KISI-KISI SOAL ASESMEN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KOMPETENSI/KONSENTRASI KEAHLIAN : AKL, DKV, BDT, DPB, TKKR
KELAS : XI
ALOKASI WAKTU : 120 menit

STANDAR KOMPETENSI,
NOMOR
KOMPETENSI BENTUK
NO INDIKATOR Level URUT KET
DASAR/ELEMEN,DOMAIN SOAL
SOAL
(MATERI POKOK)
Disajikan sebuah bacaan tentang
Pilihan
1. Descriptive texts profesi beauty therapist, siswa C3 1
ganda
diminta untuk menentukan isi teks.
Disajikan sebuah bacaan tentang
profesi beauty therapist, siswa Pilihan
2. Descriptive texts C4 2
diminta untuk menentukan ide pokok ganda
paragraf kedua.
Disajikan sebuah bacaan tentang
profesi beauty therapist, siswa
Pilihan
3. Descriptive texts diminta untuk menentukan informasi C3 3
ganda
tersurat tentang pekerjaan seorang
beauty therapist dalam teks tersebut.
Disajikan sebuah bacaan tentang
profesi beauty therapist, siswa
diminta untuk menentukan informasi Pilihan
4. Descriptive texts C2 4
tersurat tentang bidang pekerjaan ganda
seorang beauty therapist dalam teks
tersebut.
Disajikan sebuah bacaan tentang
Pilihan
5. Descriptive texts bisnis online, siswa diminta untuk C3 5
ganda
menentukan tujuan dari teks.
Disajikan sebuah bacaan tentang
bisnis online, siswa diminta untuk Pilihan
6. Descriptive texts C2 6
menentukan informasi tersurat ganda
berupa ciri-ciri bisnis online dari teks.
Disajikan sebuah bacaan tentang
bisnis online, siswa diminta untuk
Pilihan
7. Descriptive texts menentukan informasi tersurat C3 7
ganda
berupa keuntungan bisnis online dari
teks.
Disajikan sebuah bacaan tentang
bisnis online, siswa diminta untuk Pilihan
8. Descriptive texts C4 8
menentukan ide pokok paragraf ganda
keempat.
Disajikan sebuah bacaan tentang
bisnis online, siswa diminta untuk
Pilihan
9. Descriptive texts menentukan informasi tersurat C2 9
ganda
berupa model-model bisnis online
dari teks.
Disajikan sebuah bacaan tentang AI,
Pilihan
10. Descriptive texts siswa diminta untuk menentukan C3 10
ganda
tujuan dari teks tersebut.
Disajikan sebuah bacaan tentang AI,
siswa diminta untuk menentukan Pilihan
11. Descriptive texts C3 11
informasi tersurat berupa keuntungan ganda
AI.
Disajikan sebuah bacaan tentang AI,
siswa diminta untuk menentukan Pilihan
12. Descriptive texts C3 12
informasi tersurat tentang kekuatan ganda
dan kelemahan AI.
Disajikan sebuah bacaan tentang AI,
siswa diminta untuk menentukan Pilihan
13. Descriptive texts C3 13
informasi tersurat tentang dampak ganda
negatif AI.
Disajikan sebuah bacaan tentang AI,
siswa diminta untuk menentukan
Pilihan
14. Descriptive texts informasi tersurat tentang contoh C3 14
ganda
penggunaan AI dalam kehidupan
saat ini.
 Disajikan sebuah bacaan tentang
memilih outfit yang tepat, siswa Pilihan
15. Procedures C3 15
diminta menentukan judul yang tepat ganda
untuk bacaan tersebut.
Disajikan sebuah bacaan tentang
memilih outfit yang tepat, siswa
Pilihan
16. Procedures diminta menentukan informasi C2 16
ganda
tersurat tentang tips dalam bacaan
tersebut.
Disajikan sebuah bacaan tentang
memilih outfit yang tepat, siswa
Pilihan
17. Procedures diminta menentukan informasi C3 17
ganda
tersurat tentang hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam memilih outfit.
Disajikan sebuah bacaan tentang
memilih outfit yang tepat, siswa Pilihan
18. Procedures C4 18
diminta menentukan ide pokok ganda
paragraf terakhir.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara menggunakan uang dengan Pilihan
19. Procedures C3 19
bijak, siswa diminta untuk ganda
menentukan jenis teks.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara menggunakan uang dengan Pilihan
20. Procedures C3 20
bijak, siswa diminta untuk ganda
