RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan :
Kelas/Semester : II/2
Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema 1 : Hewan di Sekitar
Alokasi Waktu : 45 menit

A.Muatan Mata Pelajaran dan Tujuan Pembelajaran

Matematika
KD 3.6, : - Menulis berat benda yang ditimbang dengan timbangan.
Indikator
- Menentukan berat benda yang ditimbang dengan timbangan.
- Menjelaskan kegunaan timbangan pasar dengan timbangan kue.
- Menjelaskan tentang pengukuran berat benda

KD 4.6, : - Menimbang berat benda yang telah di tentukan.

Indikator
- Mengukur berat benda dengan alat timbangan.

B.Langkah Pembelajaran
Langkah 1
Sumber Belajar : Buku Siswa Kelas 2 Tema 6
Media pembelajaran : -Gambar wortel dan timbangan
-Timbangan bebek, timbangan duduk, timbangan badan, dan
timbangan
digital
-Wortel, kubis, dan bawang merah

Langkah 2
1. Pendahuluan
Guru menngucapkan salam dan berdoa untuk memulai pelajaran, kemudian menyampaikan
tujuan pelajaran
2. Kegiatan Inti
Kegiatan 1 (Matematika)
a. -Siswa mengamati dan mengumpulakan informasi cara mengukur berat benda
-Siswa mengamati dan mengumpulkan informasi tentang cara menimbang benda dengan
timbangan pasar dan timbangan kue
-Siswa mengamati dan mengumpulkan informasi tentang kegunaan timbangan pasar dan
timbangan kue
b. -Siswa menulis berat benda yang di timbang sesuai dengan pengamatan gambar.
 -Siswa mengerjakan soal-soal yang berhubungan dengan berat benda.
-Siswa memasang gambar wortel, kubis dan bawang merah yang di timbang dengan berat
yang sesuai.
c. -Siswa menimbang wortel dalam berbagai ukuran berat.
-Siswa menimbang benda yang telah ditentukan dengan timbangan pasar dan timbangan
kue.
3. Penutup
Menyimpulkan kegiatan pembelajaran pada hari ini.
C.Penilaian Pembelajaran
1.Sikap : Observasi (penelitian) saat pembelajaran tentang disiplin, percaya
diri dan tanggung jawab
2.Pengetahuan : Tes tertulis dan lisan
3.Keterampilan : Unjuk kerja (Praktek)

______,______________ 2023

Mengetahui, Guru Kelas II

Kepala Sekolah

_________________________ _________________________
NIP_____________________ NIP_____________________