Timestamp Nama Guru Hari/Tanggal Jam Pelajaran Kelas Materi Tujuan Pembelajaran Uraian Kegiatan Penilaian [Pengetahuan]

Penilaian [Keterampilan]
Penilaian [Sikap]
1. Mengecek Kehadiran siswa
2. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal
3. memberikan tugas individu kepada siswa
03/10/2023 19:36:47
Nursidah, S.Pd 02/10/2023 4, 5 VIIa Aritmetika Sosial Siswa Dapat menjelaskan dan menghitung harga beli, harga jual, untung dan rugi 4. Merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama
2. Mengecek kehadiran siswa
3. Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk memahami masalah yang berkaitan dengan fungsi
4. siswa mengerjakan soal secara individu
03/10/2023 21:17:38
Nursidah, S.Pd 02/10/2023 1, 2, 3 VIIIb Relasi dan Fungsi Siswa dapat menjelaskan contoh kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi 5. Merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan pemfaktoran persamaan kuadrat
4. siswa secara individu mengerjakan soal
03/10/2023 21:22:39
Nursidah, S.Pd 03/10/2023 1, 2 IXb Persamaan Kuadrat Siswa dapat menganalisis Faktor-Faktor bentuk aljabar dalam persamaan kuadrat 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama sebelum memulai pembelajaran
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Siswa secara berkelompok mengerjakan soal tentang Untung dan rugi yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari
4. siswa secara individu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan untung dan rugi
03/10/2023 21:26:45
Nursidah, S.Pd 03/10/2023 4, 5 VIIIa Relasi dan Fungsi Siswa dapat menjelaskan contoh kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran. Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3.Siswa secara berkelompok mengerjakan beberapa masalah yang berkaitan dengan untung dan rugi
4. siswa secara mandiri menyelesaikan soal yang berkaitan dengan untung dan rugi
03/10/2023 21:32:54
Nursidah, S.Pd 03/10/2023 6, 7 VIIa Aritmetika sosial siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan untung dan rugi 5. guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal yang berhubungan dengan memfaktorkan persamaan kuadrat dengan rumus abc.
4. siswa secara mandiri menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi.
04/10/2023 8:46:44
Nursidah, S,Pd 04/10/2023 1, 2, 3 IXb Persamaan Kuadrat Siswa Dapat menggunakan rumus abc untuk memfaktorkan persamaan kuadrat 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa mengerjakan beberapa soal yang berhubungan dengan literasi finansial
04/10/2023 9:24:59
Nursidah, S.Pd 04/10/2023 4, 5 VIIb Bilangan bulat dan literasi
siswa
Finansial
dapat menghitung bilangan bulat yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari 4. guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran. Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama.
2. Guru mengecek kehadiran Siswa.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Guru memberikan sedikit penjelasan tentang materi tentang pemfaktoran persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, dimana a > 1
5. Siswa secara secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal.
Siswa secara individu menyelesaikan soal.
05/10/2023 9:36:57
Nursidah, S.Pd 05/10/2023 1, 2, 3 IXa Persamaan Kuadrat Siswa dapat menyelesaikan pemfaktoran persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, dimana a > 1 6. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran. Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran Siswa
3. siswa mengamati tabel yang ada dibuku peket tentang relasi dan bukan relasi dan berdiskusi dalam kelompok.
4. guru mengajak siswa untuk menyimpulkan tentang relasi dan bukan relasi.
05/10/2023 9:50:17
Nursidah, S,Pd 05/10/2023 4, 5 VIIIb Relasi dan Fungsi 1. Siswa dapat membedakan relasi dan bukan relasi 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran, Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal yang menentukan nilai suatu fungsi dan menggambar dalam grafik fungsi
4. siswa secara individu menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan materi
07/10/2023 7:24:28
Nursidah, S.Pd 06/10/2023 1, 2, 3 VIIIa Relasi dan Fungsi Siswa Menjelaskan nilai fungsi dan grafik fungsi pada koordinat Kartesius 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran. Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Siswa menerima penjelasan singkat mengenai materi.
4. siswa secara individu menyelesaikan bebrapa soal cerita untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Netto, Bruto dan Tara.
07/10/2023 7:40:23
Nursidah, S.Pd 07/10/2023 1, 2 VIIb Bilangan Bulat Menggunakan operasi aritmetika pada bilangan real dan memberikan estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan
5. Guru mengajak
masalah
siswa yang
untukberkaitan
menyimpulkan
dengan
materi.
bruto, tara dan netto Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama.
2. Guru mengecek kehadiran siswa.
3. Guru Membimbing siswa dalam kelompok untuk menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan Materi.
4. Siswa secara mandiri menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan materi.
09/10/2023 7:46:12
Nursidah, S.Pd 07/10/2023 3, 4 IXa Persamaan Kuadrat Siswa dapat Mengidentifikasi karakteristik persamaan kuadrat berdasarkan akar-akarnya. Misal: 5.
duaguru
akar
dan
berbeda,
siswa merefleksi
satu akar tunggal,
kegiatantidak
pembelajaran.
memiliki akar real Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal yang menentukan nilai suatu fungsi dan menggambar dalam grafik fungsi
4. siswa secara individu menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan materi
09/10/2023 7:52:41
Nursidah, S.Pd 09/10/2023 1, 2, 3 VIIIb Relasi dan Fungsi Siswa Menjelaskan nilai fungsi dan grafik fungsi pada koordinat Kartesius 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran." Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa bersama.
2. Guru mengecek kehadiran Siswa.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Guru memberikan sedikit penjelasan tentang materi
5. Siswa secara secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal.
Siswa dapat Mengidentifikasi karakteristik persamaan kuadrat berdasarkan akar-akarnya. Misal: Siswa
dua akar
secara
berbeda,
individu
satumenyelesaikan
akar tunggal, tidak
soal. memiliki akar real
10/10/2023 7:24:23
Nursidah, S.Pd 10/10/2023 1, 2 IXb Persamaan Kuadrat 6. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran." Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan hasil jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
Siswa dapat Mengidentifikasi hasil jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 4. siswa secara individu mengerjakan soal
11/10/2023 7:34:20
Nursidah, S.Pd 11/10/2023 1, 2, 3 IXb Persamaan Kuadrat 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran " Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan hasil jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
