IPAS

( ILMU PENGETAHUAN ALAM & SOSIAL)

Kelas
1
SD
 Kata Pengantar

Segala puji bagi Allah, Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga
penulis dapat menyelesaikan buku ajar. Tak lupa juga mengucapkan salawat serta salam
semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, karena berkat beliau,
kita mampu keluar dari kegelapan menuju jalan yang lebih terang.

Kami ucapkan juga rasa terima kasih kami kepada pihak-pihak yang mendukung lancarnya
buku ajar ini mulai dari proses penulisan hingga proses cetak, yaitu orang tua kami, rekan-
rekan kami, penerbit, dan masih banyak lagi yang tidak bisa kami sebutkan satu per satu.

Adapun, buku ajar kami yang berjudul ‘Bahan Ajar: Pengoptimalan penggunaan pancaindra’
ini telah selesai kami buat secara semaksimal dan sebaik mungkin agar menjadi manfaat
bagi pembaca yang membutuhkan informasi dan pengetahuan mengenai bagaimana
penggunaan pancaindra.

Kami sadar, masih banyak luput dan kekeliruan yang tentu saja jauh dari sempurna tentang
buku ini. Oleh sebab itu, kami mohon agar pembaca memberi kritik dan juga saran terhadap
karya buku ajar ini agar kami dapat terus meningkatkan kualitas buku.

Demikian buku ajar ini kami buat, dengan harapan agar pembaca dapat memahami informasi
dan juga mendapatkan wawasan mengenai bidang sistem informasi manajemen serta dapat
bermanfaat bagi masyarakat dalam arti luas. Terima kasih.

Pati , 27 November 2022

Pedoman guru
Halaman ini khusus guru

Tema
Pelajaran ini disajikan dengan tema diri sendiri

Tujuan Pembelajaran
Pada pembelajaran ini diharapkan siswa dapat
Mengenal dan menyebutkan bagian-bagian pancaindra
Mengoptimalkan penggunaan pancaindra

PETA KONSEP

Tubuhku

Bagian-
bagian
tubuh

Mata Telinga Hidung Mulut Kulit Tangan Kaki

Makan dan
Melihat Mendengar Membaui Meraba Memegang Berjalan
bicara
 PENDAHULUAN

Kegiatan belajar ini membahas mengenai panca indera dan kegunaannya. Secara spesifik,
keegiatan belajar ini memulai pembahasannya: (1) Pengertian pancaindera, (2) macam-macam
panca indera, (2) kegunaan panca indera dalam kehidupan sehari-hari. Ketika pembahasan ini
akan dilengkapi dengan gambar yang akan membantu siswa dalam memvisualisasikan apa
yang dijelaskan di dalam modul ini. Materi ini sangat relevan bagi anak usia Sekolah Dasar
terkhususnya pada kelas rendah yang merupakan tahap dimana setiap anak menerima setiap
ilmu-ilmu secara konkrit sehingga mampu memahaminya dengan baik, dengan mengenal
bagian-bagian tubuh yang ada pada dirinya, maka perlu adanya pengenalan mengenai alat-alat
indera beserta kegunaannya di dalam kehidupan sehari-hari. Karena pengenalan ini sangat
penting sebagai pengetahuan dasar setiap anak sehingga mengenal dengan baik bagian. bagian
tubuhnya.

Dengan adanya modul ini sebagai media belajar, maka diharapkan dapat membantu
berkembangnya kemandirian belajar dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan. Supaya
proses pembelajaran berjalan sesuai dengan yang harapkan, maka peserta didik harus
melaksanakan langkah-langkah pembelajaran ini yang terdiri dari:

1. Memahami setiap bagian-bagian modul ini dari awal hingga akhir.

2. Memahami materi yang dibahas dengan membaca secara saksama.
3. Mengerjakan setiap tugas secara mandiri sebagai bahan evaluasi mandiri.
4. Meminta bimbingan orang tua atau guru bila menemui kesulitan

Tujuan pembelajaran yang diharapkan setelah mempelajari modul ini adalah:

1. Menyebutkan nama-nama dari panca indera

2. Menyebutkan kegunaan setiap panca indera
3. Menghubungkan bacaan dari panca indera pada gambarnya.
Panca indra adalah bagian-bagian tubuh manusia yang memiliki fungsi khusus yang membantu
kita dalam beaktivitas sehari-hari. Karena panca sendiri artinya adalah lima maka di tubuh kita
terdapat 5 jenis alat indra, yakni indra peraba, indra penglihatan, indra penciuman, indra
pendengaran, dan indra perasa.

Dengan panca indera kita dapat mengenal sekeliling kita. Panca indera membantu kita dalam
menjalankan kehidupan kita sehari hari. Melihat kartun kesukaan di televisi, menikmati rasa
masakan ibu, mendengarkan lagu-lagu, menyentuh benda-benda di sekitar dan juga mencium
berbagai aroma semua itu adalah hal yang dapat dilakukan oleh alat indera kita.