menentukan isi teks secara umum.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara menggunakan uang dengan
bijak, siswa diminta untuk Pilihan
21. Procedures C2 21
menentukan informasi tersurat ganda
tentang langkah-langkah mengatur
keuangan dengan baik.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara menggunakan uang dengan
bijak, siswa diminta untuk
Pilihan
22. Procedures menentukan informasi tersurat C3 22
ganda
tentang hal-hal yang harus diketahui
dalam menggunakan uang secara
bijak.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara menggunakan uang dengan
Pilihan
23. Procedures bijak, siswa diminta untuk C4 23
ganda
menentukan ide pokok paragraf
ketiga.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara presentasi yang baik, siswa
Pilihan
24. Procedures diminta untuk menentukan pembaca C3 24
ganda
yang menjadi sasaran dari teks
tersebut..
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara presentasi yang baik, siswa
diminta untuk menentukan informasi Pilihan
25. Procedures C3 25
tersurat tentang tips presentasi di ganda
depan audiens yang jumlahnya
banyak.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara presentasi yang baik, siswa
Pilihan
26. Procedures diminta untuk menentukan informasi C2 26
ganda
tersurat tentang penggunaan gerak
tubuh dalam presentasi.
Disajikan sebuah bacaan tentang
cara presentasi yang baik, siswa
Pilihan
27. Procedures diminta untuk menentukan informasi C3 27
ganda
tersurat terkait cara membangun
hubungan yang baik dengan audiens.
Disajikan dialog rumpang tentang
pendapat terkait penggunaan telepon
genggam di kelas, siswa diminta Pilihan
28. Analytical exposition C4 28
untuk menentukan ungkapan ganda
persetujuan/ketidaksetujuan dengan
tepat.
Disajikan dialog rumpang tentang
pendapat terkait
kecantikan/penampilan, siswa Pilihan
29. Analytical exposition C4 29
diminta untuk menentukan ungkapan ganda
persetujuan/ketidaksetujuan dengan
tepat.
Disajikan dialog rumpang tentang
Pilihan
30. Analytical exposition pendapat terkait hubungan C4 30
ganda
pendidikan dan dunia kerja, siswa
 diminta untuk menentukan ungkapan
persetujuan/ketidaksetujuan dengan
tepat.
Disajikan bacaan tentang makanan
cepat saji, siswa diminta untuk Pilihan
31. Analytical exposition C3 31
menentukan tujuan dari bacaan ganda
tersebut.
Disajikan bacaan tentang makanan
Pilihan
32. Analytical exposition cepat saji, siswa diminta untuk C2 32
ganda
menentukan struktur teks.
Disajikan bacaan tentang makanan
cepat saji, siswa diminta untuk Pilihan
33. Analytical exposition C3 33
menentukan informasi tersurat terkait ganda
pendapat yang disampaikan.
Disajikan bacaan tentang makanan
Pilihan
34. Analytical exposition cepat saji, siswa diminta untuk C4 34
ganda
menyimpulkan bacaan.
Disajikan bacaan tentang makanan
cepat saji, siswa diminta untuk
Pilihan
35. Analytical exposition menentukan salah satu reference C3 35
ganda
kata yang ada dalam paragraf
pertama.
Disajikan bacaan tentang media
Pilihan
36. Analytical exposition sosial, siswa diminta untuk C3 36
ganda
menentukan jenis teks.
Disajikan bacaan tentang media
Pilihan
37. Analytical exposition sosial, siswa diminta untuk C2 37
ganda
menentukan struktur teks.
Disajikan bacaan tentang media
sosial, siswa diminta untuk Pilihan
38. Analytical exposition C4 38
menentukan ide pokok paragraf ganda
ketiga.
Disajikan bacaan tentang media
sosial, siswa diminta untuk Pilihan
39. Analytical exposition C3 39
menentukan informasi berupa alasan ganda
pendukung.
Disajikan bacaan tentang media
sosial, siswa diminta untuk Pilihan
40. Analytical exposition C3 40
menentukan salah satu reference ganda
kata yang ada pada paragraf terakhir.

Penyusun,

PURWANTI, M.Pd.B.I.
NIP 198404142009032001