PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR P

KURIKULUM MERDEKA - SEKOLAH DA

FASE : C KELAS : V (lima) Mond

PROJEK KE-1 PENILAIAN PROJEK KE-1

PROJEK KE-2 PENILAIAN PROJEK KE-2

PROJEK KE-3 PENILAIAN PROJEK KE-3

sugiarto jtb
Sugiarto jtb (085224155495)
LAJAR PANCASILA
OLAH DASAR
Monday, 11 December 2023

EK KE-1
RAPOR
P5
EK KE-2

Projek yang dilakukan antara 2

sampai 3 projek dalam satu tahun
EK KE-3 ajaran dengan tema yang berbeda
 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
( SD )

Nama Peserta Didik

#N/A

NISN / NIS
#N/A / #N/A

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR (SD)

Nama Sekolah :
NPSN :
Alamat Sekolah :

Kode Pos : Telepon :

Kelurahan/Desa :
Kecamatan :
Kabupaten/Kota : Indramayu
Provinsi : Jawa Barat
Website :
E-mail :
 IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : #N/A

NISN/NIS : ###
Tempat, Tanggal lahir : #N/A
Jenis Kelamin : ###
Agama : ###
Pendidikan Sebelumnya : ###
Alamat Peserta Didik : ###
Nama Orang Tua
Ayah : ###
Ibu : ###
Pekerjaan Orang Tua
Ayah : ###
Ibu : ###
Alamat Orang Tua
Jalan : ###
Kelurahan/ Desa : ###
Kecamatan : ###
Kabupaten/Kota : ###
Provinsi : ###
Wali Peserta Didik :
Nama : ###
Pekerjaan : ###
Alamat : ###

Indramayu,

Kepala Sekolah,

0
 RAPOR PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)

Semester : 1 (satu)
NISN/ NIS : / Tahun Ajaran : 2023/2024
Sekolah :

Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

Nilai
No. Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
1 Pendidikan Agama dan #N/A #N/A
Budi Pekerti

2 Pendidikan Pancasila #N/A #N/A

3 Bahasa Indonesia #N/A #N/A

4 Matematika #N/A #N/A

5 Ilmu Pengetahuan Alam #N/A #N/A

dan Sosial

6 Pendidikan Jasmani, #N/A #N/A

Olahraga dan Kesehatan

7 Seni dan Budaya #N/A #N/A

(Seni Rupa)
8 Bahasa Inggris
Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)
Semester : 1 (satu)

NISN/ NIS : / Tahun Ajaran : 2023/2024

Sekolah :
Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

Nilai
No. Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
9. Muatan Lokal
a. Bahasa Indramayu #N/A #N/A

b.

No. Ekstrakurikuler Keterangan

1 Pramuka #N/A

2 #N/A

Catatan Guru
#N/A

Ketidakhadiran
Sakit #N/A
Izin #N/A
Tanpa Keterangan #N/A Indramayu,
Mengetahui
Orang Tua/ Wali Peserta Didik Wali Kelas,

................................................

Kepala Sekolah,
Halaman

1 1 #N/A
Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>>
Halaman

2 1 #N/A
Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>>
Halaman

3
1 #N/A

#N/A

1 #N/A
Halaman

4 1 #N/A
Halaman

5 1 #N/A
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
 RAPOR PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)

Semester : 1 (satu)
NISN/ NIS : #N/A Tahun Ajaran : 2023/2024
Sekolah :
Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

Nilai
No. Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
1 Pendidikan Agama dan #N/A #N/A
Budi Pekerti

2 Pendidikan Pancasila #N/A #N/A

3 Bahasa Indonesia #N/A #N/A

4 Matematika #N/A #N/A

5 Ilmu Pengetahuan #N/A #N/A

Alam dan Sosial

6 Pendidikan Jasmani, #N/A #N/A

Olahraga dan
Kesehatan

7 Seni dan Budaya #N/A #N/A

(Seni Rupa)
8 Bahasa Inggris
Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)
Semester : 1 (satu)

NISN/ NIS : #N/A Tahun Ajaran : 2023/2024

Sekolah :
Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

Nilai
No. Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
9. Muatan Lokal
a. Bahasa Indramayu #N/A #N/A

b.

