CP Tujuan Indikator Soal Jawaban

Pembelajaran
Peserta didik Siswa dapat Siswa 1. Perhatikan bacaan 1. Pancaindra
mengenal menyimpulkan diberikan berikut! merupakam tubuh
anggota tubuh bagian – soal yang Pancaindra berasal yang menerima
manusia bagian tubuh membuat dari bahasa Sanskerta rangsangan dari luar
(pancaindra), yang termasuk siswa dapat yang maksudnya yang terdiri dari 5
menjelaskan pancaindera menyebutkan adalah panca (lima) indra yaitu penglihat
fungsinya dan beserta bagian tubuh indra dalam tubuh organya mata untuk
cara fungsinya. pancaindera manusia yang melihat, peraba
merawatnya beserta berfungsi untuk organya kulit
dengan benar. fumgsinya. menerima rangsangan meraba, pendengar
dari luar. Bagian organya telinga
organ pancaindera mendengar,
ada mata untuk penciuman organya
melihat, kulit untuk hidung mencium
meraba, telinga untuk bau, perasa organya
mendengar, hidung lidah untuk
untuk mencium merasakan.
aroma, dan lidah
untuk merasakan. 2. Pancaindera
penting dalam
Menurut teks bacaan kehidupan sehari-
diatas, simpulkan apa hari manusia karena
yang sudah mereka berperan
dijelaskan! sebagai alat utama
yang memungkinkan
2. Mengapa individu untuk
pancaindera penting berinteraksi dengan
dalam kehidupan dan memahami
sehari-hari manusia? lingkungan
Jelaskan bagaimana sekitarnya. Ini
pancaindera dikarenakan
membantu individu pancaindera
berinteraksi dengan memungkinkan kita
lingkungan untuk mendapatkan
sekitarnya. informasi tentang
3. Apa perbedaan dunia di sekitar kita.
antara mata dan Pancaindera
telinga dalam cara Penglihatan: Mata
mereka membantu manusia adalah salah
Anda berinteraksi satu pancaindera
dengan dunia di penglihatan yang
sekitar Anda? paling penting. Mata
memungkinkan kita
untuk melihat dan
4. Bagaimana kulit memproses
membantu informasi visual,
merasakan sentuhan? seperti warna,
bentuk, jarak, dan
5. Tuliskan bagian – gerakan. Ini
bagian mata dan membantu kita
fungsinya! mengidentifikasi
objek, orang,
kendaraan, bahaya,
dan banyak hal
lainnya. Penglihatan
juga memainkan
peran penting dalam
orientasi dan
navigasi sehari-hari.

3. Mata adalah
pancaindera visual
yang memungkinkan
untuk melihat dan
memproses
informasi visual.
Mata membantu
Anda
mengidentifikasi
objek, orang, warna,
bentuk, jarak, dan
gerakan di sekitar.
Telinga adalah
pancaindera
pendengaran yang
memungkinkan
untuk mendengar
suara suara di
sekitar. Telinga
membantu untuk
berkomunikasi,
mendengarkan
instruksi, dan
mendeteksi suara-
suara berbahaya atau
bermanfaat
4. Kulit kita adalah
pancaindera
perasaan
(somatosensori)
yang memiliki
banyak reseptor
sensorik yang
memungkinkan kita
untuk merasakan
sentuhan, suhu,
tekanan, dan rasa
sakit.

5. Bagian-bagian
mata dan fungsinya
yaitu sebagai
berikut:
a. Kornea mata,
mempunyai fungsi
untuk menerima
sebuah rangsangan
cahaya
danmeneruskannya
pada bagian mata
yang lebih dalam.
b. Lensa mata
mempunyai fungsi
untuk meneruskan
dan memfokuskan
pada cahayaagar
bayangan benda
jatuh ke lensa mata.
c. Iris mempunyai
fungsi untuk
mengatur banyak
sedikitnya sebuah
cahaya yangmasuk
ke mata.
d. Pupil mempunyai
fungsi sebagai
saluran masuknya
sebuah cahaya.
e. Retina
mempunyai fungsi
untuk membentuk
sebuah bayangan
benda
yangkemudian
dikirim oleh saraf
mata ke otak.
 f. Otot mata
mempunyai fungsi
untuk mengatur
suatu gerakan bola
mata.
g. Saraf mata,
mempunyai fungsi
untuk meneruskan
sebuah rangsangan
cahaya dari retina ke
otak

Rubrik Penilaian

Nomor Soal Skor Kriteria Penilaian

20 Siswa menjawab soal dengan benar dan lengkap

10 Siswa menjawab dengan benar, namun kurang lengkap

1
5 Siswa menjawab tetapi salah, namun masih dalam lingkup materi soal

1 Siswa menjawab tapi salah

0 Siswa tidak menjawab

20 Siswa menjawab soal dengan benar dan lengkap

10 Siswa menjawab dengan benar, namun kurang lengkap

2

5 Siswa menjawab tetapi salah, namun masih dalam lingkup materi soal

1 Siswa menjawab tapi salah

0 Siswa tidak menjawab

20 Siswa menjawab soal dengan benar dan lengkap

 10 Siswa menjawab dengan benar, namun kurang lengkap

5 Siswa menjawab tetapi salah, namun masih dalam lingkup materi soal

1 Siswa menjawab tapi salah

3
0 Siswa tidak menjawab

20 Siswa menjawab soal dengan benar dan lengkap

10 Siswa menjawab dengan benar, namun kurang lengkap

4 5 Siswa menjawab tetapi salah, namun masih dalam lingkup materi soal

1 Siswa menjawab tapi salah

0 Siswa tidak menjawab

20 Siswa menjawab soal dengan benar dan lengkap

10 Siswa menjawab dengan benar, namun kurang lengkap

5

5 Siswa menjawab tetapi salah, namun masih dalam lingkup materi soal

1 Siswa menjawab tapi salah

0 Siswa tidak menjawab