“HARGAI PERBEDAAN”
Pembukaan :
Naskah Cerita :
Pada sore hari seluruh warga desa berkumpul di kantor desa untuk
menyambut kedatangan mahasiswa tersebut.
ACTION 6 ( penutup)
PENJELASAN SETIAP ACTION
ACTION 1
Yang tampil ( Istri kepala desa, ibu ibu desai)
“Ibu desa tsb sedang melakukan kegiatan sehari hari (sesuai latihan
actint), lalu datanglah bu rosa untuk menginformaasikan bahwa
diundang kepdes untuk menyambut tamu mahasiswa tsb”
Kemudian yang tampil meninggalkan tempat langsung diganti dengan
semua pemeran mahasiswa
“Ber-adegan seolah baru pertama menginjak ke desa tersebut sambil
mengkritik kekurangan desa tersebut (untuk kata sesuai latihan
acting)
Cowo = ihhh, kok panas banget si ini, mana jalannya rusak, iyanih kok
gini amat desanya
Cewe = eh jarinangannya ga ada lagi (whattttt), kemudain sambil
meningalkan tempat terus ke
ACTION 2
Yang tampil (semua pemain drama)
1. Kepala Desa menyambut kedatangan mahasiswa tersebu
2. Istri kepala desa mengajak kenalan antara warga sama mahasiswa
“ ibu*/bapak* mari perkenalan dengan anak mahasiswa mariiii”
3. Pada saat salaman semua mahasiswa memulai wataknya dengan
tindakan seolah olah jijik/ jual mahal dan semua pemain
meninggalkan tempat
4. Ibu desa sedang merumpi ringan sambil ngedumel dengan
tindakan mhsiswa tersebut kemudian sambil meninggalkan tempat
ACTION 3
Yang tampil (semua mahasiswa, istri kepala desa, warga )
1. Mahasiswa cowok acting seolah baru bangun tidur terus yang
cewek menawarkan siapa yg mau mandi terlebih dahulu
2. Salah satu mahasiswi action mau ke kamar mandi terus menyindir
kondisi kamar mandi tersebut
“gue gamau mandi lihat komdisi k.mandinya jorok banget sambil
memanggil teman ceweknya untuk mengkritik kamar mandi tsb”
“pokoknya aku gamau mandi (iwww) gaes ada kecoa
(aww,omegat,awawawa)
3. Istri kepala desa menghampiri kegaduhan tersebut sambil
menenangkan kondisi tersebut dan meninggalkan tempat
ACTION 4
Yang tampil ( semua keseluruhan peserta)
1. Kepala desa memberi pengarahan dan pihak mahasiswa tetap
melakukan acting yg menjadi karakteristiknya, lalu menutup
pengarahan tersebut.
ACTION 5
PUNCAK MASALAH / INTI ACARA
“Untuk adegan sesuai dengan latihan gladi kotor tersebut”
1. Terjadi negosiasi pembagian tugas antara warga desa dengan
mahasiswa tersebut
2. Kericuhanpun tidak terkendali
3. Kepaladesa beserta isinya mencoba menenngkan kegaduhan
tersebut
4. Kepala desa sambil mengasih solusi (sesuai dgn bahan materi)
ACTION 6
1. mahasiswa dan warga setempat saling memaafkan
2. Langkah terakhir kepala desa memberi sedikit kisah yg bisa dipetik
untuk dijelaskan kepada audiens (sesuai dgn bahan materi)
3. kepala desa meninggalkan tempat tersebut sambil menjatuhkan hp
dan di ingatkan oleh mahasiswa kemudian melakukan aksi sikok bagi
duo
“ pak pak, hpnya jatuh ini”
“oyyaa maaf (tangan menutup telinga sambil mengambil hp) , ga
kedengeran soalnya lagi dengeri sikok bagi duo”
“ music,,,,,, all joget sikok bagi duo”