No. Ekstrakurikuler Keterangan

1 Pramuka #N/A

Catatan Guru
#N/A

Ketidakhadiran
Sakit #N/A
Izin #N/A
Tanpa Keterangan #N/A Indramayu, 22 Desember 2023
Mengetahui
Orang Tua/ Wali Peserta Didik Wali Kelas,

................................................

Kepala Sekolah,
Halaman

1 1 #N/A
Halaman

2 1 #N/A
 RAPOR PROJEK PENGUATAN PROFIL
PELAJAR PANCASILA

Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)

NISN/NIS : #N/A Tahun Ajaran : 2023/2024

Sekolah :

Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

Projek Profil 1 :

Projek Profil 2 :
.

Projek Profil 3 :

.
Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)

NISN/NIS : #N/A Tahun Ajaran : 2023/2024

Sekolah :

Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

MB SB BSH SAB

#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A

Catatan Proses:

MB SB BSH SAB

#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A

Nama Peserta Didik : #N/A Fase/Kelas : C/V (lima)

NISN/NIS : #N/A Tahun Ajaran : 2023/2024

Sekolah :

Alamat : /Kec. Kab. Indramayu

Catatan Proses:

MB SB BSH SAB

#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A

Catatan Proses:

Keterangan : - BB : (Belum Berkembang) - BSH: (Berkembang sesuai harapan)

- MB : (Mulai Berkembang) - SB : (Sangat Berkembang)
Indramayu, 22 Desember 2023
Orang Tua/Wali Peserta Didik Wali Kelas,

…...............................................

Kepala Sekolah
1 #N/A
1

1
1
 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
( SD )

Nama Peserta Didik

#N/A

NISN / NIS
#N/A / #N/A

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR (SD)

Nama Sekolah :
NPSN :
Alamat Sekolah :

Kode Pos : Telepon :

Kelurahan/Desa :
Kecamatan :
Kabupaten/Kota : Indramayu
Provinsi : Jawa Barat
Website :
E-mail :
 IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : #N/A

NISN/NIS : ###
Tempat, Tanggal lahir : #N/A
Jenis Kelamin : ###
Agama : ###
Pendidikan Sebelumnya : ###
Alamat Peserta Didik : ###
Nama Orang Tua
Ayah : ###
Ibu : ###
Pekerjaan Orang Tua
Ayah : ###
Ibu : ###
Alamat Orang Tua
Jalan : ###
Kelurahan/ Desa : ###
Kecamatan : ###
Kabupaten/Kota : ###
Provinsi : ###
Wali Peserta Didik :
Nama : ###
Pekerjaan : ###
Alamat : ###

Indramayu,

Kepala Sekolah,

0
Halaman

1 1 #N/A
Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>>
Halaman

2 1 #N/A
Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>> Batas Halaman >>>>>>>>>
Halaman

3
1 #N/A

#N/A
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : #N/A

KELUAR

Fase dan Tanda Tangan Kepala Sekolah,

No. Tanggal Kelas yang Alasan Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan
Tangan Orangtua/Wali
1
V (lima) Kepala Sekolah,

NIP

Orangtua/Wali,

____________________

2
Kepala Sekolah,

NIP

Orangtua/Wali,

____________________

3
Kepala Sekolah,

NIP

Orangtua/Wali,

____________________
 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

No. MASUK

1 Nama Peserta Didik

Kepala Sekolah,
Nomor Induk
NISN

Nama Sekolah

Masuk di Sekolah ini :

a. Tanggal
b. Fase/Kelas NIP
c. Tahun Pelajaran

2 Nama Peserta Didik

Kepala Sekolah,
Nomor Induk
NISN

Nama Sekolah

Masuk di Sekolah ini :

a. Tanggal
b. Fase/Kelas NIP
c. Tahun Pelajaran

3 Nama Peserta Didik

Kepala Sekolah,
Nomor Induk
NISN

Nama Sekolah

Masuk di Sekolah ini :

a. Tanggal
b. Fase/Kelas NIP
c. Tahun Pelajaran

4 Nama Peserta Didik

Kepala Sekolah,
Nomor Induk
NISN

Nama Sekolah

Masuk di Sekolah ini :

a. Tanggal
b. Fase/Kelas NIP
c. Tahun Pelajaran
Halaman

1 2 #N/A
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR KELAS : V (lima)

