor-faktor
pendukung produksi karya yang dapat mendukung produksi karya seni
seni

2
Menganalisis definisi, tujuan dan fungsi seni Mengidentifikasi properti X/2 Seni Tari Peserta didik dapat menentukan jenis C-4 25
tari seni tari properti yang biasa digunakan penari
Mengidentifikasi unsur dalam seni tari Menentukan jenis tata rias X/2 Seni Tari Peserta didik dapat menentukan jenis tata rias C-4 26
dalam menutupi kekurangan
Menganalisis bentuk dan jenis seni tari Mengidentifikasi jenis tarian XI/1 Seni tari daerah Peserta didik dapat menentukan jenis tarian C-2 27
berdasarkan perlengkapan setempat yang dilakukan berdasarkan perlengakapan
yang digunakan yang digunakan
Menganalisis jenis tarian daerah setempat Mengidentifikasi jenis tarian XI/1 Seni tari daerah Peserta didik dapat menentukan jenis tarian C-3 28
daerah setempat setempat daerah setempat
Menganalisis fungsi dan unsur dalam seni tari Menentukan fungsi busana XI/1 Seni tari daerah Peserta didik dapat menentukan fungsi dari C-4 29
seni tari setempat busana seni tari
Menganalisis definisi, tujuan dan fungsi seni Menentukan fungsi seni tari X/2 Seni Tari Peserta didik dapat menentukan fungsi C-2 30
tari busana dalam seni tari
Menganalisis pendukung dalam pementasan Bagian pendukung dalam X/2 Seni Tari C-4 31
Peserta didik dapat mengetahui petugas
seni musik pementasan seni musik
dalam pementasan seni musik
Menganalisis pengertian, unsur dan ragam Bahasa yang digunakan XII/1 Seni Teater Peserta didik dapat menentukan bahasa C-2 32
drama/teater dalam drama/teater dalam drama/teater
Mengidentifikasi unsur pendukung dalam seni Menentukan unsur XII/1 Seni Teater Peserta didik dapat menentukan unsur seni C-4 33
teater pendukung dalam seni teater teater
Memahami bentuk seni teater daerah setempat Menentukan seni teater XII/1 Seni Teater Peserta didik menentukan bentuk seni teater C-4 34
daerah setempat di Jawa Timur
Mengidentifikasi jenis-jenis seni teater Pembagian seni teater XII/1 Seni Teater Peserta didik dapat menentukan pembagian C-4 35
jenis seni teater

Mengetahui Pagak, 13 April 2022

Kepala SMK Putra Bangsa Pagak Guru Mata Pelajaran

Tukad,S.Ag, M.Pd Eka Kurniawati, S.E

NIP.- NIP. -