Setiap alat indera menerima ransangan informasi yang berbeda beda antara satu dengan yang
lainnya. Mata menerima ransangan cahaya, telinga menerima ransangan bunyi- buyian, hidung
menerima ransangan bau, lidah menerima ransangan rasa yang kita kecap. kulit menerima
ransangan suhu dan tekstur. Semua informasi itu dikirimkan ke otak kemudian diolah oleh otak
sehingga setiap alat indra masing-masing menjalankan tugasnya..

Udin makan jagung

Rasa jagung manis.
Lidah yang mengecap rasa.
Lani mencium bunga.
Bau bunga harum.
Hidung untuk membau.
 MATA (Indera Penglihat)
Mata berfungsi untuk melihat apa yang ada di lingkungan sekitar kita. Contohnya ketika
membaca buku, kita melihat buku dengan indera penglihatan kita. Dengan indera penglihatan
kita dapat mengenali sesuatu dengan cepat Saat menangkap cahaya dan warna, mata akan
mengirimkannya ke otak untuk ditafsirkan. Di dalam mata ada beberapa bagian sebagai proses
penglihatan. Bagian-bagian tersebut punya fungsinya masing-masing.

Bagian mata yaitu komea untuk meneruskan cahaya yang masuk ke mata, pupil yang
berfungsi mengatur banyaknya cahaya, serta lensa untuk memfokuskan cahaya yang masuk
agar jatuh tepat pada retina. Lalu ada retina untuk menangkap cahaya yang masuk ke dalam
mata, saraf mata untuk meneruskan stimulus ke otak, dan otot mata untuk menggerakkan bola
mata. Lensa mata mempunyai fungsi untuk meneruskan dan memfokuskan pada cahaya agar
bayangan benda jatuh ke lensa mata. Iris mempunyai fungsi untuk mengatur banyak sedikitnya
sebuah cahaya yang masuk ke mata. Pupil mempunyai fungsi sebagai saluran
masuknya sebuah cahaya.

TELINGA (Indera Pendengar)

Telinga merupakan alat indra yang berfungsi untuk mendengar suara yang ada di sekitar
kita. Dengan telinga kita bisa mendengarkan berbagai macam suara. Suara hewan, suara orang
berbicara, dan suara-suara lainnya. Telinga ialah indra pendengaran yang menerima sebuah
rangsangan berupa suara (fonoreseptor), fungsi lain dari telinga yaitu telinga berfungsi sebagai
alat keseimbangan. Getara suara menuju daun telinga lalu menuju saluran telinga lalu menuju
gendang telinga lalu menuju tiga tulang pendengaran lalu menuju rumah siput lalu menuju sel-
sel rambut dalam organ korti lalu menuju sel saraf audiotori dan yang terakhir menuju otak.

Bagian Bagian Telinga yaitu sebagai berikut:

Telinga bagian luar yakni terdiri dari daun telinga, lubang telinga dan liang
pendengaran
Telinga bagian tengah yakni terdiri dari gendang telinga, 3 tulang pendengar (martil
landasan dansanggurdi) dan saluran eustachius
Telinga bagian dalam yakni terdiri dari alat keseimbangan tubuh, tiga saluran setengah
lingkaran, tingkap jorong, tingkap bundar dan rumah siput (koklea)

Fungsi bagian indra pendengar :

Daun telinga, lubang telinga dan tiang pendengaran mempunyai fungsi untuk
menangkap dan mengumpulkan suatu gelombang bunyi
Gendang telinga ini mempunyai fungsi untuk menerima sebuah rangsang bunyi dan
meneruskannya ke bagian yang lebih dalam.
Tiga tulang pendengaran ( tulang martil, landasan dan sanggurdi) mempunyai fungsi
untuk memperkuat sebuah getaran dan meneruskannya ke koklen atau rumah siput.
Tingkap jorong, tingkap bundar, tiga saluran setengah lingkaran dan koklea (rumah
siput) mempunyai fungsi untuk mengubah impuls dan diteruskan ke otak pada Tiga
saluran setengah lingkaran juga mempunyai fungsi untuk menjaga keseimbangan
tubuh.
Saluran custachius fungsi nya untuk menghubungkan suatu rongga mulut dengan
telinga bagian luar.

HIDUNG (Indera Pencium)

Ketika akan berangkat sekolah, adik-adik melihat ibu yang sedang memasak
untuk sarapan di dapur. Aromanya sangat harum, apalagi yang dimasak ibu adalah nasi
goreng kesukaan adik-adik. Nah alat indera yang berfungsi untuk mencium bau nasi
goreng itu adalah hidung sebagai indra penciuman. Hidung dapat mencium berbagai
macam bau, baik bau yang harum maupun bau busuk seperti bau sampah yang dibuang
sembarangan di pinggir jalan Supaya tidak mencium bau yang tidak enak seperti itu
maka adik-adik harus membuang sampah pada tempatnya ya.

