KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KETERAMPILAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : MTs DDI GALESONG BARU
KELAS/SEMESTER : IX/ 1 (Ganjil)
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM

KD MATERI POKOK KI
Urt KOMPLE DAYA
/IPK KSITAS DUKUNG
INTAKE IPK KD

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan sifat-sifat operasi
4.1 bilangan berpangkat bulat dan 75
bentuk akar
Menyelesaikan laporan proyek Notasi
Ilmiah (Bentuk Baku) yang diperoleh
dari akses internet untuk mendapatkan
4.1.1 populasi penduduk di 5 negara dengan 85 80 60 75
penduduk terpadat di dunia.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

4.2 dengan persamaan kuadrat 75

Membuat laporan proyek persamaan

kuadrat dengan cara membuat 4 bentuk
persamaan kuadrat dari benda benda
4.2.1 yang ada di ruang kelas dengan cara 85 80 60 75
diukur panjang dan luasnya.

Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan

4.3 tabel, persamaan, dan grafik 75 75

Membuat Produk gambar fungsi kuadrat

4.3.1 dalam bentuk grafik ax + bx + c. dengan
2
85 80 60 75
a> 0 dan a < 0

Menyajikan dan menyelesaikan masalah

4.4 kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat 75
fungsi kuadrat

Menyelesaikan masalah kontekstual

4.4.1 dengan menggunakan sifat-sifat fungsi 85 80 60 75
kuadrat
 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
4.5 berkaitan dengan transformasi geometri 73
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
Mempraktekan materi transformasi
4.5.1
dengan menggunakan Jaring koordinat
80 80 60 73

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

4.6 kesebangunan dan kekongruenan antar bangun 75
datar

Menyusun Laporan Proyek mengukur

4.12.1 tinggi tiang bendera disekolah dengan 85 80 60 75
menggunakan konsep kesebangunan

Jumlah Waktu yang diperlukan 75

Mengetahui Makassar, 12 Juli 2021

Kepala MTs, Guru Mata Pelajaran

Khaeriyah Muin, S. Ag., S. Pd.I. Ismiati NUr, S.Pd.

NIP. -
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PENGETAHUAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 3 SUNGGUMINASA
KELAS/SEMESTER : IX/ 1 (Ganjil)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM
KD MATERI POKOK KI
Urt KOMPL DAYA MATERI
/IPK EKSITAS DUKUNG
INTAKE IPK
POKOK
KD

Menjelaskan dan melakukan

operasi bilangan berpangkat bulat
3.1 dan bentuk akar, serta sifat- 79 78
sifatnya
1.1 Bilangan Berpangkat 80

3.1.1 Menuliskan perkalian bilangan 85 80 78 81

dalam bentuk perpangkatan
Menentukan hasil perpangkatan
3.1.2
suatu bilangan 80 80 78 79

1.2 Perkalian pada Perpangkatan 80

Mengidentifikasi sifat perkalian
3.1.3 pada perpangkatan. 80 80 78 79

Menentukan hasil kali dari

3.1.4 perpangkatan dengan basis yang 80 80 78 79
sama.
Mengidentifikasi sifat pemangkatan
3.1.5 pada perpangkatan. 80 80 75 78

Menentukan hasil pemangkatan dari

3.1.6 perpangkatan dengan basis yang 75 80 75 77
sama.
Mengidentifikasi sifat
3.1.7 perpangkatan dari perkalian 90 80 78 83
bilangan.
Menentukan hasil perpangkatan
3.1.8 dari suatu perkalian bilangan. 90 80 78 83

1.3 Pembagian pada Perpangkatan 80

Mengidentifikasi sifat pembagian
3.1.9 pada perpangkatan. 90 75 75 80
 Menentukan hasil pembagian dari
3.1.10 perpangkatan. 90 75 75 80

1.4 Pangkat Nol, Pangkat Negatif,

dan Bentuk Akar 77

Mengidentifikasi sifat pangkat nol

3.1.11 dan pangkat negatif. 80 75 75 77

Menentukan hasil pangkat nol dan

3.1.12 pangkat negatif. 80 75 75 77

Menyatakan hubungan antara

3.1.13 bentuk akar dan perpangkatan. 80 75 75 77

Menentukan akar pangkat n dari

3.1.14 suatu bilangan. 80 75 78 78

Menyederhanakan bentuk akar.

