Anda di halaman 1dari 2

Guan Hong seorang murid yang rajin dan amanah.

Pada Guan Hong seorang murid yang rajin dan amanah. Pada
hari sekolah 上学的日子, dia akan mengulang kaji hari sekolah 上学的日子, dia akan mengulang kaji
pelajarannya di perpustakaan sekolah. pelajarannya di perpustakaan sekolah.

Pada suatu petang, Guan Hong berjalan ke Pada suatu petang, Guan Hong berjalan ke
perpustakaan, dia ternampak 无意间看见 sebentuk perpustakaan, dia ternampak 无意间看见 sebentuk
cincin di tepi longkang. Guan Hong terus memungutnya cincin di tepi longkang. Guan Hong terus memungutnya
捡起它 dan menyimpan dalam poket 口袋 seluarnya. 捡起它 dan menyimpan dalam poket 口袋 seluarnya.
Dia tidak mengambil cincin itu sendiri tetepi Dia tidak mengambil cincin itu sendiri tetepi
menyerahkan 交给 ke pejabat 办公室 untuk dituntut 被 menyerahkan 交给 ke pejabat 办公室 untuk dituntut 被
认领. Setelah siasatan 调查, rupa-rupanya, cincin itu 认领. Setelah siasatan 调查, rupa-rupanya, cincin itu
kepunyaan 属于 Cikgu Swee Ping, ia tercicir 掉落 kepunyaan 属于 Cikgu Swee Ping, ia tercicir 掉落
semasa beliau menghadiri kelas Pendidikan Jasmani 体 semasa beliau menghadiri kelas Pendidikan Jasmani 体
育课. 育课.

Cikgu Swee Ping mengucapkan terima kasih kepada Cikgu Swee Ping mengucapkan terima kasih
Guan Hong atas sikap amanahnya. Guru Besar juga kepada Guan Hong atas sikap amanahnya. Guru Besar
memuji kejujurannya 他的诚实. Perbuatan Guan Hong juga memuji kejujurannya 他的诚实. Perbuatan Guan
diumumkan 被宣布 semasa perhimpunan 周会 untuk Hong diumumkan 被宣布 semasa perhimpunan 周会
dijadikan teladan kepada semua murid. untuk dijadikan teladan kepada semua murid.
Guan Hong seorang murid yang rajin dan amanah. Pada Guan Hong seorang murid yang rajin dan amanah. Pada
hari sekolah 上学的日子, dia akan mengulang kaji hari sekolah 上学的日子, dia akan mengulang kaji
pelajarannya di perpustakaan sekolah. pelajarannya di perpustakaan sekolah.

Pada suatu petang, Guan Hong berjalan ke Pada suatu petang, Guan Hong berjalan ke
perpustakaan, dia ternampak 无意间看见 sebentuk perpustakaan, dia ternampak 无意间看见 sebentuk
cincin di tepi longkang. Guan Hong terus memungutnya cincin di tepi longkang. Guan Hong terus memungutnya
捡起它 dan menyimpan dalam poket 口袋 seluarnya. 捡起它 dan menyimpan dalam poket 口袋 seluarnya.
Dia tidak mengambil cincin itu sendiri tetepi Dia tidak mengambil cincin itu sendiri tetepi
menyerahkan 交给 ke pejabat 办公室 untuk dituntut 被 menyerahkan 交给 ke pejabat 办公室 untuk dituntut 被
认领. Setelah siasatan 调查, rupa-rupanya, cincin itu 认领. Setelah siasatan 调查, rupa-rupanya, cincin itu
kepunyaan 属于 Cikgu Swee Ping, ia tercicir 掉落 kepunyaan 属于 Cikgu Swee Ping, ia tercicir 掉落
semasa beliau menghadiri kelas Pendidikan Jasmani 体 semasa beliau menghadiri kelas Pendidikan Jasmani 体
育课. 育课.

Cikgu Swee Ping mengucapkan terima kasih kepada Cikgu Swee Ping mengucapkan terima kasih
Guan Hong atas sikap amanahnya. Guru Besar juga kepada Guan Hong atas sikap amanahnya. Guru Besar
memuji kejujurannya 他的诚实. Perbuatan Guan Hong juga memuji kejujurannya 他的诚实. Perbuatan Guan
diumumkan 被宣布 semasa perhimpunan 周会 untuk Hong diumumkan 被宣布 semasa perhimpunan 周 hi
dijadikan teladan 榜样 kepada semua murid. untuk dijadikan teladan kepada semua murid.

Anda mungkin juga menyukai