Satuan Pendidikan : SMK ISLAM AL IMAM CUMEDAK Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 120 Menit Kurikulum : 2013 revisi Penyusun : 1. Murtasiatul Jannah, S.Pd Jumlah Soal : 40
Lingkup Level Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Bentuk Soal Materi Kognitif Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Konsep budaya Menerapkan konsep Pengertian budaya L2/C3 Peserta didik mampu menerapkan pengertian budaya Pilihan ganda 1 budaya Ragam budaya L3/C4 Peserta didik mampu menentukan ragam budaya Pilihan ganda 2 Unsur budaya L3/C4 Peserta didik mampu memilah unsur budaya Pilihan ganda 3 Karakteristik budaya L3/C4 Peserta didik mampu menentukan karakteristik budaya Pilihan ganda 4 Essay 41 2. Konsep seni Memahami konsep seni Pengertian seni L2/C3 Peserta didik mampu menerapkan pengertian seni Pilihan ganda 5 Fungsi seni L3/C4 Peserta didik mampu menentukan fungsi seni Pilihan ganda 6 Ciri-ciri karya seni L3/C4 Peserta didik mampu memilah ciri-ciri karya seni Pilihan ganda 7 Klasifikasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menentukan klasifikasi seni Pilihan ganda 8 3. Konsep Memahami konsep Pengertian keindahan L3/C4 Peserta didik mampu menentukan pengertian keindahan Pilihan ganda 9 keindahan keindahan Istilah keindahan L2/C3 Peserta didik mampu menerapkan istilah keindahan Pilihan ganda 10 Makna keindahan L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis makna keindahan Pilihan ganda 11 Essay 42 Manusia dan keindahan L2/C3 Peserta didik mampu menerapkan hubungan manusia dan Pilihan ganda 12 keindahan 4. Jenis, fungsi dan Menganalisis jenis, fungsi Unsur seni rupa L3/C4 Peserta didik mampu menentukan unsur seni rupa Pilihan ganda 13 unsur seni dan unsur seni budaya Essay 43 budaya Nusantara. Fungsi seni L3/C4 Peserta didik mampu menentukan fungsi seni Pilihan ganda 14 Nusantara. Fungsi seni L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis fungsi seni Pilihan ganda 15 Sifat seni L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis sifat seni musik Pilihan ganda 16 5. Perkembangan Menganalisis Seni rupa nusantara L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis fungsi dan makna Pilihan ganda 17 seni budaya perkembangan seni Seni musik nusantara L3/C4 Peserta didik mampu menentukan perkembangan seni Pilihan ganda 18 Nusantara budaya Nusantara Seni tari nusantara L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis peran seni tari Pilihan ganda 19 Seni teater nusantara L3/C4 Peserta didik mampu menentukan contoh teater rakyat Pilihan ganda 20 6. Menerapkan Menganalisis apresiasi Konsep apresiasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis konsep seni Essay 44 apresiasi seni seni budaya Nusantara Jenis apresiasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menentukan jenis apresiasi seni Pilihan ganda 21 budaya Fungsi apresiasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis fungsi apresiasi seni musik Pilihan ganda 22 Nusantara musik Alat musik tradisional L3/C4 Peserta didik mampu membedakan alat musik tradisional di Pilihan ganda 23 Indonesia Fungsi teater L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis fungsi teater Pilihan ganda 24 7. Menerapkan Apresiasi seni budaya Kegiatan apresiasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis kegiatanapresiasi seni Pilihan ganda 25 apresiasi seni mancanegara budaya mancanegara budaya Unsur seni rupa L3/C4 Peserta didik mampu membedakan unsur dalam seni rupa Pilihan ganda 26 mancanegara Aliran apresiasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menentukan aliran apresiasi seni modern Pilihan ganda 27 modern Ragam tarian L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis ragam tarian mancanegara Pilihan ganda 28 mancanegara 8 Menganalisis Menganalisis dan Aspek-aspek analisis L3/C4 Peserta didik mampu nentukan aspek-aspekanalisis karya seni Pilihan ganda 29 karya seni mengembangkan karya karya seni rupa rupa karya seni rupa budaya seni budaya Nusantara Tari tradisional L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis ciri-ciri tari tradisional Pilihan ganda 30 Nusantara Kriteria penilaian tari L3/C4 Peserta didik mampu menentukan beberapa kriteria penilaian Pilihan ganda 31 tari Tahapan menganalisis L3/C4 Peserta didik mampumenentukan tahapan analisis seni teater Pilihan ganda 32 seni teater 9 Mengevaluasi Evaluasi karya seni Konsep dan hakikat L3/C4 Peserta didik mampu mengabalisis konsep dan hakikat evaluasi Pilihan ganda 33 karya seni budaya Nusantara evaluasi seni seni budaya Penilaian karya seni L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis penilaian karya seni Pilihan ganda 34 Nusantara Syarat melakukan L3/C4 Peserta didik mampu menentukan syarat melakukan evaluasi Pilihan ganda 35 evaluasi karya seni karya seni Tipe evaluasi seni L3/C4 Peserta didik mampu menentukan tipe evaluasi seni Pilihan ganda 36 10 Merancang Merancang karya seni Aspek yang diperhatikan L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis aspek yang diperhatikan Pilihan ganda 37 karya seni budaya Nusantara dalam merancang seni dalam merancang seni budaya Tahapan merancang karya L3/C4 Peserta didik mampu menentukan tahapan merancang karya Pilihan ganda 38 Nusantara seni musik seni musik Aspek dalam merancang L3/C4 Peserta didik mampumenganalisis aspek-aspek dalam Pilihan ganda 39 karya seni tari merancang seni tari Tahapan merancang karya L3/C4 Peserta didik mampu menentukan tahapan dalam merancang Pilihan ganda 40 seni teater karya seni teater Tahapan merancang karya L3/C4 Peserta didik mampu menganalisis tahapan merancang karya Essay 45 seni rupa seni rupa Catatan : - Level Kognitif : L2 - L3 - Dimensi Proses Kognitif : C3 – C6 Penyusun : 1. Murtasiatul Jannah, S.Pd