3.1.15 80 75 75 77

Melakukan operasi bilangan real

3.1.16 yang melibatkan bentuk akar. 80 75 75 77

1.5 Notasi Ilmiah (Bentuk Baku) 81

Menulis notasi ilmiah menjadi
3.1.17 bentuk biasa. 85 80 75 80

Menulis notasi ilmiah dari suatu

3.1.18 bilangan 85 80 78 81

Menjelaskan persamaan kuadrat dan

karakteristiknya berdasarkan akar-
3.2 akarnya serta cara penyelesaiannya 78

2.1 Persamaan Kuadrat 78

Menentukan akar persamaan
3.2.1 kuadrat dengan memfaktorkan. 80 78 78 79

Mengidentifikasi jumlah dan hasil

kali akar-akar dari persamaan
kuadrat berdasarkan koefisien-
3.2.2 koefisiennyam 78 78 78 78
 Menentukan akar persamaan
kuadrat dengan melengkapkan
3.2.3 kuadrat sempurna. 78 78 78 78

Menentukan akar persamaan

kuadrat dengan menggunakan
3.2.4 rumus kuadratik (rumus abc). 78 78 78 78

Mengidentifikasi karakteristik dari

penyelesaian persamaan kuadrat
3.2.5 dengan melihat nilai 80 78 78 79
Diskriminannya
Menjelaskan dan menentukan
3.3 representasi bilangan dalam bentuk 77
bilangan berpangkat bulat positif dan
negatif
2.2 Grafik Fungsi Kuadrat 78
Menggambar garfik fungsi kuadrat
3.3.1 80 80 78 79
y = ax2
Menggambar garfik fungsi kuadrat
3.3.2 80 80 78 79
y = ax2 + c
Menggambar garfik fungsi kuadrat
3.3.3 80 80 78 79
y = ax2 + bx
2.3
Sumbu Simetri dan Nilai Optimum 77

Menentukan nilai optimum dari

3.3.4 80 75 75 77
fungsi kuadrat
Membuat sketsa garfik fungsi
3.3.5 80 75 75 77
kuadrat.
Menjelaskan hubungan antara koefisien
3.4 dan diskriminan fungsi kuadrat dengan 77
grafiknya
2.4 Menentukan Fungsi Kuadrat 76
Menjelaskan pengaruh dari
koefisien x2 pada fungsi kuadrat f(x)
terhadap karakteristik dari grafik
fungsi f(x).
3.4.1 75 75 75 75
 Mengidentifikasi sumbu simetri dari
grafik fungsi kuadrat f(x) dengan
memperhatikan nilai dari koefisien
3.4.2 x2 dan x. 75 75 75 75

Menjelaskan hubungan antara nilai

diskriminan dan titik potong grafik
3.4.3 fungsi kuadrat terhadap sumbu-x. 75 78 78 77

2.5 Aplikasi Fungsi Kuadrat 78

3.4.5 Menyelesaiakan aplikasi fungsi kuadrat 80 78 75 78

Menjelaskan bentuk aljabar dan

melakukan operasi pada bentuk aljabar
3.5 (penjumlahan, pengurangan, perkalian, 79
dan pembagian)
3.1 Pencerminan (Refleksi) 79
Menggambar bayangan hasil
3.5.1 pencerminan suatu benda 80 80 78 79

menentukan koordinat bayangan

3.5.2 hasil pencerminan pada koordinat 80 78 78 79
kartesius
3.2 Pergeseran (Translasi) 78
Menentukan pasangan bilangan
translasi yang menggerakan suatu
3.5.3 benda. 80 78 75 78

menentukan koordinat bayangan

3.5.4 hasil Pergeseran pada koordinat 80 78 75 78
kartesius
3.3 Rotasi 79
Menentukan
koordinat bayangan hasil rotasi
3.5.5 pada koordinat kartesius 80 80 78 79

3.4 Dilatasi 79
Menentukan apakah suatu dilatasi
3.5.6 termasuk pembesaran atau 80 78 78 79
pengecilan
Menentukan faktor skala untuk
3.5.7 suatu dilatasi yang diberikan. 85 78 75 79
 Menjelaskan langkah-langkah
3.5.8 mendapatkan bayangan benda hasil 80 78 75 78
transformasi berulang

Menjelaskan persamaan dan

3.6 pertidaksamaan linear satu variabel dan 78
penyelesaiannya
4.1 Kekongruenan Bangun Datar 79
Mengidentifikasi dua benda/bangun
3.6.1 kongruen atau tidak 80 85 80 82

Menjelaskan syarat-syarat dua

3.6.2 80 75 75 77
bangun segi banyak yang kongruen

4.2 Kekongruenan Dua Segitiga 79

Menguji dan membuktikan dua
3.6.3
segitiga kongruen atau tidak 80 78 78 79

4.3 Kesebangunan Bangun Datar 78

Mengidentifikasi dua benda
sebangun atau tidak.
3.6.4 80 75 78 78

Menjelaskan syarat-syarat/sifat-
sifat dua bangun segi banyak yang
3.6.5 sebangun. 80 75 78 78

4.4 Kesebangunan Dua Segitiga 78

Menguji dan membuktikan dua
3.6.6 80 75 78 78
segitiga sebangun atau tidak

Jumlah kkm yang diperlukan 78

Mengetahui Sungguminasa, Juli 2020

Kepala SMPN 3 Sungguminasa Guru Mata Pelajaran

Fajar Ma'ruf, S.Pd., MM. Rostina Mansyur, S.Pd.

NIP. 197012261995121001 NIP.198008022005022004