Semester 1 (satu) Tahun Ajaran : 2023 / 2024

1 2 3 6 12 18 24

PENDIDIKAN AGAMA
PENDIDIKAN PANCASILA BAHASA INDONESIA MATEMATIKA
No. NIS Nama Peserta Didik DAN BUDI PEKERTI

Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai

0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
0 perlu bimbingan
dalam FALSE
 Jumlah Nilai

Rata-Rata Nilai

Nilai Tertinggi

Nilai Terendah
 30 36 42 48 55

MATEMATIKA IPAS PJOK SENI RUPA BAHASA INGGRIS BAHASA INDRAMAYU

Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
 55

Seni Tari Daerah

Nilai Deskripsi
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR FASE : C KELAS : V (lima)

Semester 1 (satu) TahunPend.
Ajaran : 2023 / 2024
1 2 3 6
Agama 12
Pend. 18
Bahasa 24 30 36 42 48 55
Bahasa 55
Seni Rata-
Matema Seni Bahasa
No. NIS Nama Peserta Didik Dan Panca Indones Indra Tari Rata

IP

O
A

K
S
P
J
tika Rupa Inggris
0 Budi sila ia mayu Daerah Nilai
Pekerti
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Jumlah Nilai
Rata-Rata Nilai
Nilai Tertinggi
 Nilai Terendah

Indramayu, 22 Desember 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Wali Kelas V (lima)

0.0 0
NIP NIP
APLIKASI PENGOLAHAN NILAI PEMBELAJARAN, P 5 DAN RAP
KURIKULUM MERDEKA - SEKOLAH DASAR
FASE : C / KELAS : V (lima) - SEMESTER 1 (SATU)

Nama Sekolah : Nama Kepala Sekolah

Desa / Kelurahan : NIP Kepala Sekolah

Kecamatan : /Kec. Nama Wali Kelas
Kabupaten : Indramayu NIP Wali Kelas
Alamat :
Nilai Awal Kriteria "C" :
NPSN : Kode Pos :
Telepon : MANUAL
Fase/Kelas/ Semester : C V (lima) / 1 (satu) Predikat Rentang
Tahun Ajaran : 2023 / 2024 A 90 - 100

Tanggal Bagi Rapor : 22 Desember 2023 B 80 - 89

Email : C 60 - 79

Websaite ; D 0 < 59

EKSKUL, ABSE
DATA SISWA FOTO SISWA
& CATATAN G
 Pend. Agama &
Pendidikan Pancasila Bhs. Indonesia
Budi Pekerti

IPAS PJOK Seni dan Budaya

PROJEK PENGUATAN
Mulok Wajib Mulok Pilihan PROFIL PELAJAR
PANCASILA

RAPOR
PEMBELAJARAN
Mulok
ISI RAPOR
ENTRI NILAI KI-4 Mulok
RAPOR
Mulok
LENGKAP PEMBELAJARAN
sugiarto jtb
P5
Sugiarto jtb (085224155495)
5 DAN RAPOR
V-1
Monday, 11 December 2023

:
:
:
Interval 13.3 Interval awal
riteria "C" : 60 20
Ideal

INTERVAL
Kriteria Rentang
Sangat Baik 90 - 100
Baik 80 - 89
Cukup 60 - 79
Perlu Bimbingan 0 < 59

KUL, ABSENSI
KOP SD
ATATAN GURU
ndonesia Matematika

an Budaya Bahasa Inggris

PENGUATAN
L PELAJAR REKAP NILAI RAPOR
CASILA PEMBELAJARAN

IDENTITAS
ENTRI PH ENTRI PTS Mulok
MUTASI
ENTRI PAS Mulok
Mulok
RAPOR
 PROJEK KE

Judul Projek Ke:

Deskripsi :

Dimensi 1 Elemen 1 Sub Ele

Dimensi 2 Elemen 2 Sub Ele

Dimensi 3 Elemen 3 Sub Ele

PROJEK KE-1

Sub Elemen 1 Capaian Fase C

#N/A

Sub Elemen 2 Capaian Fase C

#N/A

Sub Elemen 3 Capaian Fase C

#N/A
Projek yang dilakukan antara 2 sampai 3 projek
dalam satu tahun ajaran dengan tema yang
berbeda.