Siswa Dapat "Siswa dapat Mengidentifikasi hasil jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
4. siswa secara individu mengerjakan soal
12/10/2023 9:27:20
Nursidah, S.Pd 12/10/2023 1, 2, 3 IXa Persamaan Kuadrat " 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran """ Penilaian Penilaian Penilaian
 1. Berdoa bersama sebelum memulai pembelajaran
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Siswa secara berkelompok mengerjakan soal yang berkaitan dengan materi
Siswa dapat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan menggunakan
4. siswa
berbagai
secararepresentasi
individu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi
12/10/2023 9:49:25
Nursidah, S.Pd 12/10/2023 4, 5 VIIIb Relasi dan Fungsi 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran." Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa Bersama
2. Mengecek kehadiran siswa
3. Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk memahami suatu pecahan
4. siswa mengerjakan soal secara individu
14/10/2023 7:39:16
Nursidah, S.Pd 14/10/2023 1, 2 VIIb Bilangan Siswa dapat membaca dan menuliskan bilangan pecahan dari suatu situasi 5. Merefleksi kegiatan pembelajaran" Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama.
2. Guru mengecek kehadiran siswa.
3. Guru Membimbing siswa dalam kelompok untuk menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan Materi.
Siswa Dapat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan menggunakan
4. Siswa
berbagai
secararepresentasi
mandiri menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan materi.
16/10/2023 8:35:57
Nursidah, S.Pd 16/10/2023 1, 2, 3, 4 VIIIb Relasi dan Fungsi 5. guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran. " Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
1. Peserta didik mampu memahami arti huruf sebagaipengganti bilangan. 3. Siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal.
2. Peserta didik mampu menggunakan bentuk aljabar yang menggunakan huruf untuk memudahkan
4. siswa
dalam
secara
menyelesaikan
individu menyelesaikan
masalah. beberapa soal yang berkaitan dengan materi
16/10/2023 10:39:31
Nursidah, S.Pd 16/10/2023 4, 5 IXa Bilangan 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran.""" Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
1. Siswa dapat Mengidentifikasi pengertian fungsi kuadrat 3. siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
2. Siswa dapat Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya. 4. siswa secara individu mengerjakan soal
18/10/2023 7:17:55
Nursidah, S.Pd 17/10/2023 1, 2 IXb Fungsi Kuadrat 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran " Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
4. siswa secara individu mengerjakan soal
18/10/2023 7:20:12
Nursidah, S.Pd 17/10/2023 4, 5 VIIIa Relasi dan fungsi Siswa dapat membedakan fungsi dan bukan fungsi 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran " Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
1. Peserta didik mampu memahami arti huruf sebagai pengganti bilangan. 2. Guru mengecek kehadiran siswa
2. Peserta didik mampu menggunakan bentuk aljabar yang menggunakan huruf untuk memudahkan
3. Siswa
dalam
secara
menyelesaikan
berkelompok
masalah.
menyelesaikan beberapa soal.
4. siswa secara individu menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan materi
18/10/2023 7:33:02
Nursidah, S.Pd 17/10/2023 6, 7 VIIa Aljabar 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran.""" Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal.
Siswa dapat Menentukan sumbu simetri dan nilai optimum fungsi kuadrat 4. siswa secara individu menyelesaikan beberapa soal yang berkaitan dengan materi
18/10/2023 7:35:12
Nursidah, S.Pd 18/10/2023 1, 2, 3 IXb Fungsi Kuadrat 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran.""" Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
1. Peserta didik mampu memahami arti huruf sebagai pengganti bilangan. 3. Siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal.
2. Peserta didik mampu menggunakan bentuk aljabar yang menggunakan huruf untuk memudahkan
4. siswa
dalam
secara
menyelesaikan
individu menyelesaikan
masalah. beberapa soal yang berkaitan dengan materi
18/10/2023 9:20:32
Nursidah, S.Pd 18/10/2023 4, 5 VIIb Aljabar 5. Guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran. Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
1. Siswa dapat Mengidentifikasi pengertian fungsi kuadrat 3. siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
2. Siswa dapat Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya. 4. siswa secara individu mengerjakan soal
19/10/2023 11:32:50
Nursidah, S.Pd 19/10/2023 1, 2, 3 IXa Fungsi Kuadrat 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran """ Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
4. siswa secara individu mengerjakan soal
19/10/2023 11:35:07
Nursidah, S.Pd 19/10/2023 4, 5 VIIIb Relasi dan fungsi siswa dapat menentukan korespondensi satu-satu dari suatu fungsi 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran """ Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa bersama
1. Peserta didik dapat memahami perkalian dengan menggunakanbentuk aljabar. 2. Guru mengecek kehadiran siswa
2. Peserta didik dapat menyatakan berbagai besaranmeng-gunakan bentuk aljabar perkalian. 3.Siswa secara berkelompok mengerjakan beberapa masalah yang berkaitan dengan materi
3. Peserta didik dapat memahami bentuk aljabar pada soaltertentu. 4. siswa secara mandiri menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi
21/10/2023 7:29:00
Nursidah, S.Pd 21/10/2023 1, 2 VIIb Aljabar 5. guru bersama siswa merefleksi kegiatan pembelajaran" Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
4. siswa secara individu mengerjakan soal
23/10/2023 7:30:23
Nursidah, S.Pd 23/10/2023 1, 2, 3 VIIIb Relasi dan fungsi siswa dapat menentukan banyaknya korespondensi satu-satu dari himpunan A ke himpunan B 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran """"""" Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa Bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
4. siswa secara individu mengerjakan soal
24/10/2023 7:58:55
Nursidah, S.Pd 24/10/2023 1, 2 IXb Fungsi Kuadrat Siswa dapat menggambar grafik Fungsi kuadrat 5. Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran """ Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. guru mengecek kehadiran peserta didik
3. Guru Membagikan lembaran soal ulangan harian.
25/10/2023 7:21:46
Nursidah, S.Pd 25/10/2023 1, 2, 3 IXb Fungsi Kuadrat Peserta didik dapat menyelesaikan Soal Ulangan Harian Dengan Benar 4. peserta didik menyelesaikan soal ulangan harian dengan tertib Penilaian Penilaian Penilaian
1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3.Siswamengerjakan soal ulangan hatian dengan tenangi

