PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SDN 3 MONTONG TANGI

LEMBAR SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : MULOK SASAK

Hari/Tanggal :
Kelas/Semester :I/1
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Tulislah identitas ananda pada lembar jawaban yang tersedia!
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab!
4. Semua soal harus dijawab, dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Periksa terlebih dahulu pekerjaanmu baik-baik sebelum dikumpulkan!

I. Pileq salaq sopoq jawaban saq paling kenak dengan menyilang (x) huruf a, b, atawe c, leq
lembar jawaban saq uah tesediaang!

Silaq plinggih bace waran leq bawaq niki kadu jawab soal no 1-3!

Loq Tegodek dait Loq Tetuntel

Tekocapang leq zaman laeq, Loq Tegodek besahabat bareng Loq Tetuntel.
Mbe-mbe aningne ye bareng-bareng doang.
Leq sopoq jelo…,
Loq Tegodek bareng Loq Tetuntel embun lolon anak puntiq.
Loq Tegodek tukang bagi.
Loq Tegodek bait pucukne, Loq Tetuntel mauq tunggakne.
Kontek cerite…,
Enam bulan uah liwat, lolon puntiq Loq Tetuntel mulai bekosong.
Lolon puntiq Loq Tegodek jaq, uah laeqne mate goro.

1. Judul wewaran leq atas adalah ….

a. Loq Tegodek dait Loq Tetuntel
b. Laq Manuk dait Laq Ujat
c. Laq Tegodek dait Loq Ujat
2. Lueq lolon puntiq mauqne araq ….
a. 3 b. 2 c. 1
3. Lolon puntiq saq mate goro adalah ….
a. Tetuntel b. Tegodek c. Ujat

Silaq plinggih bace lelakaq leq bawaq niki kadu kadu jawab soal no 4-6!
 Kadal Nongak

Kadal nongak leq kesambiq

Benang jataq setakilan, ado dende
Mun cempake si kembang sandat
Si sengake jari sahabat
Tajah onyaq ndekne matiq
Payu salaq kejarian, ado dende
Mun cempake si kembang sandat
Si sengake jari sahabat
4. Napi judul lelakaq leq atas ….
a. Kadal nongak b. Kecial nongak c. Kecimol nongak
5. Sai nongaq leq kesambiq ….
a. Kadal b. Kecial c. Kecimol
6. Ngumbe ite lamun ndekte matiq ….
a. Nyerake b. Salaq kenjarian c. Bagus pendaitne
7. Perhatiang gambar abjad leq bawaq niki!

ABCD
Huruf saq araq leq gambar atas niki te aranin huruf ….
a. Huruf kodeq b. Huruf sedang c. Huruf bleq
8. Perhatiang lelakaq leq bawaq niki!
Lamun sembahyang ndeqte mele,
Santer laloq isiq te …
Lanjutang lelakaq leq atas saq kenaq adalah ….
a. Jogang b. Jeneng c. Jegol
9. Silaq pedasang gambar leq bawaq niki!
Gambar mbe saq cocok bareng sesenggak bebadean (pinje-pinje) saq araq leq lempeng
a. Sai tao bejawab malik?
Ape sino, kanaq kodeq oros
badukne?

b. Sai tao bejawab?

Ape, besisik ndeqne empaq,
bemahkote ndeqne raje.

c. Badeq malik, nggih!

Ape, te pleng seke atas?

10. Care kenalang diriq kadu base alus saq kenaq adalah ….
 a. Aran ite Jihan b. Aran tiang Jihan c. Aranke Jihan
Silaq plinggih bace teks leq bawaq niki kadu jawab soal no 11-13!
Batur si irup turun temurun leq Pulau Lombok tesebut Suku Sasak. Batur Sasak
kesurah gerasaq. Lombok endah kesurah gumi solah. Lombok bejejuluk Pulau
Seribu Masjid. Lombok asal sebutanne lomboq, artine lurus, ndeq ne ulaq
bengkok. Sasak asal sebutanne sak-sak, artine tipes, ndeqne jarang. Tesebut endah
saq-saq (satu-satunya). Maraq aranne, batur Sasak harusne lomboq angen (jujur),
tipes bebaris (begotong royong)

11. Batur si irup leq Pulau Lombok tesebut suku ….

a. Sumbawa b. Sasak c. Mbojo
12. Lomboq artine ….
a. Bengkok b. Lurus c. Miring
13. Lombok kesurah bejejuluk Pulau Seribu ….
a. Masjid b. Menara c. Musholla
14. Base alus ne gambar leq bawaq niki adalah ….

a. Penyerminan b. Cokor c. Lati

15. Gambar embe saq kenaq pasanganne kance aran saq araq leq lempeng ….
a. Sumuran

b. Cokor

c. Lati

Silaq plinggih bace bacaan leq bawaq niki kadu jawab soal no 16-17!
Kolase adalah salaq sopoq care teminsq karye seni, nempelang macem-macem si
bau tetempel ojok sopoq taoq adene hari karye baru si solah, demen batur gitaq ye.
Manfaat kolase tipaq kanak :
1. Latih belo angen = sabar
2. Latih pusetang pikiran = ngindeng
3. Ningketang kegeneman = ngurem
4. Nguruk susun warna dait rue = teliti
5. Latih selesaiang masalah = arif