Contoh Judul Proyek Fase A :

1 Transportasi Impianku
2 Kebiasaan Baik untuk Merawat Lingkungan
Deskripsi manual :
 PENIL

Keterangan:
MB Mulai Berkembang
SB Sedang Berkembang
BSH Berkembang Sesuai Harapan
SAB Sangat Berkembang

#N/A
NO NAMA

MB SB BSH
 PENILAIAN INDIVIDUAL PROJEK KE-1
JUDUL PROJEK :

0 0 0

#N/A #N/A #N/A

SAB MB SB BSH SAB MB SB BSH SAB

KE-1

Catatan Proses

###
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
 PROJEK KE

Judul Projek Ke-2 :

Deskripsi :
.

Dimensi 1 Elemen 1 Sub Ele

Dimensi 2 Elemen 2 Sub Ele

Dimensi 3 Elemen 3 Sub Ele

PROJEK KE-2

Sub Elemen 1 Capaian Fase C

#N/A

Sub Elemen 2 Capaian Fase C

#N/A

Sub Elemen 3 Capaian Fase C

#N/A
 .

Projek yang dilakukan antara 2 sampai 3 projek

dalam satu tahun ajaran dengan tema yang
berbeda.

Contoh Judul Proyek Fase A :

1 Transportasi Impianku
2 Kebiasaan Baik untuk Merawat Lingkungan

Deskripsi manual:
 PENIL

Keterangan:
MB Mulai Berkembang
SB Sedang Berkembang
BSH Berkembang Sesuai Harapan
SAB Sangat Berkembang

#N/A
NO NAMA

MB SB BSH
 PENILAIAN INDIVIDUAL PROJEK KE-2
JUDUL PROJEK :

0 0 0

#N/A #N/A #N/A

SAB MB SB BSH SAB MB SB BSH SAB

KE-2

Catatan Proses

###
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
 PROJEK KE-

Judul Projek Ke-3 :

Deskripsi :
.

Dimensi 1 Elemen 1 Sub Elemen

Dimensi 2 Elemen 2 Sub Elemen

Dimensi 3 Elemen 3 Sub Elemen

PROJEK KE-3

Sub Elemen 1 Capaian Fase C

#N/A

Sub Elemen 2 Capaian Fase C

#N/A

Sub Elemen 3 Capaian Fase C

#N/A
.

Projek yang dilakukan antara 2 sampai 3 projek dalam satu

tahun ajaran dengan tema yang berbeda.

Contoh Judul Proyek Fase A :

1 Transportasi Impianku
2 Kebiasaan Baik untuk Merawat Lingkungan
 PENIL

Keterangan:
MB Mulai Berkembang
SB Sedang Berkembang
BSH Berkembang Sesuai Harapan
SAB Sangat Berkembang

#N/A
NO NAMA

MB SB BSH
 PENILAIAN INDIVIDUAL PROJEK KE-3
JUDUL PROJEK :

0 0 0

#N/A #N/A #N/A

SAB MB SB BSH SAB MB SB BSH SAB

KE-3

Catatan Proses

###
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
NO NISN NIS
DATA PESERTA DIDIK
Fase : C Kelas V (lima) -
Semester 1 (satu) Tahun Ajaran : 2023 / 2024

NAMA PESERTA DIDIK L/P Tempat Lahir

Mengetahui:
Kepala SDN .

:
NIP. :
 Nama Orang Tua
Pendidikan
Tanggal Lahir Agama Alamat Peserta Didik
Sebelumnya
Ayah
Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua

Ibu Ayah Ibu

 Alamat Orang Tua

Jalan Kelurahan/ Desa Kecamatan

Tua Wali Peserta Didik

Kabupaten/Kota Provinsi Nama Pekerjaan

erta Didik

Alamat
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

Kelas V (lima) Semester 1 (satu)

No. NIS Nama Peserta Didik Kegiatan Ekstra Kurikuler Ketidakhadiran

Tanpa
Pramuka Sakit Izin keterangan

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 110

 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 111

 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 112

 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 113

 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 114

 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 115

 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Daftar Hadir 116

 Tahun Ajaran : 2023 / 2024

Catatan Guru

Daftar Hadir 117

Daftar Hadir 118
Daftar Hadir 119
Daftar Hadir 120
Daftar Hadir 121
Daftar Hadir 122
Daftar Hadir 123
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR =

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik Agama NS Semester Semester
Non
1 2 3 4 5 6 7 8 Non Tes Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Daftar Nilai KI-3 124

