CERITA AKSI NYATA DARI : NAHDA, S.Pd.

JUDUL AKSI NYATA LINGKUNGAN FISIK KAYA TEKS (POJOK BACA) DI RUANG 18 IPS UPT SPF SMP NEGERRI 3 MAKASSAR

Situasi dan Tantangan Aksi Aksi Refleksi Hasil dan Dampak

Situasi : Faktor lingkungan sekolah terdiri dari budaya
membaca di lingkungan sekolah masih rendah, program
literasi belum berjalan maksimal, kurangnya slogan
membaca di lingkungan sekolah, mading sekolah jarang
diperbaharui, dan sekolah tidak memiliki tempat khusus
untuk membaca selain perpustakaan.
Tantangan : Siswa masih malas untuk membaca,
kurangnya buku-buku referensi untuk melengkapi pojok
baca, model penataan pojok baca yang bisa menarik
siswa untuk berliterasi.
Langkah 1 :
Mengadakan diskusi dengan siswa perwalian untuk
membuat pojok baca di kelas, kemudian membuat
kesepakatan untuk membuat pojok baca.
Langkah 2 :
Penentuan area pojok baca di sepakati yaitu yang
terletak di sudut belakang kelas Ruang 18 IPS
Langkah 3:
Setelah terjadi kesepakatan, sebagian siswa mewakili
untuk menghadap ke Kepala sekolah untuk
melaksanakan aksi tersebut, dan kepala sekolah
memberikan apresiasi yang luar biasa.
Langkah 4 :
Persiapan karya, pemasangan karya di mana siswa
terlibat langsung dalam penataan pojok baca yang tata
begitu artistik sehingga dapat menarik minat baca siswa
lain dilengkapi dengan tempat duduk yang nyaman,
buku-buku yang di dapatkan berkat bantuan
perpustakaan.sekolah.
Langkah 6:
Penataan telah selesai dan pojok baca siap
dimanfaatkan oleh siswa untuk membaca di sela-sela
istirahat mereka ataupun dapat digunakan oleh guru
dalam proses pembelajaran.
Hasil dari Pojok Baca ini anak-anak begitu senang
karena terlibat langsung dalam melakukan aksi dan
merasa puas akan hasilnya sekaligus mereka dapat
mendorong minat baca dirinya dan teman-teman lainnya
yang tidak hanya memanfaatkan perpustakaan sebagai
satu-satunya tempat membaca tapi di runag kelas
mereka sendiri yang dibuat sedimikian rupa sebagai
lingkungan fisik kaya teks (Pojok Baca) sehingga
menarik minat membaca.
Dampak: Banyak siswa tertarik dengan pojok baca
karena dapat digunakan rehat sambil membaca, selain
itu dapat menginspirasi rekan sejawat untuk membuat
pojok baca kelas masing-masing.
Tips Dari Saya
Dimana ada kemauan di situ ada jalan. Berbuatlah
walau sekecil apapun untuk meningkatkan gemar
membaca agar dapat mencetak generus penerus yang
handal.

Salam Literasi