16. Gambar si tewarnein isiq tempelan aranne ….

 a. Kolase b. Komik c. Mewarnai
17. Belo angen pade artine dait ….
a. Ngindeng b. Sabar c. Teliti
18. Lueq not dasar araq ….
a. 8 b. 7 c. 6
19. Not dasar angka 1 te aranin ….
a. Do b. Re c. Mi
20. Not dasar angka 3 te aranin ….
a. Sol b. Fa c. Mi

KUNCI JAWABAN STS MULOK KELAS I

1. A 11. B
2. A 12. B
3. B 13. A
4. A 14. A
5. A 15. C
6. B 16. A
7. C 17. B
8. A 18. B
9. B 19. A
10. B 20. C
 KISI-KISI PENULISAN SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Satuan Sekolah : SDN 3 MT. TANGI Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : Mulok Sasak Jumlah Soal : 20 Soal
Kelas : I (Satu) Penulis Soal : Rini Apriliani Susanti, S.Pd

TUJUAN BENTUK NO.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN SOAL SOAL
Akhir fase ini, peserta didik Disajikan teks bacaan/cerita, peserta didik
mampu menyimak, mampu menyebutkan judul cerita yang PG 1
melibatkan diri secara aktif dibacanya.
dalam pengalaman bertradisi Tradisi Lisan : Peserta didik mampu Disajikan teks bacaan/cerita, peserta didik
lisan (sastra lisan maupun Loq Tegodek dait memahami cerita Loq mampu menyebutkan banyak pohon pisang yang PG 2
sejarah lisan, seperti tuaran, Loq Tetuntel Tegodek dait Loq Tetuntel didapatkan tokoh dalam cerita dengan tepat
lelakaq, sesenggak, pinje- Disajikan teks bacaan/cerita, peserta didik
pinje), media bertradisi lisan, mampu menyebutkan pemilik pohon pisang yang PG 3
mengimitasi tradisi lisan dan tidak mengalami pertumbuh (mati)
dapat mengembangkannya Disajikan lelakaq (pantun), peserta didik mampu
menjadi tata cara baru yang PG 4
menyebutkan judul lelakaq (pantun) dengan tepat.
sederhana. Peserta didik Disajikan lelakaq (pantun), peserta didik mampu
mengenali diri sendiri, Tradisi lisan : Peserta didik mampu
menyebutkan hewan yang terdapat pada lagu PG 5
sesama, lingkungannya, dan Lagu Kadal menyanyikan lagu Kadal
tersebut.
mengalami keberagaman Nongak Nongak
Disajikan lelakaq (pantun), peserta didik mampu
sebagai bahan dasar kegiatan menyebutkan konsekuensi apabila tidak PG 6
bertradisi lisan seperti yang mematuhi nasehat/perkataan seseorang
terwujud dalam pengenalan Peserta didik mampu Disajikan gambar abjad, peserta didik mampu
kualitas dan unsur sederhana Huruf kapital mengenal, membedakan, dan menyebutkan huruf berdasarkan gambar dengan
dalam tradisi lisan beserta (besar) dan huruf mengelompokkan antara tepat. PG 7
konteks yang menyertainya, kecil huruf besar (kapital) dengan
seperti nilai-nilai moral yang huruf kecil
terkandung dalam tradisi Tradisi lisan : Peserta didik mampu Disajikan lelakaq (pantun), peserta didik mampu PG 8
lisan dan kegunaan tradisi Lelakaq (pantun) mengetahui lelakaq yang ada melengkapi lelakaq (pantun) dengan tepat.
lisan. dimasyarakat serta mampu
 melengkapi lelakaq dengan
tepat
Peserta didik mampu
Tradisi lisan:
mencocokkan antara gambar
Pinje-pinje
dan bunyi tebakan
Peserta didik mampu
berbahasa halus dengan baik
dan benar
Peserta didik mampu
memahami tentang Pulau
Lombok
Bahasa sasak alus
Peserta didik mampu
menyebutkan nama-nama
anggota tubuh menggunakan
bahasa sasak alus
Seni Kerajinan: Peserta didik mampu
kerajinan memahami makna kolase,
menempel manfaat kolase serta mampu
(Kolase) membuat hasil karya kolase
Seni musik : Peserta didik mampu
Not dasar memahami not dasar
Mengetahui,
Kepala SDN 3 MT. Tangi
RUSDI, S.Pd
Nip. 19691231 199302 1 013
Disajikan gambar, peserta didik mampu
mencocokkan gambar dengan sesenggak PG 9
bebadean (pinje-pinje) dengan tepat
Disajikan soal, peserta didik mampu
memperkenalkan diri dengan menggunakan PG 10
bahasa halus
Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu
PG 11
menyebutkan suku yang ada di Pulau Lombok
Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu
PG 12
menyebutkan arti dari Lomboq
Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu
PG 13
menyebutkan julukan dari Pulau Lombok
Disajikan gambar salah satu anggota tubuh
manusia, peserta didik mampu menyebutkan
bahasa halus dari gambar tersebut. PG 14 & 15
Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu
PG 16
menyebutkan pengertian kolase
Disajikan soal, peserta didik mampu
PG 17
menyebutkan arti lain dari kata Belo angen
Disajikan soal, peserta didik mampu
PG 18
menyebutkan jumlah not dasar
Disajikan soal, peserta didik mampu
menyebutkan nama not dasar sesuai angka yang PG 19 & 20
ditampilkan.
Montong Tangi, 5 November 2023
Guru Mapel
RINI APRILIANI SUSANTI, S.Pd
NIP. -