 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 125

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah,

0.0 0.00
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 126

 Semester : 1 (satu)
Keterangan kriteria :
A=
B=
C=
D=
NS

Capaian Kompetensi
No.
perlu bimbingan dalam FALSE 1
perlu bimbingan dalam FALSE 2
perlu bimbingan dalam FALSE 3
perlu bimbingan dalam FALSE 4
perlu bimbingan dalam FALSE 5
perlu bimbingan dalam FALSE 6
perlu bimbingan dalam FALSE 7
perlu bimbingan dalam FALSE 8
perlu bimbingan dalam FALSE 9
perlu bimbingan dalam FALSE 10
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE 1
perlu bimbingan dalam FALSE 2
perlu bimbingan dalam FALSE 3
perlu bimbingan dalam FALSE 4
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE KD
perlu bimbingan dalam FALSE 1
perlu bimbingan dalam FALSE 2

Daftar Nilai KI-3 127

perlu bimbingan dalam FALSE 3
perlu bimbingan dalam FALSE 4
perlu bimbingan dalam FALSE 5
perlu bimbingan dalam FALSE 6
perlu bimbingan dalam FALSE 7
perlu bimbingan dalam FALSE 8
perlu bimbingan dalam FALSE ###
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE KD
perlu bimbingan dalam FALSE 1
perlu bimbingan dalam FALSE 2
perlu bimbingan dalam FALSE 3
perlu bimbingan dalam FALSE 4
perlu bimbingan dalam FALSE 5
perlu bimbingan dalam FALSE 6
perlu bimbingan dalam FALSE ###
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE KD
perlu bimbingan dalam FALSE 1
perlu bimbingan dalam FALSE 2
perlu bimbingan dalam FALSE 3
perlu bimbingan dalam FALSE 4
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE KD
perlu bimbingan dalam FALSE 1
perlu bimbingan dalam FALSE 2
perlu bimbingan dalam FALSE 3
perlu bimbingan dalam FALSE 4
perlu bimbingan dalam FALSE 5
perlu bimbingan dalam FALSE 6
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE
perlu bimbingan dalam FALSE

Daftar Nilai KI-3 128

=

Daftar Nilai KI-3 129

Keterangan kriteria :
sangat baik
baik
cukup
perlu bimbingan

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Kalimat Deskripsi
membaca Q.S. al-Mā’ūn
menghafal Q.S. al-Mā’ūn
menulis Q.S. al-Mā’ūn
memahami pesan pokok Q.S. al-Mā’ūn
mengenal Allah melalui asmaulhusna al-Qawiyyu, al-Qayyūm, al-Muhyi, al-Mumīt, dan al-Bā’iś
mengenal dialog antar agama dan kepercayaan dan menyadari peluang dan tantangan yang bisa muncul dari keragaman di Indonesia
memahami zakat, infak, sedekah dan hadiah
menghayati ibrah dari kisah Nabi Muhammad saw. di masa separuh akhir kerasulannya

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI

Daftar Nilai KI-3 130

PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

PENDIDIKAN AGAMA BUDHA DAN BUDI PEKERTI

PENDIDIKAN AGAMA KONGHUCU DAN BUDI PEKERTI

Daftar Nilai KI-3 131

Daftar Nilai KI-3 132
Daftar Nilai KI-3 133
Daftar Nilai KI-3 134
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024 Semester : 1 (satu)
P Rentang Keterangan kriteria :
90 - 100 A=
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89 B=
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 % 79 C=
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % % 59 D=
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % % NILAI AKHIR = NS

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester Capaian Kompetensi
Non Non
1 2 3 4 5 6
Tes
Tes NSTS
Tes
Tes NSAS Akhir No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 135

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 136

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu, 22 Desember 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 137

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

LINGKUP MATERI DARI TP/ATP

Kalimat Deskripsi
memahami hubungan antarsila dalam Pancasila
menyajikan hubungan antarsila dalam Pancasila
menganalisis bentuk-bentuk sederhana norma, aturan, hak, dan kewajiban
menyajikan bentuk-bentuk sederhana norma, aturan, hak, dan kewajiban
menganalisis keragaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
menyajikan hasil analisis keragaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Daftar Nilai KI-3 138

Daftar Nilai KI-3 139
Daftar Nilai KI-3 140
Daftar Nilai KI-3 141
Daftar Nilai KI-3 142
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR =

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester
Non Non
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes Tes

Daftar Nilai KI-3 143

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 144

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 145

 Semester : 1 (satu)
Keterangan kriteria :
A=
B=
C=
D=
NS

Capaian Kompetensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 146

Daftar Nilai KI-3 147
22 Desember 2023

Daftar Nilai KI-3 148

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

LINGKUP MATERI DARI TP/ATP

Kalimat Deskripsi
menganalisis informasi dan memahami makna dari puisi baru dalam bentuk lisan, teks aural dan audio
memahami kosakata yang mengandung makna denotatif, literal, konotatif, dan kiasan dari puisi yang disajikan
membaca puisi baru dengan intonasi, volume, pelafalan dan ekspresi yang kreatif
menulis puisi baru yang mengandung ide original
menulis puisi menggunakan kata/frasa yang mengandung makna denotatif dan konotatif
menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik fabel yang disajikan
mengidentifikasi ide pokok, gagasan pendukung, unsur intrinsik dan ekstrinsik dari cerita fabel yang disajikan
melakukan sosiodrama dari fabel yang dibaca dan dibuat secara mandiri dan kreatif
mengembangkan ide cerita fabel yang mengandung unsur intrinsik dan ekstrinsik
menggunakan kaidah kebahasaan dan kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma budaya

Daftar Nilai KI-3 149

Daftar Nilai KI-3 150
Daftar Nilai KI-3 151
Daftar Nilai KI-3 152
Daftar Nilai KI-3 153
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Matematika
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR =

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester
Non Non
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes Tes

Daftar Nilai KI-3 154

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 155

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 156

 Semester : 1 (satu)
Keterangan kriteria :
A=
B=
C=
D=
NS

Capaian Kompetensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 157

Daftar Nilai KI-3 158
22 Desember 2023

Daftar Nilai KI-3 159

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

LINGKUP MATERI DARI TP/ATP

Kalimat Deskripsi
memahami makna simbol angka 10.000 - 100.000 menggunakan alat peraga blok
menentukan nilai tempat bilangan cacah dari 10.000-100.000 melalui gambar blok
membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah dari 10.000-100.000 menggunakan tanda <, >, atau =
menyusun dan mengurai bilangan cacah dari 10.000-100.000 dengan menggunakan gambar blok
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan uang dengan menggunakan puluhan ribu
menghitung faktor persekutuan 2 bilangan
menghitung kelipatan persekutuan 2 bilangan
membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan (pecahan biasa dan pecahan campuran) menggunakan garis bilangan
melakukan penjumlahan dan epngurangan pecahan (pecahan biasa dan pecahan campuran)
menentukan keliling bangun datar segitiga, segiempat, segi banyak dan gabungannya
menentukan luas bangun datar segitiga, segiempat, segi banyak dan gabungannya

Daftar Nilai KI-3 160

Daftar Nilai KI-3 161
Daftar Nilai KI-3 162
Daftar Nilai KI-3 163
Daftar Nilai KI-3 164
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024 Semester : 1 (satu)
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR = NS

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester Capaian Kompetensi
Non Non
1 2 3 4 5 6 7 Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes Tes

Daftar Nilai KI-3 165

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 166

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu, 22 Desember 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 167

Keterangan kriteria :
A = Sangat baik
B = Baik
C = Cukup
D = Perlu bimbingan

LINGKUP MATERI DARI TP/ATP

No. Kalimat Deskripsi

1 mendemonstrasikan konsep gelombang cahaya dan penerapannya
2 mendemonstrasikan konsep gelombang bunyi dan penerapannya
3 mensimulasikan penggunaan alat atau media sederhana tentang sistem pernapasan manusia
4 mensimulasikan penggunaan alat atau media sederhana tentang sistem pencernaan manusia
5 mensimulasikan penggunaan alat atau media sederhana tentang sistem peredaran darah manusia
6 menjelaskan gangguan dan kelainan sistem organ tubuh manusia
7 menjelaskan cara menjaga kesehatan sistem organ tubuh dengan benar
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 168

Daftar Nilai KI-3 169
Daftar Nilai KI-3 170
Daftar Nilai KI-3 171
Daftar Nilai KI-3 172
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024 Semester : 1 (satu)
P Rentang Keterangan kriteria :
90 - 100 A=
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89 B=
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79 C=
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59 D=
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR = NS