27/10/2023 7:17:10
Nursidah, S.P 27/10/2023 1, 2, 3 VIIIa Relasi dan Fungsi Peserta didik dapat menyelesaikan soal ulangan harian dengan baik " Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3.Siswamengerjakan soal ulangan hatian dengan tenangi

26/10/2023 Nursidah, S.Pd 26/10/2023 4,5 VIIIb Relasi dan fungsi Peserta didik dapat menyelesaikan soal ulangan harian Penilaian Penilaian Penilaian
 1. Mengecek Kehadiran siswa
2. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal
3. memberikan tugas individu kepada siswa
27/10/2023 Nursidah, S.Pd 27/10/2023 1,2,3" VIIIa Ulangan Harian Peserta didik dapat menyelesaikan soal ulangan harian 4. Merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
1. Mengecek Kehadiran siswa
2. siswa secara berkelompok menyelesaikan beberapa soal
3. memberikan tugas individu kepada siswa
28/10/2023 Nursidah, S.Pd 28/10/2023 4,5 IXa Ulangan Harian Peserta didik dapat menyelesaikan soal ulangan harian 4. Merefleksi kegiatan pembelajaran Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3.Siswamengerjakan soal ulangan hatian dengan tenangi

30/10/2023 Nursidah, S.Pd 30/10/2023 1,2,3' VIIIb Persamaan Garis LurusPeserta didik dapat menggambar suatu garis lurus Penilaian Penilaian Penilaian
"1. Berdoa bersama
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3.Siswamengerjakan soal ulangan hatian dengan tenangi

31/10/2023 Nursidah, S.Pd 31/10/2023 4,5 VIIIa Persamaan Garis LurusPeserta didik dapat menggambar suatu garis lurus penilaian Penilaian Penilaian