Hidung ialah indra yang kita gunakan untuk mengenali suatu lingkungan sekitar
atau sesuatu dari aroma yang dihasilkan. Serabut-serabut pada saraf penciuman terdapat
pada bagian atas selapat lendir hidung. Serabut-serabut olfaktori ini mempunyai fungsi
untuk mendeteksi rangsang zat kimia dalam bentuk gas di udara (kemoreseptor).
Rangsang (bau) menuju ke lubang hidung lalu menuju ke epitelium olfaktori lalu
menuju ke mukosa olfaktori lalu menuju ke saraf olfaktori lalu menuju ke talamus lalu
menuju ke hipotalamus dan terakhir menuju ke otak.
Bagian-bagian hidung yaitu sebagai berikut:
 Lubang hidung mempunyai fungsi untuk keluar masuknya sebuah udara.
 Rambut hidung mempunyai fungsi untuk menyaring sebuah udara yang masuk
Ketika bernapas.
 Selaput lendir mempunyai fungsi sebagai tempat menempelnya sebuah kotoran
dan sebagai indra pembau
 Serabut saraf ini mempunyai fungsi untuk mendeteksi zat kimia yang ada pada
udara pernapasan.
 Saraf pembau ini mempunyai fungsi untuk mengirimkan bau-
bauan ke bagian otak

LIDAH (Indera Pegecap)

Lidah yaitu salah satu jenis indera yang mempunyai fungsi untuk merasakan
rangsangan rasa dari makanan yang masuk ke dalam suatu mulut kita. Lidah bisa
merespon berbagai jenis dan berbagai macam rasa seperti rasa manis, rasa pahit, rasa
asam dan rasa asin. Pada lidah terdapat dua kelompok otot, yakni otot intrinsik
(melakukan sebuah gerakan halus) dan otot ekstrinsik (melakukan sebuah gerakan
kasar saat mengunyah dan menelan serta mengaitkan lidah pada bagian sekitarnya).
Pada bagian lidah yang berbintil-bintil disebut dengan papila yaitu ujung saraf
pengecap. Setiap bintil-bintil saraf pengecap tersebut memiliki kepekaan terhadap rasa
tertentu yang berdasarkan letaknya pada lidah. Pada Pangkal lidah dapat mengecap rasa
pahit, pada tepi lidah untuk mengecap rasa asin dan asam serta pada ujung lidah
fungsiny untuk mengecap rasa manis. Makanan/larutan berasa menuju ke papila lidah
lalu menuju ke saraf gustatori lalu menuju medula oblongata lalu menuju talamus dan
yang terakhir menuju otak.
Pada permukaan lidah yang ditutupi oleh tiga macam papila yaitu sebagai berikut.
Papila sirku valata
Papila filiformis
Papila Fungiformis

KULIT (Indera Peraba)

Kulit ialah salah satu alat indera yang mampu untuk menerima sebuah rangsangan
temperatur suhu, sentuhan,rasa sakit, tekanan, tekstur, dan lain sebagainya. Pada kulit
terdapat sebuah reseptor yang peka terhadap sebuah rangsangan fisik (mekanoreseptor).
Contohnya yaitu pada sentuhan, tekanan, panan, dingin, dan nyeri. Reseptor ini juga
berupa ujung saraf yang bebas ataupun ujung saraf yang diselubungi sebuah kapsul
jaringat ikat.
Umumnya pada setiap jenis reseptor hanya bisa menerima satu jenis rangsang saja.
Kulit mempunyai fungsi sebagai alat pelindung bagian dalam, misalnya pada otot dan
tulang. dan sebagai alat peraba dengan dilengkapi berbagai macam reseptor yang peka
terhadap berbagai suatu rangsangan yaitu sebagai alat ekskresi serta untuk pengatur
suhu tubuh.

Bagian Bagian kulit dan Fungsinya :

 Kulit ari mempunyai fungsi untuk mencegah masaknya sebuah bibit penyakit
dan untuk mencegah penguapan air dari dalam tubuh.
 Kelenjar keringat mempunyai fungsi untuk menghasilkan suatu keringat.
 Lapisan lemak mempunyai fungsi untuk menghangatkan suatu tubuh.
  Otot penggerak rambut mempunyai fungsi untuk mengatur sebuah gerakan
rambut.
 Pembuluh darah mempunyai fungsi untuk mengalirkan darah keseluruh tubuh.

Tirukan ucapan guru. .

Mata untuk melihat

Telinga untuk mendengar.

Hidung untuk membau

.

Lidah untuk mengecap

Kulit untuk merasa

Kita bersyukur kepada Tuhan. Tubuh kita banyak manfaatnya. Tahukah kamu nama pancaindra
kita?

1. Pasangkan nama-nama pancaindra dengan gambar yang sesuai.

Hidung

Lidah

Mata

Kulit

Telinga