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester Capaian Kompetensi
Non Non
1 2 3 4 5
Tes
Tes NSTS
Tes
Tes NSAS Akhir No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 173

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 174

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu, 22 Desember 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 175

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

LINGKUP MATERI DARI TP/ATP

Kalimat Deskripsi
menunjukkan dan mempraktikkan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif
menunjukkan dan mempraktikkan gerak dasar permainan invasi, permainan net, dan permainan lapangan
menunjukkan dan mempraktikkan gerak dasar dalam olahraga atletik
menunjukkan dan mempraktikkan gerak dasar seni beladiri
menunjukkan dan mempraktikkan gerak dasar dominan dalam senam

Daftar Nilai KI-3 176

Daftar Nilai KI-3 177
Daftar Nilai KI-3 178
Daftar Nilai KI-3 179
Daftar Nilai KI-3 180
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Seni Rupa
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024 Semester : 1 (satu)
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR = NS

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester Capaian Kompetensi
Non Non
1 2 3 4 5 6 7 Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes Tes

Daftar Nilai KI-3 181

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 182

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu, 22 Desember 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 183

Keterangan kriteria :
A = Sangat baik
B = Baik
C = Cukup
D = Perlu bimbingan

MATA PELAJARAN :
Seni Rupa

No. Kalimat Deskripsi

1 mengenal pengalaman visual keseharian menggunakan garis pijak dan proporsi
2 merekam pengalaman visual keseharian menggunakan garis pijak dan proporsi
3 menuangkan pengalaman visual keseharian menggunakan garis pijak dan proporsi
4 menciptakan karya 2 dimensi dengan mengeksplorasi elemen garis, bentuk, tekstur dan ruang
5 menciptakan karya 2 dimensi dengan menggunakan elemen garis, bentuk, tekstur dan ruang
6 menciptakan karya 2 dimensi dengan menggabungkan elemen garis, bentuk, tekstur dan ruang
7 mulai menggunakan garis horizon dalam karya 2 dimensi
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 184

Daftar Nilai KI-3 185
Daftar Nilai KI-3 186
Daftar Nilai KI-3 187
Daftar Nilai KI-3 188
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024 Semester : 1 (satu)
P Rentang Keterangan kriteria :
90 - 100 A=
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89 B=
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79 C=
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59 D=
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR = NS

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester Capaian Kompetensi
Non Non
1 2 3 4 5 6
Tes
Tes NSTS
Tes
Tes NSAS Akhir No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 189

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 190

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu, 22 Desember 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 191

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

LINGKUP MATERI DARI TP/ATP

Kalimat Deskripis
mengikuti rangkaian instruksi sederhana yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar
mengganti sebagian elemen kalimat untuk dapat berpartisipasi dalam aktivitas belajar
menggunakan kalimat dengan pola tertentu untuk berinteraksi pada lingkup kelas yang bersifat rutin
memahami tujuan dari teks deskripsi pendek, sederhana dan familiar
memahami ide pokok dari teks deskripsi pendek, sederhana dan familiar
memahami informasi dari teks deskripsi pendek, sederhana dan familiar

Daftar Nilai KI-3 192

Daftar Nilai KI-3 193
Daftar Nilai KI-3 194
Daftar Nilai KI-3 195
Daftar Nilai KI-3 196
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Bahasa Indramayu
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR =

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester
Non Non
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes Tes

Daftar Nilai KI-3 197

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 198

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 199

 Semester : 1 (satu)
Keterangan kriteria :
A=
B=
C=
D=
NS

Capaian Kompetensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 200

Daftar Nilai KI-3 201
22 Desember 2023

Daftar Nilai KI-3 202

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

Mata pelajaran :
BAHASA INDRAMAYU

Kalimat Deskripsi
mencermati kata dasar, awalan, dan akhiran dalam deskripsi tentang seni pertunjukan
menentukan kata dasar, awalan, dan akhiran dalam deskripsi tentang seni pertunjukan
merangkai kata dasar, awalan dan akhiran dalam deskripsi tentang seni pertunjukan
mengamati guneman badekan dan guneman biasa
mencermati guneman badekan dan guneman biasa
mempresentasikan guneman badekan dan guneman biasa
memahami kata ulang dalam teks berisi informasi
mencermati kata ulang dalam teks berisi informasi
menuliskan kata ulang dari gagasan yang berasal dari teks berisi informasi
memahami fabel, crita guyon, dan babad
mencermati fabel, crita guyon, dan babad

Daftar Nilai KI-3 203

Daftar Nilai KI-3 204
Daftar Nilai KI-3 205
Daftar Nilai KI-3 206
Daftar Nilai KI-3 207
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Kec. Kab. Indramayu

DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF

Mata Pelajaran : Seni Tari Daerah
Fase: C Kelas : V (lima) Tahun Ajaran 2023 / 2024
P Rentang
90 - 100
Jika dilakukan pembobotan Nilai Akhir : 80 - 89
Rerata Nilai Sumatif (NS) x % 60 - 79
Nilai Sumatif Tengah Semester (NSTS) x % < 59
Nilai Akhir Semester (NSAS) x % NILAI AKHIR =

Sumatif Tengah Sumatif Akhir

Sumatif Nilai
NO Nama Peserta Didik NS Semester Semester
Non Non
1 2 3 4 5 6 7 8 Tes NSTS Tes NSAS Akhir
Tes Tes

Daftar Nilai KI-3 208

 Jumlah Nilai kelas
Rata-Rata Nilai kelas

Daftar Nilai KI-3 209

 Nilai Tertinggi
Nilai Terendah

Indramayu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru

0.0 0
NIP NIP

Daftar Nilai KI-3 210

 Semester : 1 (satu)
Keterangan kriteria :
A=
B=
C=
D=
NS

Capaian Kompetensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Daftar Nilai KI-3 211

Daftar Nilai KI-3 212
22 Desember 2023

Daftar Nilai KI-3 213

Keterangan kriteria :
Sangat baik
Baik
Cukup
Perlu bimbingan

MATA PELAJARAN :
Seni Tari Daerah

Kalimat Deskripsi
menunjukan rasa percaya diri dalam mengolah karya seni
menunjukan perilaku disiplin, tanggung jawab dan kepedulian terhadap alam sekitar melalui berkarya seni
mengenal sinopsis tari
mengamati karya tari sederhana bertema anak - anak bermain (kuda lumping, berokan, perang - perangan, hujan - hujanan atau kejar - kejaran).
mengidentifikasi gerak anak - anak bermain (kuda lumping, berokan, perang - perangan, hujan - hujanan atau kejar - kejaran).
mengidentifikasi elemen - elemen komposisi tari
mengidentifikasi gerak dasar tari daerah Indramayu (tari topeng kelana udeng, srimpi, atau trebang randu kentir)
menerima kekayaan dan keragaman karya seni daerah sebagai anugerah Tuhan.
menyusun sinopsis tari bertema aktifitas anak - anak bermain (kuda lumping, berokan, perang - perangan, hujan - hujanan atau kejar - kejaran).
menyajikan karya tari sederhana bertema anak - anak bermain (kuda lumping, berokan, perang - perangan, hujan - hujanan atau kejar - kejaran).
menerapkan pola lantai pada tari daerah Indramayu (tari topeng kelana udeng, srimpi, atau trebang randu kentir) dengan irama yang sesuai.

Daftar Nilai KI-3 214

Daftar Nilai KI-3 215
Daftar Nilai KI-3 216
- kejaran).

kejaran).
- kejaran).

Daftar Nilai KI-3 217

Daftar Nilai KI-3 218
Daftar Nilai KI-3 219
No Nama Siswa Foto
1 0

MENU

2 0

3 0

4 0
5 0

6 0

7 0

8 0

9 0
10 0

11 0

12 0

13 0

MENU

14 0
15 0

16 0

17 0

18 0

19 0
20 0

21 0

22 0

MENU

23 0

24 0
25 0

26 0

27 0

28 0

29 0
30 0

31 0

32 0

33 0

34 0
35 0

36 0

37 0

38 0

39 0
40 0

41 0

42 0

43 0

44 0
45 0

46 0

47 0

48 0

49 0
50 0

51 0

52 0

53 0

54 0
55 0

56 0

57 0

58 0

59 0

MENU
60 0
MENU
MENU
MENU
MENU
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MENU
 TEN INDRAMAYU
AN KEBUDAYAAN